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1、2023年钱的研究报告3篇 书目 第1篇关于小学生零花钱的探讨调查报告举荐 第2篇关于小学生零花钱的探讨调查报告 第3篇小学生压岁钱的去向探讨报告 关于小学生零花钱的探讨调查报告举荐 一、问题的提出。 随着生活水平的提高，班级里出现了一阵不良的“攀比之风”。今日他买了新型的玩具，明天她又买了美丽的挂件。那么，同学们的零花钱是从什么地方来的？零花钱的数量又有多少，是怎样运用的？我们几位同学在老师的指导下绽开了调查。 二、调查方法。 1在老师的指导下制定调查问卷，进行全班性调查。 2采访个别同学，请他们谈谈零花钱的运用方法。 3在网上查找有关同龄人运用零花钱的资料。 4询问家人，了解他们对孩子消费
2、的建议。 三、调查状况和资料整理。 父母每月收入。据统计，父母每月收入在20004000元的占了35%，4000元以上的占65%。 零花钱的来源。 (调查报告 http:/) 据统计，同学们的零花钱是父母给的占了80%，从早餐节约的零花钱占了10%，自己赚的占了10%。 零花钱的用处据统计，零花钱主要用来购买零食的占了45%左右，买书的也占了40%左右，用来买玩具和嬉戏卡的约占15%。 压岁钱的处理。据统计，同学中把压岁钱交给父母保管的占35%，存入银行的约为40%，用于买学习用品的约占25%。 零花钱运用是否合理。据统计，认为自己零花钱用得合理的占了92.5%。认为用得不合理的用了7.5%。
3、 是否想过合理运用零花钱。据统计，想过合理运用的占了92.5%，没有想过合理运用的占了7.5%。 四、结论。 1班级中的同学父母收入属于中等偏上，生活条件也很不错。因此，父母给孩子的零花钱较多。 2同学们的零花钱数量有些偏多，大部分同学的零花钱每周在15元左右。 3同学们手中的零花钱大多是父母给的，在家里，我们是纯消费者。也有部分同学通过劳动来“赚取”零花钱，这一点很好。 五、建议。 1有些父母认为给孩子零花钱很有面子。但是，由于家庭收入不同，父母也应当依据孩子的消费量及用途适当增加或削减零花钱的数量，或让孩子通过家务劳动获得零花钱。 2调查报告还显示同学们的零花钱大部分是父母给的，所以，同学
4、们应当珍惜父母辛苦赚来的每一分钱，不应当胡乱花钱。 3也有同学会从早餐中节约零花钱，这是不正确的。早餐的养分在一天中占了重要的位置，早饭肯定要吃好。所以零花钱不行以从早餐中节约。 4虽然大部分同学认为自己的零花钱花得合理，但是，据统计，有部分同学会在学校禁止消费的小店中买零食。这样做，不仅会奢侈零花钱，而且有可能损害健康。零花钱应当多用在购买学习用品上。假如还有剩余，可以适当选择一些公益捐款。 关于小学生零花钱的探讨调查报告 关于小学生零花钱的探讨调查报告 赵哲晟 一、问题的提出。 随着生活水平的提高，班级里出现了一阵不良的“攀比之风”。今日他买了新型的玩具，明天她又买了美丽的挂件。那么，同学
5、们的零花钱是从什么地方来的？零花钱的数量又有多少，是怎样运用的？我们几位同学在老师的指导下绽开了调查。 二、调查方法。 1在老师的指导下制定调查问卷，进行全班性调查。 2采访个别同学，请他们谈谈零花钱的运用方法。 3在网上查找有关同龄人运用零花钱的资料。 4询问家人，了解他们对孩子消费的建议。 三、调查状况和资料整理。 父母每月收入。据统计，父母每月收入在20004000元的占了35%，4000元以上的占65%。 零花钱的来源。 (调查报告 http:/fanwen.) 据统计，同学们的零花钱是父母给的占了80%，从早餐节约的零花钱占了10%，自己赚的占了10%。 零花钱的用处据统计，零花钱主
