科学探究的意义

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1、科学探究的意义【知识点的认识】科学探究是学生积极主动地获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践活 动主要指的是学生从问题或任务出发，积极主动地通过形式多样的探究活动，以获取知识和技能、 发展能力、培养情感体验为目的学习方式它涉及提出问题、猜想与假设、制定计划、进行实验、 收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流等要素化学科学探究是一种系统的探索研究性 活动和方法，通过该活动可以逐步发现并描述出物质的组成、结构、性质和变化规律，以及事物之 间的关系等等其意义有： 1特别强调了“过程”的经历对教师来说，可以使其从过分强调知识的传承和积累向知识的探究 过程转移；对学生来说，可以使其从被动接受知

2、识向主动获取知识转移 2能有效激发学生对化学学习的兴趣，能让学生学会从日常生活、工农业生产、科学研究中或从化 学问题的实际情景中，发现有探究价值的问题培养了学生的实验能力、探究能力、创新能力等等 3重在播种一种行为，收获一种习惯 4科学探究还是一种精神要用这种精神探索和研究自然 规律，也要用这种精神学习整个化学课程中的所有内容 【命题方向】由于科学探究是人们获取科学知识的，认识世界的重要途径，它既是新课标理念实施 中的一种全新的学习方法，也是九年级化学学习的重要内容；并且，它还贯穿于整个初中化学的始 终因此，各种化学试题中的各种题型中都会有它那漂亮的倩影其中，考试重点是考查学生主动 获取知识，

3、并运用所获取的知识分析解决问题的能力（即科学探究能力）而对死记硬背的概念性的 知识考查的很少，多数题目是以科学探究的形式展示出来，并且，往往以实验探究的形式呈现，让 学生进行探索解答 【解题方法点拨】目前存在的常见问题是有些学生乃至老师对科学探究还是流于形式，没有真正地 步入科学探究的正确轨道上来多数还是重知识轻过程，从而被动地接受知识要想避免这些现象 的继续蔓延，首先从思想上要高度重视，改变旧观念；然后从行动上逐步落实，不管是大问题、小 问题，还是简单的、稍难的，都要按照科学探究的路子来学习，最终养成科学良好的学习习惯；培 养自主学习和科学探究的精神该类题目能鼓励我们多角度、多侧面、多层次地

4、思考问题，有利于 挖掘其潜在能力要想解答好该类试题，除了要具备扎实的基础知识并能灵活运用所学的化学知识 外，要养成设疑、质疑、善于发现和提出问题的习惯，还要善于把握题中信息，从大量的信息中获 取有价值信息，提炼出有关的原理和规律，细心分析推断后正确地分析解决实际问题一、选择题（共11小题） 1下列事实与胶体性质无关的是（）A 在豆浆里加入盐卤做豆腐B 在河流入海处易形成沙洲C “尿毒症”患者做血液透析治疗D 三氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液出现红褐色沉淀2下列说法中，正确的是（）A 1mol 任何气体的体积都是 22.4LB. lmolH2的质量是lg,它所占的体积是22.4Lmol C. 标准

5、状况下，lmol任何物质所占的体积都约为22.4LD. 在标准状况下，lmol任何气体所占的体积都约为22.4L3.关于安全用电，下列做法中正确的是（）A. 电器失火时，先灭火再切断电源B 家用电器的金属外壳一定要接地线C 控制电灯的开关接在电源的火线、零线上都可以D 保险丝烧断了可以用铜丝代替42006年1 号台风“珍珠”对我国东南沿海省份造成严重影响下列属于台风带来的主要灾害是 （）A 海啸、暴雨 B 狂风、暴雨 C 地震、狂风 D 暴雨、沙尘暴5天文学家在研究星系运动方式时发现，人们所观察到的星系其内部的引力仅占“物质”引力总量的 1%10%，其他是大量的非星系内部引力.这一现象表明，有

