八年级下册第五单元评价训练题

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1、文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注! 八年级下册第五单元评价训练题命题:红花中学 来玉 邹玉胜时间:120分钟 满分:120分班级 姓名 学号 分数 积累与运用(20分)1、 给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。(4分)烨然 ( ) 弗之怠 ( ) 箪瓢 ( ) 骈死( ) Pio碧( ) 轩mio( ) jn裂( ) 短h( )2.文学常识(3分)(1)“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”道尽了五柳先生的做人品格。请问五柳先生是谁?(1分)(2)酬乐天扬州初逢席上见赠中的“乐天”指的是谁?你最喜欢他的哪一首诗,请写出诗题或者诗句。(2分)3.成语积累(2分)马在生活中起着巨大的作用,所

2、以它备受青睐。唐代文学家韩愈在马说中就借千里马来比喻人才。请写出四条带有马字的成语。_ _4.名句积累。(5分)(1)山坡羊 潼关怀古的主旨句是 。(2) , ,鸣之而不能通其意。(3)水调歌头中“此事古难全”里的“此事”是指: , 。(4)酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含人生哲理,给人以鼓舞的句子: , 。(5) 司马迁说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”宋代的文天祥在过零丁洋中也道出类似的生死观: , 。5、解释加点词语的意思(4分)。(1)或置酒而招之( ) (2)策之不以其道( )(3)同舍生皆被绮绣( ) (4)高处不胜寒( )6、请仿照下列句子的句式,再接写两句。(2分)古诗

3、词是中华文明的瑰宝。读王安石的“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。”,我们感受到诗人豪情满怀,壮志凌云的远大抱负;读苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟。”,我们感受到诗人的旷达和对远方亲人的怀念; ; 。阅 读 (50分)一、阅读下列文段,回答文后问题。(15分)(一)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫

4、贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤? (陶渊明五柳先生传)(二)有疑陶渊明诗篇篇有酒。吾观其意不在酒,亦寄酒为迹者也。其文章不群,辞采精拔,跌宕昭彰,独超众类,抑扬爽朗,莫之与京。横素波而傍流,干青云而直上。语时事则指而可想,论怀抱则旷而且真。加以贞志不休,安道苦节,不以躬耕为耻,不以无财为病,自非大贤笃志,与道污隆,孰能如此乎!注:迹:心迹,内心的真实情况。跌宕:文章富于变化。莫之与京:没有人能超过他。京,大。笃:坚定。污隆:沉浮。污,下降。隆,上升。(萧统陶渊明集序)7.“五柳先生”名号来历的原因是什么?(用原文回答) 生活的情况如何?(用

5、原文回答)(2分 ) 8、解释下列加点词的意思。(3分)环堵萧然( )箪瓢屡空( ) 晏如也( )造饮辄尽( ) 不以躬耕为耻( ) 跌宕昭彰( )9、翻译下列句子。(4分)好读书,不求甚解。 不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 10、两段文字中与“不慕荣利”相照应的句子分别是哪些?(3分) 11、萧统高度赞扬了陶渊明的创作和为人,你同意他的观点吗?请结合选文和你的读书积累,从其诗、其文或其人的任一角度发表见解。(3分) 二、阅读下面选文,回答1216题。(15分)千金市骨古之君人有以千金求千里马者,三年不能得。涓人言于君曰:“请求之。”君遣之三月,得千里马,马已死。买其首五百金,反以报君。君大怒曰

6、:“所求者生马,安事死马,而捐五百金?”涓人对曰:“死马且买之五百金,况生马乎?”天下必以王为能市马,马今至矣。于是不能期年,千里之马至者三。注释君人:君主。涓人:宫廷里侍从人员,太监。安事:何用。捐:丢掉,白白扔掉。期年:十二个月叫“期年”,即一整年。三:好几匹。言其多,不是确指。12、“千金市骨”中“市”的含义是 ,第一段中有一个通假字是 ,它通 。(3分)13、翻译句子(4分)(1)天下必以王为能市马,马今至矣。 (2)于是不能期年,千里之马至者三。 14、说说“千金市骨”这个成语的含义。(2分) 15、填空(3分)我们还学过一篇有关千里马的文章,题目是 ,作者是 ,其主题是 。16、请

7、点评一下文中“君人”与“涓人”各有什么特点?(3分) 三、阅读下面一首宋词,完成1721题。(13分)水调歌头 徐州中秋离别一何久,七度过中秋。去年东武今夕,明月不胜愁。岂意彭城山下,同泛清河古汴,船上载凉州。鼓吹助清赏,鸿雁起汀州。坐中客,翠羽帔,紫绮裘。素娥无赖,西去曾不为人留。今夜清樽对客,明夜孤帆水驿,依旧照离忧。但恐同王粲,( )。【注释】帔:即披肩。素娥:月亮。无赖:犹无奈,无可奈何。17、这首词的作者是苏辙,他和 、 并称为“三苏”。他们父子三人与韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩,被后人誉称为“_ ”。 “水调歌头”是这首词的_,“徐州中秋”是_,词的格律要求非常严格。水调歌头

8、 明月几时有中和这首词中“素娥”意义相同的词语是 。(3分)18、为文中加点字注音。(2分)绮:_。驿:_。19、文中横线括号处应填的句子是( )(2分)A、 相对把楼登 B、相对登楼 C、相对永登楼 D、登楼永相对20、解释句中加点的词。(4分)(1)离别一何久( ) (2)去年东武今夕( )(3)明月不胜愁( ) (4)但恐同王粲( )21、这首词表达了作者怎样的思想感情?(2分)_ 四、 阅读下面选文,回答2224题。(7分)终不知车 越无车,有游者得车于晋楚之郊,辐腐而轮败,輗析而辕毁,无所可用。然以其乡之未尝有也,舟载以归而夸诸人。观者闻其夸而信之,以为车固若是,效而为之者相属。他日,晋楚之人见而笑其拙,越人认为绐己,不顾。及寇兵侵其境,越率敝车御之。车坏,大败,终不知其车也。 (注)越:越国。“辐(f)”与下文的“輗”、“辕”(yun)均是古代大车上的部件。诸:相当于“之于”。相属:一个接着一个。绐:di欺骗22、解释下列加点词语。(2分)辐腐而轮败 以为车固若是

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