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1、2021年个人工作总结2021年个人德育工作计划三篇 XX个人德育工作计划(一)本学期我以教育教学改革为动力，以深入促进学生德育工作为关键，以全方面提升本身的思想素质为突破口，认真落实落实中共中央国务院关一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见，解放思想，实事求是，坚持不停创新，认真落实落实党的教育方针，根据学校总体工作计划的要求，紧紧围绕新颁布的中学生日常行为规范、公民道德建设实施纲要，结合目前德育工作的新形势，不停改善工作方法，提升学生德育水平。对学生的德育教育也是我的关键工作之一。二十一世纪，是一个高度发展、高度竞争的时代，多种信息快速灵敏的占领着大家的生活空间，在这种情势之下，意志
2、微弱的人很轻易就迷失自我，此时德育工作就显出她极大的主要性。怎样在以后的教育工作中，进行扎实有效的德育工作，特作计划以下:一、指导思想：弘扬和培育民族精神为关键，以基础文明行为的养成教育为抓手，不停增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提升德育工作的整体水平，使德育工作能够迈上一个新台阶。二、基础目标：1、建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学全部能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。2、为全方面提升我班学生和人交往的能力，养成良好的和人交往能力，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设，努力创立 “友情班级 。三、详
3、细方法：(一)、强化学生日常行为习惯开学伊始，开一堂行为习惯教育课。利用班会继续细化，内化中学生日常行为规范。规范两操，同学间相互监督。给班干布分配各自任务，立即对好人好事进行表彰。(二)、培养良好的班风、学风培养学生尊师爱友，勤奋学习，关心集体，遵守纪律，热爱劳动，讲究卫生，主动锻炼的好作风，有利于班级凝聚力的形成和发展。1、全方面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提升学生和人交往能力。2、要求学生规范自己的行为习惯;加强礼仪教育和训练，引导学生对己讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺;加强小干部队伍建设，充足发挥其监督和示范作用。3、 狠抓学习风气，进行学习的目标，学习的态度教
4、育，促进每个学生学习的提升。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一个你追我赶的风气，全方面调动学生的主动性。给学生发明轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使她们的潜力得到充足发挥。4、建立一帮一小组，平时加强教导。(三)、加强安全教育，防患于未然安全工作是一切工作得以顺利进行的前提，所以，把安全工作放在班级工作的第一位。以上是我本学期德育工作的部分设想，在本学期的工作中我将根据学校的要求和个人的计划去实施，使我的工作更具计划性、科学性，达成最好的效果。XX个人德育工作计划(二)一、指导思想依据学校工作安排，确定了本学期德育教育理念：引领幸福，奠定愉快人
5、生;坚持规范，养成良好习惯。德育活动目标：坚守规范，实现自我管理(级部、班级、个人)。针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作和学生实际情况相结合，探索更适合学生年纪和身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为根本，以强化行为规范养成教育为关键，结合我校小树、小虫、儿童创新小学德育模式，引领学生幸福成长国家立项课题、一完小阳光成长指南和小学生日常行为规范，强化校园各项常规制度，加强常规管理，狠抓学生良好习惯的养成教育，把学生的思想教育工作做实、做细、做精，增强德育的实效性和针对性，为全方面提升我校德育工作的水平而努力奋斗。不停
6、增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，努力争取使德育工作形成我校特色。二、工作思绪1、建设一支队伍：加强师德教育，提升艺术管理实效，做到人人抓德育，开创德育工作新局面。作为老师，人人全部是德育工作者。“全员德育，人人有责”是我们的理想状态。在大家的帮助下，上学期德育处工作开展得很顺利，不过在纪律管理、校园卫生等常规管理方面还存在很多问题。我们期望本学期大家能够深入增强“全员德育”的意识，看到违纪行为全部能立即去阻止，在卫生保持等方面能做到率先垂范，坚持下去，相信我们的学生纪律会有很大好转，教学楼内会变得平静、井然有序，我们工作环境、学校面貌全部会有一个新的局面。
7、2、贯穿一个主旋律：引领幸福和坚持规范有机结合，发展学生个性，培养学生专长，成立我校德育课题组，全方面实施我校的特色教育树鹰教育。3、强化一项工作：加强对学生日常规范教育，加强纪律性，培养学生良好的行为习惯，促进优良校风的形成。4、重视一个教育：加强中华传统美德教育，培养学生儒雅、仁爱、正义、礼貌、聪慧、诚信的博大情怀。5、关键开展部分活动：即班队活动，校园科技、文体艺术活动，社会实践、演讲会操健美操比赛活动等。6、营造一个环境：继续加强班级、校园文化建设，优化育人环境。7、树立一批经典：评选表彰阳光家长、阳光班级、阳光班主任、阳光少年。三、 XX年德育工作关键点二月份：常规教育月(坚守纪律
8、严格规范)1、举行“引领幸福 坚持规范”开学仪式，进行纪律、礼仪、安全教育。2、召开“坚守纪律 自我管理”专题班会，整理校容校貌。3、召开期初级部长会议，制订德育、少先队、班级等工作计划。4、进行XX年春季留守生和乘车学生摸底。5、召开安全卫生执勤人员会议。6、进行期初班容班貌、板报、小明星班级文化评选。7、班内实施自我管理评选细则，评选第一批五星文明管理小队。8、进行儒雅教育：雅标路队整齐，路诵响亮，精神抖擞;动作协调，步调一致;班内没有违纪统计，卫生保持好，优胜者评选为儒雅文明中队。三月份：感恩教育月(举止文明 风范儒雅)1、举行三八节感恩教育活动，参与县妇联汇演。2、大力开展“四静”、上
