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1、幼儿园传统节日活动总结关于重阳节十篇_幼儿园重阳节活动总结 10月21日上午，我们爱心幼儿园的老师带领大班和中班的幼儿来到敬老院，为生活在敬老院的老人们送上一片心愿，庆贺他们的节日。 我园以“送暖和，献爱心!关怀老人，从我做起”的宗旨，让小伴侣们把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，去爱自己身边的每一位老人，关心弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。 为了表达对敬老院老人们的一片心愿，孩子们为爷爷奶奶表演了他们的本事，合唱了重阳儿歌，尤其是舞蹈小苹果、最炫民族风贺就是爱你，博得了在场全部老人及敬老院的工作人员们的阵阵掌声。节目表演完后，孩子们将他们各自备好的礼物送给爷爷奶奶们，给
2、他们剥水果、糖果，让他们品尝孩子们带来的吃的，还把小伴侣们亲自做的手工作品赠与老人们;帮爷爷奶奶捶背、打扫卫生等等，家长会筹款买的礼品分别赠给没一位老人。 这次重阳节活动特别的有意义，让小伴侣们亲自体会了关爱老人们所得到的幸福贺欢乐，给孩子们上了一堂别开生面的敬老爱老的训练课，使他们从小养成了敬重老人的优良美德。 幼儿园传统节日活动总结关于重阳节(篇二) 为了让孩子们了解农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”，知道尊老、敬老、爱老是我们中华民族的传统美德，所以我们新砚池幼儿园结合“重阳节”开展“宝宝亲自做糕点重阳敬老喜开颜”为主题的活动。 沈xx妈妈和奶奶、符xx妈妈、尹xx外婆、梁xx外
3、婆、陈xx外婆作为家长志愿者在上午8：30就来到了幼儿园，在园长妈妈组织的工作小会后，就开头关心我们摆桌子、铺保鲜膜、和面，预备活动的一切事宜，陆间续续地老人们来了。 整个活动在孩子们热闹的掌声和“爷爷奶奶、外公外婆：重阳节欢乐！”祝愿声中开头，孩子们把自己的爷爷奶奶、外公外婆请到椅子上，孩子自己则享受着长辈们暖和的怀抱。简短的说了本次活动的目标后，家长志愿者就送来了和好的面团，给我们示范讲解怎样擀面，怎样做花卷。随后，孩子们洗手后戴上“小小面点师”的帽子，带着自己的小帮手“擀面杖”（有的则预备了“哇哈哈AD钙奶”）下楼开头做花卷了。孩子们都是第一次跟爷爷奶奶、外公外婆动手做面点，这一团团的面
4、团，在孩子的心中可能把它们当成了玩物“橡皮泥”吧，一个个玩得不亦乐乎；想必家长伴侣们平常也很少有机会接触到面团，看他们脸上洋溢的笑容，我知道他们已经全身心的在体验“面点师”这个角色。画面中：擀面的擀面；撒粉的撒粉；刷油的刷油；撒葱的撒葱。不一会，我们班的三个蒸笼全摆满了，看到自己的作品，许多家长顾不得手上的油和面粉，纷纷拿出相机记录下自己的成果。 在蒸花卷时，孩子们回教室跟爷爷奶奶、外公外婆联欢。首先孩子们边唱边跳了红缨英语的歌曲童谣；随后，孩子们玩起了手指嬉戏，长辈们也跟着他们的孙辈们一起玩；之后，我们又唱跳了红缨珍宝；紧接着，我当邮递员为菠萝爸爸妈妈把信送到长辈们的手中，在他们细细品尝孩子
5、们“感谢之情”时，我与大家一起共享了壮壮、20xx爸爸妈妈写给长辈的信，信中：他们送上了对长辈的祝愿与感谢，还有一些接下来要做的事，朴实的语言感同身受的我，读着读着不禁泪流满面，周末时，我们总在说自己这忙那忙的，有时就连爸爸妈妈做好饭等我们也没时间过去吃。信任长辈们在看到孩子们写给自己的信时，心里都是暖暖的。随后，孙辈们亲自送上爸爸妈妈为爷爷奶奶、外公外婆预备的礼物，在长辈们的心中，在这样的日子里，他们收到的远远超出了礼物的份量，而是孩子们的沉甸甸的孝心。 当我们还沉醉在这温馨的画面时，有老师来请我们下楼共享自己的作品的时刻到了，我们快速的套上手套下楼了。孩子们为长辈和自己预备好花卷，.先请爷
