《家访调查问卷(7)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《家访调查问卷(7)（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、周末家访活动方案一、设计理念：通过家访活动，加强教师和家长的联系，使家长了解学生在校表现，教师了 解学生的家庭状况和成长环境，教师向家长宣传正确的家庭教育思想，宣传实施 素质教育的理念，宣传教育政策和法律法规，倡导树立正确的人生观、教育观、 质量观。同时通过家访活动，进一步完善学校、家庭、社会综合教育网络，形成 强大教育合力，强化学校、教师服务意识，改进工作作风，树立教育良好形象。二、活动时间：2014年6月-7月的每个周末晚上三、活动要求及内容：（一）教师家访注意事项1、确定对象，被家访的学生要有代表性，有一定的覆盖面，特长生、优等生、 学困生、单亲家庭学生等均要兼顾。2、提前与家长预约，定
2、好时间。3、做好对家访学生近一阶段在学校各方面情况的了解。4、依据了解到的学生情况，做好家访目的、家访谈话内容的准备工作。5、教师要按照与家长的约定时间，按时家访。&教师家访时要衣着大方，态度和蔼、诚恳，对学生的情况要一分为二的与家 长进行交流，要注意方式方法，要以鼓励为主，不允许只讲存在问题不讲学生成 绩。7、教师家访不允许接受家长的宴请，不允许接受家长的礼物等。（二）家访内容1、开展家庭调研。鼓励教师走出校园，了解学生家庭经济情况、生活现状，全 面掌握家庭教育中的教育元素。了解学生在家的思想状况、学习习惯，以便于针 对学生家庭成长环境进行因材施教。2、宣传育人理念。要有意识地向家长宣传学校
3、的办学理念、办学特色、教育教学目标、日常管理要求等，努力使家长理解并产生认同，从而支持学校的教育教 学工作。3、突出安全教育。要积极宣传学校法制安全教育的基本要求和防灾抗灾的有关常识，争取家长对学校安全法制教育的积极配合，有效保障学生生命安全。4、加强心理健康辅导。对心理存在问题的学生要通过家访，了解学生的成长环 境，通过与学生和家长零距离地接触沟通， 消除心理障碍， 增强家长对教师的信 任感。5、进行学习指导。做好对学生学习方面的指导，重点关注学困生、偏科生，针 对学生的学习行为、习惯的特点，制定针对性强的指导预案，以导学为主，改进 学习方法、提高学习效率。 要引导家长转变教育观念， 与家长共商促进学生发展 的教育措施和方法。6、促进家校沟通。开展家长开放日活动，鼓励家长走进校园，走进课堂，广泛 征询家长对学校发展以及教育教学工作的意见和建议。三、教师家访结束评价效果1、教师家访结束后，要把家长反应的问题、建议及时汇总向学校汇报。2、教师家访结束后，要认真做好家访学生情况记录。3、家访后要及时把了解到的学生情况，与其他任课教师进行沟通，以便各任课 教师更有针对性的对学生进行教育。4、教师要跟踪了解学生在家访后各方面的变化、 反应， 并及时给以相应地教育5、教师家访结束后，要及时反馈，总结经验、找出不足。