6、要用来购买零食的占了45%左右，买书的也占了40%左右，用来买玩具和嬉戏卡的约占15%。 压岁钱的处理。据统计，同学中把压岁钱交给父母保管的占35%，存入银行的约为40%，用于买学习用品的约占25%。 零花钱运用是否合理。据统计，认为自己零花钱用得合理的占了92.5%。认为用得不合理的用了7.5%。 是否想过合理运用零花钱。据统计，想过合理运用的占了92.5%，没有想过合理运用的占了7.5%。 四、结论。 1班级中的同学父母收入属于中等偏上，生活条件也很不错。因此，父母给孩子的零花钱较多。 2同学们的零花钱数量有些偏多，大部分同学的零花钱每周在15元左右。 3同学们手中的零花钱大多是父母给的，
7、在家里，我们是纯消费者。也有部分同学通过劳动来“赚取”零花钱，这一点很好。 五、建议。 1有些父母认为给孩子零花钱很有面子。但是，由于家庭收入不同，父母也应当依据孩子的消费量及用途适当增加或削减零花钱的数量，或让孩子通过家务劳动获得零花钱。 2调查报告还显示同学们的零花钱大部分是父母给的，所以，同学们应当珍惜父母辛苦赚来的每一分钱，不应当胡乱花钱。 3也有同学会从早餐中节约零花钱，这是不正确的。早餐的养分在一天中占了重要的位置，早饭肯定要吃好。所以零花钱不行以从早餐中节约。 4虽然大部分同学认为自己的零花钱花得合理，但是，据统计，有部分同学会在学校禁止消费的小店中买零食。这样做，不仅会奢侈零花
8、钱，而且有可能损害健康。零花钱应当多用在购买学习用品上。假如还有剩余，可以适当选择一些公益捐款。 （指导老师：徐华军） 关于小学生零花钱的探讨调查报告出自：酷猫写作 小学生压岁钱的去向探讨报告 小学生压岁钱的去向 小课题探讨报告 活动探讨者：高xx 活动辅导员：xx（高xx） 班 级：六年级五班 探讨目的 勤俭节约是中华民族的传统美德。但由于社会的进步，人民生活水平的不断提高，使得一些小学生对春节期间获得的压岁钱随意消费。针对这一现象，我设计了小学生压岁钱的去向的小课题探讨报告，希望帮助同学们养成“勤俭节约、适度消费”的好习惯。并通这次活动增加我的调查实力，培育我的动手、动脑实力。 压岁钱发展
9、历史 近年来，大家过年压岁钱收上几千元不足为常，而大家了解压岁钱的发展历史吗？ 上世纪五十年头：压岁钱起先五分、一毛地给还得磕响头才拿得到呢！不过，那也乐得屁颠儿屁颠儿的，合作社买小炮儿买零食去！ 上世纪六十年头：这时的压岁钱虽然行情见涨，但是也就两毛五毛的，压岁钱一到手，眼前就都是小人书、小炮儿、爆米花儿。 上世纪七十年头：拜年磕头的孩子，收个五块十块压岁钱不成问题。 上世纪八十年头：钱多些了，反而不太兴给压岁钱了平常的零花钱把压岁钱给比下去了。 上世纪九十年头至今：压岁钱成希奇物儿了，身不动膀不摇地就能得个成百上千块不过搁手里攥着是少之又少。 网络查询 我通过网络发觉最近常常在网络上晒压岁
10、钱，不少小学生还热衷于压岁钱的攀比，晒出自己的家庭背景、父母的职业来彰显自己的压岁钱。从以上事例，我们不难看出小学时压岁钱的去向是一个紧迫的问题。 问卷调查 我通过调查问卷了解了小区里其他同学压岁钱的金额以及用处，详细数据如上。 压岁钱小支招 招数一、交学费：可以减轻家长的经济负担，培育独立实力和家庭责任感。 招数二、献爱心：拿出一部分来帮助其他贫困孩子。 招数三、表孝心：给长辈或孤老礼物，养成敬老爱老的美德。 招数四、搞投资：在银行立个帐户，搞教化储蓄。 招数五、买书报：可以开阔眼见，又可以与同学沟通阅读、增进情意。 招数六、去旅游：增长学问，陶冶情操。 招数七、买保险：为自己解除健康、升学等后顾之忧。 探讨结果 我通过：问卷调查、查阅书籍、网络查询这几个方面的调查，总结了压岁钱发展历史、压岁钱小支招两方面的学问。针对小学生对春节期间获得的压岁钱随意消费这一现象，完成了了小学生压岁钱的去向的小课题探讨报告，帮助同学们养成了“勤俭节约、适度消费”的好习惯。并通这次活动增加了我的调查实力、社会实践实力，让我受益匪浅。