6、爷奶奶、外公外婆先品尝，祖孙们你喂我，我喂你，好一幅温馨的、感人的祖孙情画面！伴随着孩子们的一声声爷爷奶奶、外公外婆再见！我们的“宝宝亲自做糕点重阳敬老喜开颜”活动接近尾声。愿全部的长辈们节日欢乐！身体健康！快乐每一天！愿爸爸妈妈们多为孩子制造条件，让孩子们用自己的方式表达对爷爷奶奶、外公外婆的关怀和爱惜，推动孩子们在生活中关爱老人，懂得感恩！ 幼儿园传统节日活动总结关于重阳节(篇三) “尊老爱幼”是中华民族的传统美德，是和谐.的基本的道德取向。成人很简单做到“爱幼”，但幼儿却往往不懂得应当敬重老人、如何敬重老人。对“尊老”的概念仅停留到这类肤浅的口号和理解上，许多时候并不能真正做到关怀和爱惜
7、老人，并不能真正的理解应当怎样敬重老人。所以，对幼儿实施“尊老”训练有着重要意义。 虽然到了中班，但这个时期的幼儿还是比较自我的，平常很少能体验到爷爷奶奶的辛苦，许多幼儿感觉爷爷奶奶对自己好是理所当然的。正逢重阳节，我班开展了重阳节“敬老”活动。让孩子主动去关怀爷爷奶奶，体验他们的辛苦和不易。主题总目标：让孩子学会敬重老人，爱惜每一位老人，让孩子知道每个人都能从身边的小事做起，礼貌对待老人，爱惜每一位老人，同时享受对长辈的付出给自己带来的欢乐和成就感。10月23号星期二下午特殊带着我班幼儿走出校内，去老年活动中心和爷爷奶奶们一起过重阳节。在活动的前一天，我告知班里的孩子：农历9月9日，是中国的
8、一个古老传统佳节重阳节。中国古人以九为阳数，九月初九两阳相重，故叫“重阳”。但大部分幼儿都不知道重阳节是什么节日，只个别幼儿知道是爷爷奶奶的节日。因此我给幼儿讲解了重阳节的来历，让幼儿更深刻了解重阳节的含义。然后老师小结：爷爷奶奶每天细心的照看我们，我们也要懂得关怀，照看他们。也让幼儿们做手工“小花猫”送给自己的爷爷、奶奶们。下午老师带着幼儿们来到了老年活动中心，幼儿们和爷爷、奶奶有说有笑，真是喧闹。看到这种场景，我真的乐了，由于这就是一个大家庭啊! 活动开头了，幼儿先向爷爷、奶奶们问好，接着表演了礼仪操、大脸猫等舞蹈。这群可爱的老人们也跟着乐观动了起来，跟着孩子们又唱又跳。幼儿还爱护的为爷爷
9、、奶奶们敲敲背、锤锤腿，当然也有个别比较内向的幼儿需要在老师的带动下才能做到。小伴侣还将从学校带来的水果、蛋糕递给爷爷、奶奶们吃，看着小伴侣们当心翼翼的双手接盘子，并把水果、蛋糕往爷爷、奶奶们嘴里送。爷爷、奶奶们的脸上都洋溢着幸福的笑容。最终在活动快结束的时候，幼儿将自己带来的礼物“小鱼”和“花”送给可爱的爷爷、奶奶们。信任这次重阳节的“敬老”活动，不仅让老人们度过了一个欢乐、温馨、难忘的重阳节，也让孩子们体验着一份爱的情感，感受着爷爷、奶奶们的辛苦，学会感恩和敬重长辈，从而萌发关怀老人，为他们做力所能做的事的美妙情感。 在活动结束后我对本次活动进行了反思。在本次活动中需要改进的有： 1、在放
10、音乐时，事先没有倒好碟子，让老人们等待的时间较长。 2、幼儿与老师在表演和跳舞的时候人太多，场地没有选择适当。 3、活动结束后幼儿对爷爷奶奶的祝愿语不够整齐，老师没组织好。 4、部分幼儿需要在老师的带动下完成“任务”，说明平常幼儿接触、做得比较少，所以无论何时何地老师和家长要以身作则! 这些都是我考虑不周的地方，盼望下次活动我们能够更好的开展。 幼儿园传统节日活动总结关于重阳节(篇四) 尊老爱幼是中华民族的传统美德，是和谐.的基本的道德取向。成人很简单做到爱幼，但幼儿却往往不懂得应当敬重老人、如何敬重老人。对尊老的概念仅停留到这类肤浅的口号和理解上，许多时候并不能真正做到关怀和爱惜老人，并不能
