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1、教师个人学习的计划范本新学期的工作又开始了,进行了一个假期的调整,我会以饱满的热情来投入到紧张而繁忙的教育教学工作中,为了更好的工作,我特制定工作计划如下:一、思想及各种学习在思想上,我会牢牢记住自己是一名_,时时用党员的标准来要求自己的言行,不说对学校不利的话,不做对学校不利的事,把自己当成学校的主人,从学校的大局出发,起到模范带头作用,个人工作计划。在各种学习中,我会积极参加,专心听,认真记,并在工作中反思和运用,真正做到深入的学习,同时结合自己的实际体会精神实质,在思想和业务上有争取有更大的进步。二、班级管理作为一名二年级的班主任,我制定了新的训练目标,在训练学生的学习、生活、劳动的习惯
2、和文明礼貌等方面时会努力做到:嘴勤,凡事尽量做在前面,防患于未然;腿勤,多找同学、家长谈话,了解更多的资料,对每个学生的行为表现做到心中有数,有的放矢;谈话勤,与同学谈话了解学生思想,发现不好的苗头,及时矫正。为了使学生在日常学习中能有目标、有标准,我会在班级中寻找在学习、劳动、纪律、卫生等方面有突出表现的同学,及时表扬,特别重视宣传班级的好人好事,对于为班级做贡献的学生,我会在评比栏中加小红花,并在全班进行表扬,以具体的榜样引导学生的行为方向。使学生朝着良好的方向发展,使班级形成一个人人为班做贡献的班风,使每个学生都成为班级的主人。作为一位老师,我不仅是一位教育的主导者,学生的向导,还是每个
3、学生的大朋友,我会放下架子,时时与他们和睦相处,事事与他们打成一片,同时要理性表达自己的真实感受,将心比心以情换情。对于家庭困难的学生,我会尽我所能来帮助学生,给他们买一些学习用品,让他们体会到教师的关爱,对于一些身体不太好的学生,我会特别关注,不让他们受到伤害。对学生的错误缺点我会严格进行批评教育,绝不姑息迁就,要进行严肃批评,以具体的事例来教育其他的学生,使学生能改正缺点,摒弃陋习,做一个文明的小学生。三、班级的各项活动本学期,大队部安排了许多工作,我都会在自己的工作中一一落实:_月份:在_月_日我会利用班会时间开展“心中有他人,争做快乐人”演讲活动。在_月_日,开展“我是怎样长大的”征文
4、活动。在_月_日,开展“谈理想唱红歌,重访岁月遗迹”的主题队活动。_月份:准备为庆祝国庆而举办的大型书画展览。_月份:我重点放在学生才能的考查方面,评比出班级中比较有才能的学生。_月份:主要是排练六一节目方面。同时,进行读书交流,让读书好的学生讲一讲读书的好处及自己读了什么样的书。对于学校交给的任务,我一定会主动积极地完成。在开展每一项活动前,我一定会做好动员,并且做好布置,由于是低年级开展各项活动都比较困难,但是我会细心地做好,只要起到教育目的就可以,不在乎结果,重视过程中起到的教育目的。总之,这学期的工作会是紧张而繁忙的,但是我会严格按时学校的要求来做,尽最大努力来做好每一项工作,做一个合
5、格的教师,优秀的党员。教师个人学习的计划范本(二)教师是“人类灵魂的工程师”,教师不仅要教书育人,更重要的是培养身心健康的下一代。随着课程改革的深入,对教师的要求也不断提高。因此,要不断提高自己的政治理论水平和专业知识水平;按时完成各项任务;注意提高自己的文化素质,苦练扎实的基本功,脚踏实地的抓好教师业务学习,通过自主学习来满足现代教育的需要,全面提高教学质量。一、培训总体目标全面提高自身的职业素质和职业道德,在心中牢固树立“为人师表、爱岗敬业、诲人不倦”的育人精神和“严谨治学、求真务实、积极进取”的教风。夯实专业基础,更新知识结构,努力提高自身的教学科研能力,树立主动学习的终身教育理念。作为
6、一名新教师,我应该时刻告诫自己要注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。通过这一年的培训,希望能在师德修养、课堂教学、班主任工作三个方面取得突破。我会认真_新入职教师培训的相关要求,积极参与培训,珍惜培训机会,严格要求自己,以成为一名优秀的人民教师为方向,以坚持一切为学生服务为宗旨,努力做好自己的工作。二、学习内容主要进行师德素养教育,学习教育教学理论,拓宽专业基础,提高教育教学理论和专业素养,并强化教师基本功的训练。重视理论学习,提高认识,更新教育观念。通过学习,树立“以人为本”、“
7、以学生为本”的教育观念。面向全体学生的发展,促进学生的全面发展,为学生终身发展奠定基础。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论,掌握科学的教育方法,提升自己的教学理念,在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格,遵循学生身心发展的规律。三、计划目标通过自我学习熟悉生物课程标准教材,掌握教学常规,提高教学能力,尽快适应新的教育教学工作需要。力求达到:1、树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。2、完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。熟悉所任学科生物课程标准,教学工作得到大多数学生的认可。3、熟悉高中学生的生理、心理特
8、点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作4、熟悉本专业、本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育教学观念。5、开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。四、具体教师个人学习计划1、加强对师德素养教育的学习,提高教师的道德观念。从师德教育培训起,就对我们原有的师德观和专业成长目标有了更大的丰富和提升。深切领悟到“学高为师,身正为范,学无止境”的真谛。教师要教书育人,关爱每一个学生的成长。2、多听教学水平较高的教师上公开课,通过了交流等形式,提高教学效果。3、学习关于班主任工作方面的知识。由于自己没有班主任经历,所以更需要多向带教班主任学习;积极走进课堂,参与班级活动;认
9、真研读带教班主任推荐的相关书籍,完成读书笔记。4、认真学习生物课程标准,以阅读为主,自学自练相结合,理论联系实际,开展尝试教学,探索教学方法。通过培训,更新观念,树立现代教育功能观、课程观、教师观、学生观、教学观、评价观。5、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。积极参与校内教研课活动,与同行教师合作交流,共享教研成果。通过这些活动,来提高自身的理论水平,指导实践活动,逐步走向专业发展之路。6、在培训过程中认真听讲、做好笔记,撰写读书心得,理解学习的内容,提高自己的教育教学理论水平和实践能力。边学边练,对训练目标自找差距,提高课堂教学技能,形成教学设计能力、“说、讲、评”能力、现代教育技术应用能力和拓展创新能力等。以上是个人参培计划,未尽之处将在学校具体工作安排下,自主学习、集体学习过程中加以完善和弥补。第3页共3页