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1、班长的2022年班级总级_班长大一班级工作总结 班长大一班级工作总结 一段时间的工作结束，还需停下来梳理一下，这样能够更有规划的去做好接下来的工作。工作总结之家我供应这篇“班长的2022年班级总级”让您参考。 敬重的领导、老师： 你们好！我是冶金095班的班长郑彪。时间似箭，岁月如梭，转瞬间又是一个寒冷的冬季，我们也即将迎来这一年的完满结束，现在向大家汇报我们班一年来的工作状况。 整个学年班委没有发生变动，班长郑彪，团支书李昌，学习委员田渝，生活委员刘洪江，组织委员邱智元，宣扬委员陈明耀，体育委员王维。大家都在第一时间明确了自己的主要职责，并分别做了具体的工作规划，班团委干部团结一心，各施其职
2、。 上半年状况 一、学习上：班级的学习气氛相当融洽，同学之间相互学习并取得不错成果。全班共9名同学获得奖学金，获奖率22%，分别是荣获一等奖2名：王飞鹏、廖诚；荣获二等奖3名：刘洪江、田渝、邹小军；荣获三等奖4名：王璐、李韦方、郑彪、彭捷明。 二、生活上：班级同学保持艰苦朴实的作风，每个寝室都保持着当年的热忱，保持寝室通风、按时打扫卫生。在寝室卫生评比时，201、205、207都能连续都次的被评为文明寝室。 三、资格证书方面：通过不懈努力，方磊、陈俊艺两人获得cet4证书；蒋大伟、周飞磊、郑彪、李斌、戚本光、周乾坤、黄华龙、田渝都获得全国计算机二级证书。 下半年状况 一、这学期一开学我们班级在
3、佟志芳、王国承、王旭三位老师的带领下，我们平安的抵达实习地点福建三明市三钢集团，实习期间同学们严格根据老师的要求生活学习。在工厂内，都穿戴劳保服装，仔细听取带队师傅的讲解，在有疑难问题是立即提出来与师傅和老师们探讨寻求合理的解决方案。通过10天的实习是我们更加理解我的在课本上所学的学问，实习完，每位同学都露出了满足的笑容。 二、每年的1011月都是一个惊心动魄的时间，每位毕业生都要面临找工作的大事。今年的10月21日上江西理工高校的大型聘请会。大会结束后，本班的就业率相当高。全班41名毕业生，详细分布如下32名同学都签到自己满足的工作，1名保本校讨论生，7名同学励志考研，1名还在等待属以自己的
4、那份工作。 三、班级会议：1）面对钓鱼岛问题，如何理.国。2）当代高校生如何学习贯彻党的“.”精神。 四、团学活动：1）组织班级同学选举预备党员。2）组织班级同学乐观用微博传递对“.”的感悟 五、学习上：由于处于大四阶段，选修课居多，同学们的上课乐观性有所降低，出现迟到、早退、旷课的现象。 六、生活上：在文明寝室这一块做的不太好，有些寝室只能间或几次被评为文明寝室。 总结 从我的本职工作来讲，这一学年中，我们既看到了取得的成果，同时也客观地看到了不少存在的问题。我们决心连续努力，团结协作，共同争取让我们的班级建设更上一个台阶。 以上是我对一年来班级工作的粗略总结，想必尚有许多不足之处，还请领导
5、，老师批判指正。 最终，盼望在老师和班委的带领下，我们班会越来越好，江西理工高校明天会更好！我的报告到此结束！ XX年11月19日 汇报人：郑彪 更多工作总结.扩展阅读 2022年班级管理的点滴体会班级管理既是一门科学，更是一门艺术，如何提高班级管理效益，使班级管理的科学性和艺术性有机地统一起来，是我们每一位老师尤其是班主任老师值得深思的重大课题，也是我们新时期班级管理工作应追求的抱负目标。从公正的角度来讲，班级需要科学管理，班主任老师要重视同学的主体地位承认同学之间的差别，让全部的同学熟悉到在班级体都是公平的，形成民主和谐，宽松的班级气氛，使同学的主体性得到充分发挥。 班主任作为训练者，对同