6、些物质”是不可见的，原因是它们不 发光也不反射光，因此科学家称这些可能存在的物质为“暗物质”然而，直到现在人类仍没有探索 到“暗物质”存在的任何证据，对此，你认为下列观点不可取的是（）A “暗物质”是人类虚构出来的，事实上，宇宙中根本就不存在B “暗物质”可能存在，人类应不断地进行探索，一旦发现它存在的证据，将为人类重新认识宇 宙开辟一个全新的视角C “暗物质”可能存在距地球十分遥远的地方，科学家可能通过探索“暗物质”产生的粒子的存在 而间接证明“暗物质”的存在D 人类探索至今，仍未发现“暗物质”，说明“暗物质”是不存在的6在两个烧杯（一杯装清水，另一杯装盐水）中各放入一个同样大小的萝卜条过一

7、段时间，观察到甲、乙两个杯里的萝卜条的形态如右图所示则下列判断正确的是（ ）A 甲杯装的是浓盐水，泡在盐水里的萝卜条变得软缩B 乙杯装的是浓盐水，泡在浓盐水里的萝卜条更加硬挺C 甲杯装的是清水，泡在清水里的萝卜条变得软缩D 甲杯装的是清水，泡在清水里的萝卜条更加硬挺7控制噪声是城市环境保护的主要项目之一下列措施不能减弱噪声的是（）A 大街小巷两旁种草植树B 市区禁止机动车鸣笛C 摩托车的排气管加消声器D 在一些主要干道旁设置噪声监测设备8下列对于科学探究的认识错误的是（ ）A 化学实验室进行化学科学探究的重要途径B 实验方案的设计是实验探究的重要环节C 科学探究是独立完成的过程，不需要合作D

8、科学探究始于问题9对地球上生命的起源，科学史上有多种观点其中，“宇宙胚种论”认为，地球上的生命来自于宇 宙的其他天体，通过适当途径到达地球近年来，对一些陨石成分的分析发现，在其他天体上存在 有构成生命物质的各种有机物，如氨基酸等对一些彗星成分分析，也发现一些彗星中存在简单的 有机物你认为“宇宙胚种论”的观点是（）A 正确的，应当认为地球上的生命来自于宇宙B 错误的，因为课本告诉我们：地球上的生命起源于地球上的非生命物质C 一种没有任何事实依据的猜想，没有任何科学价值D 一种事实根据很少的假说，至今既不能证否也不能证实10我们研究和发展化学学科的最基本的手段是（）A 逻辑推理 B 大气探测 C

9、化学实验 D 精确运算11. 已知阿伏加德罗常数为NA,下列说法正确的是（）A. 2molH2O含有NA个水分子B. 1g氢气含有NA个H2C. 2molNa与过量稀盐酸反应生成NA个氢气分子D. 32gCH4中含有5NA个原子二、填空题（共1小题）（除非特别说明,请填准确值）12. 如图是摄影师在印尼婆罗洲的卡加岛拍摄到的一幅有趣照片.研究人员猜测.猩猩可能是看到 当地渔民用长矛捕鱼,于是学会了用树枝刺鱼的捕猎方式.（1）猩猩的这种行为属于反射.（填“条件或“非条件）猩猩看到的鱼的位置比实际位置要 （填“深或“浅）.三、解答题（共3小题）（选答题,不自动判卷）13. 著名化学家罗伯特波义尔在

10、一次实验中，不小心将盐酸溅到紫罗兰花瓣上，过一会儿，他惊奇 地发现,紫色的花瓣上出现了红点波义尔对这一意外的发现,做出了各种假设,经过多次实验验 证，探究普遍规律，终于获得了成功从波义尔获得该成功的过程中，你得到了什么启示？14. 在一次探究成果汇报课上，某同学展示了她的探究实验：取一瓶无色的硫化氢H2S）气体和一 瓶无色的二氧化硫气体（S02）,然后瓶口对瓶口抽去玻璃片放置（如图）一段时间后，两瓶的内壁 上均出现水珠，并且有淡黄色的细微颗粒物附在瓶内壁上（已知是硫单质）.试分析此同学的探究活 动取得了哪些成果.15为了解茶树的生长规律，某科研机构选择了乌牛早、浙农117号和龙井43 号三种均