11、真正的理解应当怎样敬重老人。所以，对幼儿实施尊老训练有着重要意义。 虽然到了大班，但这个时期的幼儿还是比较自我的，平常很少能体验到爷爷奶奶的辛苦，许多幼儿感觉爷爷奶奶对自己好是理所当然的。正逢重阳节，我班开展了重阳节敬老活动。让孩子主动去关怀爷爷奶奶，体验他们的辛苦和不易。主题总目标：让孩子学会敬重老人，爱惜每一位老人，让孩子知道每个人都能从身边的小事做起，礼貌对待老人，爱惜每一位老人，同时享受对长辈的付出给自己带来的欢乐和成就感。 在活动的前一天，我告知班里的孩子：农历9月9日，是中国的一个古老传统佳节重阳节。中国古人以九为阳数，九月初九两阳相重，故叫重阳。但大部分幼儿都不知道重阳节是什么节
12、日，只个别幼儿知道是爷爷奶奶的节日。因此我给幼儿讲解了重阳节的来历，让幼儿更深刻了解重阳节的含义。然后学习和重阳节有关的古诗，然后老师小结：爷爷奶奶每天细心的照看我们，我们也要懂得关怀，照看他们。也让幼儿们做手工小花猫送给自己的爷爷、奶奶们。 幼儿园传统节日活动总结关于重阳节(篇五) 这次重阳节活动结束了，在这个节日里孩子们表现的还是不错的，我觉得在这方面孩子们都是特别有觉悟的，这次的活动也达到了活动的目的，让孩子们知道在农历九月九是重阳节，虽然书对于大班的孩子，这些不肯定会记住，当时从小有这么一个意识也是特别有必要的，在活动当中孩子们都是特别乐观，重阳节能够让孩子们知道了解一些学问也是特别不
13、错的，这次的活动我也总结一番。 首先让孩子们知道尊老敬老，老人是一个弱势群体，这次我们是去到了敬老院孩子们在九月九这一天去给老人们送暖和，这一点做的特别的好，让孩子们知道敬重老人，这种美妙的品德从小就要让孩子们知道，带着孩子们去到了敬老院的时候，部分孩子还是不适应，不知道自己应当做什么，在这种状况下孩子们对于坏境的生疏感也是越来越重，在我们老师们的努力下，最终把气氛带了进去，孩子们都乐观的关心老人们做事情，让孩子们在这恩么过程中体会到乐趣，在敬老院特别的宁静，许多老人们都是特别的喜爱孩子们，在关心老人们做事情的时候，孩子们也给敬老院的老人们带去了乐趣。 这次去到xx孩子们也预备了一些节目，这些
14、都是特别珍贵的，在孩子们欢乐声中敬老院不再是那么宁静，我们组织了孩子么表扬节目，这些节目呢也是经过了很久的排练，让还子们乐观的表现自己，不管是什么事情都应当知道自己的位置，这是肯定的，孩子们表扬的节目都是带着欢乐，在这欢乐声中大家都特别的乐观，特殊是一些不主动的孩子，平常也是比较害羞的孩子都被带入的心情，给老人们送去暖和，这么一群孩子真的是再合适不过，整个下午的时间都是过得很快，就是由于孩子们的乐观，欢乐，也让敬老院的老人们布满欢乐。 这次整个活动下来，教会了孩子们许多，其中部分孩子也说出了这次活动的一些心得，当然活动是很快的，在不经意间就这么结束了，九月九重阳节，这一天孩子们表现的都特别好，
15、这是值得兴奋的，不管在什么时候都应当让孩子们主动起来，做一件事情就要有始有终，这次活动让孩子们知道了重阳节的由来，也让其主动参加了进来，给敬老院的老人们带去暖和，这真的是特别好，通过这次活动不经提高了孩子们阅历，也为今后的活动打下基础。 幼儿园传统节日活动总结关于重阳节(篇六) 20xx年10月17日既是全国第五个扶贫日，又是一年一度的重阳节。xx幼儿园依据xx市训练局开展好“扶贫日”系列活动的通知结合学校的实际工作状况，xx幼儿园号召全体师生开展了扶贫济困，行善树德系列“扶”心活动。 扶心活动一： 以“10.17，我们一起感心”为主题，xx幼儿园发出“扶贫济困，传递爱心”的倡议书，老师们则一起观看扶贫训练电影可爱的你，幼儿们则观看视频贫困山区的孩子和老人等，并对幼儿开展班级主题训练活动，让幼儿了解现在困难状况，让孩子永存真善美的童心。 扶心活动二： 以“10.17，我们一起访心”这一主题，开展一次走访服务活动。10月16日下午组织师幼去敬老院，开展走访帮扶活动，同时探望孤寡老人，孩子们把在家长带来的零食和水果送给老人并和老人们亲切沟通，让幼儿和老人有一次亲切接触。 扶贫活动三： 以“10.17，邀您一起走心”为主题，开展扶贫集中宣扬活动，利用幼儿园网站、班级群的形式，乐观宣扬脱贫攻坚和训练扶贫的工作成就、先进典型和胜利阅历。 扶心活动四： 以10