6、学的点滴进步都予以发自内心的表扬和欣赏，努力让我们的每个孩子都能感觉到自己的进步。作为老师，应以身作则，一视同仁，让同学信服，努力增加自己的亲和力，使自己的非权力性影响长久而深远。同时树立允许同学犯错误的训练观念。但是宽容并不是纵容放任的自流，并不是缺乏必要的批判和指导。常常留意换位思索。留意适时的对孩子们予以正确的引导，关心他们克服困难，走向进步。每当我接手一个班级时，我都要针对同学心理的现有水平，尽力去关心提高或者更快更好的开发他们的潜能。因此我实行了一种既形象又活泼的方法：搞竞赛，鼓舞和激发他们的好胜心，培育他们的求知欲望。让他们去亲自尝试和体验通过自己付出的多种努力而最终取得成功的那种
7、兴奋和愉悦。其次，同学是班级管理中的主体，同学是班级管理的一个支点，班主任只有利用好这个支点，才能使班级管理的杠杆更加有力可使，班级管理的杠杆才会平衡。作为同学，就从身边做起，从现在做起，在思想上学习上绽开竞争，比谁进步最快，让同学在同学时代就具有较强的竞争意识用良好的竞争心理去迎接竞争.对同学的挑战。再次，是培育干部，让班干部管到位，层层负责。我觉得培育干部其实是培育他们的责任心，他们不但要对自己有责任感，也要养成对别人的责任感。这样全班出现了一个同学管同学的管理模式。师生双方形成真正的公平、沟通和理解。 因而老师应公正地对待每一位同学，不行偏爱正式群体，非难、卑视和打击非正式群体要擅长引导
8、他们和正式群体团结起来共同实现共同和目标，为建设好班集体发挥各自的作用。同时要重视、观赏同学，学会倾听同学看法，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。所以，加强对同学的思想品德训练和行为习惯的养成训练，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个同学都能感受到老师和同学们的爱，使每个同学都能看到自己身上的闪光点，都能找到胜利和自信。转贴于2022年班级总结 班级总结 二十一世纪是全球性竞争的世纪 ，各过面临着严峻的考验。中国训练改革和进展纲要中概括指出世界范围的经济竞争，综合国力的竞争，实际上是科学技术的竞争和民族素养的竞争。面对二十一世纪的挑战，要求我们“面对世界，面对将来，面对现代化”以全
9、面提高同学素养，培育.主义现代化建设一代新人。 学校关于训练方针政策的贯彻执行，学术工作方案的实施，通常是以班级为单位代为落实到每个同学身上，使同学在德育、智育|美育和劳动技术训练等方面都得到进展，缺一不行。 一、 坚持规范训练，形成优良班风. 学校生日常行为规范是依据国家正式颁发的学校生守则规定的，是国家对学校生日常行为最基本的要求。本学年，我办制定了文明户住、勤奋守纪的奋斗目标，在师生怒立下，取得了吐出的成果。 1、 展做文明同学，创优良班风的活动，争当优秀班级。 首先要使同学有一种荣誉感和责任感。平常我留意发挥班干部领头羊的作用，即立法会熬炼的机会，组成一个团结向上的班委会，在班长的带领
10、下，他们坚持每周开办委会一次，并在拌种发起了班兴我荣， 班衰我耻的口号,影响者每一个同学.长期以来,我班在纪律卫生上取得了优秀的成果,爱班爱校热忱高涨. 1、 开展学雷锋做榜样活动,为学校争荣誉 榜样的力气是无穷的,本学年,我合理运用了榜样机制,鼓舞同学做标兵,担当班里值勤.同学的乐观性被激发起来,对自己严格要求,标兵的人数渐渐增多.在学校组织的”雷锋叔叔在我心中的活动中,我趁热打铁,对同学进行”做好事,爱家乡的训练.同学们纷纷树信念,表态度,要从身边的事做起,为班级为家乡贡献自己的一份力气.同时,同学们还在道德银行中存入好事100多件. 3、开展地球,我们共同的家活动为环保做贡献 环保是关系