9、课“四不准”活动，进行儒雅教育育：雅标学习习惯：教室桌凳，排列整齐;桌面桌内，摆放有序;认真作业，书写规范;上课听讲，专注专心;主动举手，声音洪亮。3、组织学生上、下楼道及路队安全演练。4、做好学校安全及春季传染病的防控工作。5、激励家长参加“走近自然，相约春天”踏青活动。6.主动训练广播操，为举行全校会操比赛做好准备。四月份：传统教育、文化教育月1、开展经典诵读教育活动。2、举行小小说、演讲比赛。3、聘任法制副校长上法制教育课。五月份1、召开庆“六一”艺术节筹备会。2、配合学校举行第二届“感动校园十佳园丁”评选活动。3、雅行教育：雅标卫生习惯：公共卫生，主动打扫;地面纸屑，弯腰捡起;个人卫生
10、，个个切记;衣着整齐，勤梳勤洗。4、调研各级部课题实施情况，举行树鹰教育小知识竞赛。六月份：学习、评选活动月1、举行各年级会操、健美操比赛。2、进行阳光中队、家长、少年评选活动。七月份：社会实践安排月1、进行德育、队、班级工作总结。2、部署暑假社会实践活动。以教育教学改革为动力，以深入促进中小学德育工作为关键，以全方面提升老师的思想素质和班主任的班级管理水平为突破口，认真落实落实中共中央国务院关一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见，解放思想，实事求是，坚持不停创新，认真落实落实党的教育方针，根据教育局和学校总体工作计划的要求，紧紧围绕新颁布的中小学生守则、小学生日常行为规范及公民道德建
11、设实施纲要，结合目前德育工作的新形势，不停改善工作方法，提升学校德育工作的实效。德育工作总体目标要全方面落实落实党中央、国务院有关深入加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见，努力实施德育教育，继续在突出关键,抓出实效,创出特色上做文章。结合教育局和教育学院德育学前部的工作关键点，加强老师队伍和班主任队伍建设，不停提升班主任老师的本身素质和管理水平；培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质为关键。全体教工必需牢靠树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。全校学生的思想品德合格率要达成100%。详细工作安排及方法（一）、
12、师德建设根据教育局师德建设工作关键和学校总体加强老师队伍建设。以强化师德、师风为关键，组织全校老师认真学习中小学老师职业道德规范、公民道德建设实施纲要、鹤岗市中小学老师“七不准”及处罚要求，结合上级要求制订了我校老师工作纪律。把多种制度落实到老师的师德评价上。并落实到日常的教学中，禁止有违师德现象的发生，使每位老师全部含有品质高尚，爱岗敬业，尊敬学生、教育艺术精湛的高尚的师德修养。2、加强班主任队伍建设依据我校实际情况制订了班主任培训方案班主任队伍建设要主动实施名班主任工程，每个月定时汇报交流和学习培训相结合的例会制度内容要有创新。对班主任日常工作的考评要更详细有效，真正起到表彰优秀、激励大家
13、的作用。每个班主任平时必需认真学习班级管理理论，主动探索创立优异班级集体的有效路径，详细内容为：（1）学习德育文件。学习心理教育理论。（2）利用网络如老师在线、教育在线等网站搜集班主任管理方面的多种理论和经验。阅读班主任、小学德育、中小学心理健康等相关的杂志增强理论学习。做好自学的笔记。学校德育领导每个月做一次班主任培训专题讲座，每个月要撰写一篇教育案例，期末写出一篇有一定质量的有关班级管理方面或心理教育方面的专题总结或论文。（二）常规工作。加强德育常规工作的检验和管理和考评，做好常规工作，常抓不懈，认真落实。从小事入手，培养学生的良好习惯和优异的道德品质。（1）本学期的值周工作仍以培养全体学
14、生养成良好的道德、行为习惯为目标，深入巩固、完善值周工作细则，加大值周的力度，由政教处详细负责，建立领导带班制度，带班领导加强监督的作用。从细微之处入手，强化管理，给全体同学发明良好的学习和生活环境。（2）要充足利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等路径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育和基础文明养成教育，做到关键清，要求明，方法实，由知到行，环环扣紧。从规范学生行为习惯做起，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，从提升基础素质做起，促进全体学生的全方面发展，要结合“五讲五做”开展专题道德实践
15、活动，结合“新三好学生”评价标准对学生评价.对学生日常行规和对班级日常管理工作的考评要继续强化，加大力度，扣紧关键，重视实效。做到要求明、检验细、考评严、奖罚清。教导处会同各年级有计划地分批举行行规培训班，对后进生强化帮教方法，促进其转化。（3）要深入强化班、团、队、会的作用，按学校计划围绕教育关键，主动组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。学校团体一定要经过多种活动充足发挥共青团员少先队的先锋模范作用，率领全体学生从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念，为学校的三风建设作出贡献。组织学生参观爱国主义教育基地及社会实践活动。（4）要继续抓住学校、家庭、社会三个主要步骤，加强德育环境建设。形成三位一体的教育网络，为学生成才成长发明良好的教育气氛,家长学校要按要求办好,做到计划落实、内容落实、主讲人落实，各项资料齐全。家长座谈会各年级每学期要举行2次以上，一学期中班主任的家访率必需达成100%。家访材料和统计要每个月上交教导处。同时要主动组织学生参与相关