11、生长了一年 的盆栽茶树进行了光合作用的研究，实验在二氧化碳浓度保持恒定、水分适宜的同一温室内进行， 并用科学仪器测出三个茶树品种的单位叶面积内有机物的积累量，实验结果如图甲所示，同时记录 温室内的温度，如图乙所示请分析回答：121000 6 斗 2 旬曲物积累E 相对值6:00 8:00 10:00 12:00 14:00 16:00 18:00 时间 團甲茶树单位叶面积内有机物积累量变化600 8:00 10:00 12:0014:00 16:00 18:00 时间 團乙 温室内的温度变化（1）由图甲可知，三个茶树品种的单位叶面积内有机物积累量的高峰都出现 （填具体时间），说明此时植物的 作

12、用最强，制造的有机物最多；综合分析图甲和图乙的实验数据，你认为该实验的结论；（3）适量喝茶对身体健康有益，因为茶叶中含有一种物质叫儿茶素，它有降低血脂、抑制动脉硬化 等作用.已知一种儿茶素的化学式是c15h14o6，该儿茶素中碳元素和氢元素的质量比C：H=科学探究的意义-31=1参考答案与试题解析一、选择题（共11小题）1下列事实与胶体性质无关的是（）A 在豆浆里加入盐卤做豆腐B 在河流入海处易形成沙洲C “尿毒症”患者做血液透析治疗D 三氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液出现红褐色沉淀考点： 科学探究的意义分析： 可根据胶体的性质来分析解答向胶体中加入电解质可以使胶体凝聚，胶体不能通过半透膜，可以

13、通过此性质来精制胶体，分离胶 体解答：解：A、豆浆具有胶体的性质，向其中加入盐卤，盐卤中含丰富的电解质氯化钙等，可以使 豆浆凝聚，所以正确B、河流中的水含有泥沙胶粒，海水中含有氯化钠、氯化钙等电解质，二者相遇是可以发生胶体凝聚， 就形成三角洲，正确C、尿毒症主要是血红蛋白随尿液排出，所以血液透析就是将血液通过半透膜，防止血红蛋白流失， 正确D、主要发生了复分解反应，与胶体性质无关，所以错误.故选D点评： 本题主要考查了学生对胶体性质的掌握情况及利用胶体性质对生产生活中实际问题进行解 释2下列说法中，正确的是（）A. lmol任何气体的体积都是22.4LB. 1molH2的质量是lg,它所占的体

14、积是22.4LmolC. 标准状况下，lmol任何物质所占的体积都约为22.4LD. 在标准状况下，lmol任何气体所占的体积都约为22.4L考点： 科学探究的意义.分析： 根据气体的摩尔体积的含义进行分析.解答：解：A、气体的体积受到温度、压强等因素的影响，在标准状况下，1mol任何气体的体积都 约是22.4L，故A错误；B、根据摩尔质量的意义，1molH2的质量是2g，在标准状况下，它所占的体积是22.4L molJ 故B 错误；C、在标准状况下，lmol任何气体所占的体积都约为22.4L，故C错误；D、根据气体摩尔体积的含义，在标准状况下，lmol任何气体所占的体积都约为22.4L，故D

15、正确. 故选 D.点评： 本题主要考查了气体摩尔体积的知识，准确的理解气体摩尔体积的含义是解答本题的关键.3.关于安全用电，下列做法中正确的是（）A. 电器失火时，先灭火再切断电源B. 家用电器的金属外壳一定要接地线C. 控制电灯的开关接在电源的火线、零线上都可以D. 保险丝烧断了可以用铜丝代替考点： 科学探究的意义.专题： 结合课本知识的信息；跨学科题.分析： 电器失火时，先切断电源再灭火；家用电器的金属外壳一定要接地线，可以防止触电；控制 电灯的开关接在电源的火线上，不能接在零线上，如果接在零线上，电灯处有电；铜丝的熔点高， 不能做保险丝.解答：解：A、应该先切断电源再灭火，故选项错误；B、家用电器的金属外壳一定要接地线，可以防止触电，故选项正确；C、不能接在零线上，如果接在零线上，电灯处有电，故选项错误；D、铜丝的熔点高，不能做保险丝，故选项错误；点评： 本考点考查了有关电的生活常识，属于与生活实际相联系的信息题，要加强记忆，理解应用