11、到子孙后代的大事,增加同学环保意识,为我们的生存环境作出一份贡献,是我班全体同学的美妙愿望.在学校的组织带领下,同学们乐观投身环保,掀起了环保.在这项活动中,我班共自、自制“环保学问手抄报”三十多份，回收电池二十多节，付玉、李雅会同学利用假日到居委会收集白色垃圾，用水和小铲除去墙上、电线杆上的广告纸，得到.公众的赞扬。爱护我们赖以生存的地球是当务之急。在学完只有一个地球课文后，我顺势引导同学开展“爱护地球，爱护我们共同的家”的活动，同学们乐观投身到活动中，掀起了环保.。李安娜、沈梦同学自制了丰富多彩的“环保学问手抄报”，高斯彤、甘甜等同学利用节假日回收废电池，白色垃圾，更有一些同学用水和小铲除
12、去墙上、电线杆上的广告纸，得到.公众的赞扬。 4、 极参与各项活动，为学校献出一份力气 对集体的喜爱不能光局限于对班级的喜爱，更重要的是要进展成对学校对家乡的喜爱。我班同学乐观参与学校组织的各项训练。韩绍雯、李宜崎等同学在校鼓号队仔细训练，参与了扫墓、等各项活动。为更好的完成学校工作，献出了自己的一份力气。 二、切实抓好智育，加强班级智育 开展智育是学校的基本工作。所谓智育，不能狭义地理解为仅仅是传授学问。苏霍姆林斯基说：“在我们这个时代，没有良好的教养，没有坚固的学问，没有丰富的学问素养和多方面的智力爱好，把一个人提到道德尊严的高度是不行思意的。班级智育是指班主任协调各方的乐观因素，对全班同
13、学进行努力学好功课，全面完成智育任务的训练，班级智育的任务是指班主任通过班组工作，引导同学把握教学大纲规定的各门学科的文化科学学问，形成基本技能，进展智力和培育力量。 1、 养成良好学习习惯，全面提高学习成果 叶圣陶先生曾经说过：“训练是什么，往简洁方面说，只需一句话，就是养成良好的习惯，”良好的习惯不仅关心求学者提高学业成果，而且有益于提高学习力量。长期以来，我班协作学校工作，在班干部的带领和监督下，养成了“晨读”“午做”、“晚练”的习惯，并在老师反复强调、严格要求、悉心努力下，使这些习惯成自然。这些习惯的养成，提高了同学的学习效率，成果提高较快，在语文、数学、英语三门学科测验中，成果始终名
14、列前茅。在区小红花学科竞赛中，我班的葛奎、贺帅、张连昆进入决赛，并取得较好成果。 2、 养同学喜爱科学，拓展视野，全面进展 从实施智育的目的意义上讲，人们获得学问，既是为了将来参加劳动，又是为了充实精神生活，无知的人的精神往往是空虚的。从智育的主要途径看，学校所开设的全部课程，都无不蕴涵着关心同学树立科学的世界观、共产主义人生观等训练因素。培育青少年喜爱科学的精神，提高他们的科学素养是班级智育的一大任务。我总是支持同学乐观参加校内外爱好小组活动，并取得了优异的成果。 3、 重视体卫工作，促进德、智、体全面进展 体卫工作是学校一项重要的工作，是使同学熬炼身体、强健体魄的重要渠道。我班同学仔细上好
15、体育课和大课间活动，做到不迟到、不早退，纪律过硬，努力完善课间操质量。不仅如此，大家在卫生班长的带领下，努力做好室内和环境卫生，多次受到卫生老师的表扬，并在卫生一栏的评比中获得红旗。 三、才施教，做好后进生转化工作 “后进生转化”是学校训练中的永恒课题，“后进生”就是指智力因素处于正常进展范围内，由于某些训练因素的不良影响，造成思想、道德、学业水平或其它非智力因素方面处于落后状态，并需要赐予特别训练的同学。我们班确立了一条目标，既：肯定不能让一个同学掉队，要通过我们全体师生的共同努力，使每个同学都能达到国家所要求的培育标准，把他们培育成祖国有用之才。 1、 认人与人之间的差异，做到因材施教 育人是有层次、有类别的，对后进生要做到因材施教，树立其学习的自信念。在课上，努力激发后进生的学习爱好，把一些简洁的问题留给他们，让他们尝到胜利的喜悦。课下，坚持给他们补课，用爱心和耐心去暖和他们，准时赐予关心。家庭作业的完成不准时，我尽量挤出时间，令他们把作业补齐，使他们不至于掉队。 2、 号召全体同学，把“爱”献给后进生 情感影响在训练中具有重要作用。训练是一种“爱”的体现，爱生是训练的基础。后进生由多方面因素的影响，更需要这种“爱”。在老师的感召下，我班发起了“关心同学”的活动，特殊是班干部主动担当了崔
