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1、检测卷(一)一、选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1下列关于信息的说法不正确的是()A天气预报不适合用书本、光盘形式发布主要体现了信息的时效性B硬盘主要作为计算机存储信息的载体C信息可以无限的传播但信息本身不会发生改变D所有收到的信息都是真实的答案D2有如下Visual Basic程序段：A“Happy new year！”BLen(A)2C63 Mod 10Text1.TextMid(A，B，C)该程序运行后文本框text1显示的内容为()A3 Bnew CB DMid(A，7，3)解析此题主要考查VB
2、中的常用函数。答案B3下列过程没有涉及到人工智能技术的是()A将报纸中的内容用扫描仪扫描下来保存成图片方便以后浏览B在苹果手机上用语音识别软件Siri拨打电话C将看不懂的他国语言文字用“百度翻译”翻译成中文D把曾经的打印稿件用OCR识别后复制到Word中重新编辑答案A4若将视频文件“片头mpg”的声音分离并保存成一个独立的声音文件，下列软件中能实现该功能的是()AGoldwave BFrontpageC会声会影 DFlash解析此题主要考查视频文件的基本处理。答案C5如图所示的部分流程图中，“ssi”被执行次数为()A0 B1 C32 D33答案C6某Photoshop文件的图层面板如图所示：
3、在画布中没有看见“人物”图层的图层样式，其原因是()A“人物”图层可视性为“不可视”B“人物”图层被锁定C“人物”图层被“点缀”图层遮盖D“人物”图层的图层样式可视性为“不可视”解析此题主要考查图层的基本操作。答案D7已知英文字符“I”的ASCII值为49H，那么字符“K”的ASCII值应该是()A51H B4BH C51D D73D答案B8李明想从某电商网站购买一台电视，结果如图所示：对图中的搜索结果作如下分析，正确的是()A他想购买的是Hisense(海信)品牌电视B他想购买全高清的智能电视C他想购买价格在40006500范围内的电视D他想购买有线无线方式的全高清电视解析此题主要考查数据库
4、的检索。答案B9在Flash软件中做一个悟空变小鸡的动画，相关界面截图如图所示：下列说法错误的是()A图层1第1帧到第15帧中间设置了形状补间B播放悟空变小鸡的过程需要1.5秒钟时间C图层中第1帧与第15帧中所显示的都是同一个元件D在形状补间中不能设置“旋转”参数答案C10【加试题】使用GoldWave软件处理某音频，部分界面如图所示：使用哪个命令得到的声音容量最小()A剪裁 B删除C静音 D提高声量解析此题主要考查GoldWave软件的使用，知道声音的存储大小与哪些因素有关。答案A11【加试题】如下图中有四张图片文件，分别是蓝天白云BMP，蓝天白云JPG，蓝天白云下的青青草原BMP，蓝天白云
5、下的青青草原JPG。它们的尺寸均为1024*777像素且颜色深度相同，下列最有可能是这四张图片存储容量的一组数据是()A2.27MB2.27MB2.27MB2.27MBB2.27MB217KB2.27MB254KBC2.27MB254KB2.27MB217KBD217KB217KB254KB254KB答案B12【加试题】某食品连锁店5位顾客贵宾消费卡的积分依次为810，512，613，700，900。采用选择排序算法对其排序，若完成第一遍时的结果为：512，810，613，700，900，则完成第二遍的结果是()A512，613，700，900，810B512，810，613，900，700C
6、512，900，613，700，810D512，613，810，700，900解析此题主要考查对选择排序算法的理解。答案D二、非选择题(本大题共5小题，其中第13小题4分，第14小题5分，第15小题8分，第16小题4分，第17小题5分，共26分)13由于学考邻近，某校组织了一次技术学科模拟考试，并根据考试成绩划分了等级，并将各班的各等级人数汇总到Excel中。如图所示，请回答下列问题：(1)想要把表格标题“技术学科高二年级学考模拟成绩统计”文字显示在表格的中间，就需要先选择_单元格区域，再点击合并后居中。(2)要计算A级率，可以先选择G3单元格作为活动单元格，并输入公式：_，再向下填充到G8单
7、元格(注：A级率A级人数/所有参考学生的总数)。(3)想要建立一张反映A级人数在各班分布的图表，应选择_(图表类型)。(4)想要挑出所有班级中A级人数最多的三个班级，则应该选用筛选中的_功能(填：大于/小于/最大的10个值/自定义筛选)。答案(1)A1：G1(2)B3/SUM(B3：F3)或B3/(B3C3D3E3F3)(3)饼图(4)“最大的10个值”14编写VB程序，实现如下功能：单击“输出”按钮Command1，在列表框List1中输出100，999之间能被9整除且至少有一位数字为9的所有整数。界面如图1所示。(1)在设计应用程序界面时，应使用图2所示“控件工具箱”中的_(填写相应编号)
8、添加“List1”框。(2)为实现上述功能，请在划线处填入合适的代码或选项。Dim s As IntegerDim a As Integer，b As Integer，c AsIntegers_(填程序代码)List1.ClearDo While s999as100b_填字母：从下面A、B、C三个选项中选取一项cs Mod 10If(a9 Or b9 Or c9) And _ Then(填程序代码)List1.AddItem Str(s)End Ifss1Loop划线的选项：()As10 Mod 10 Bs mod 10010Csa*100c解析此题主要考查VB程序设计。要求掌握VB窗口对象的
9、添加，属性的设置和程序的编写。答案(1)4(2)100As mod 9015小明想利用Flash制作一个“直线运动”的演示动画，其系统结构流程图如图1所示：图1(1)各个模块均放到独立的场景中，如果用按钮元件来控制各跳转，至少需要在主交互界面设置_个按钮。其中“匀速直线运动”场景编辑界面的时间轴截图如图2所示：图2(2)在按钮图层中有三个按钮元件：“播放”、“暂停”与“返回”。要使得当鼠标移动到“返回”按钮上时按钮本身产生动画效果，可以在该按钮的“指针经过”帧上插入_类型的元件。(3)在保持当前时间轴中各图层不变及不改变关键帧的前提下要使得该场景播放完后可以停在开头，应该将动作命令添加在_图层
10、。命令为：_。(4)想要更改该flash的播放速度，可以修改帧频，当前场景下修改帧频_(会/不会)影响整个flash文档的帧频。答案(1)4(2)影片剪辑(3)ball只有ball图层最后一帧是关键帧，脚本命令要写在关键帧上gotoAndStop(1)；(4)会16【加试题】统计单词个数。小明要参加英语等级考试，正在苦练写作，为了快速统计文章中单词的个数，他设计了如下VB程序，只要在文本框Text1中输入短文，单击统计按钮，单词的个数就在Text2中显示(假定每个单词中不包含英文字母以外的其他字符)。算法的基本思路：按位取出字符，如果是字母，并且flagFalse，说明是一个单词的开始，则单词
11、个数增加1，flag置为True，余下的连续字母不再计数。如果读入非字母，则表示一个单词已经完成，flag重新置为False，继续循环。程序界面如图所示，按此要求编写程序如下，但加框处代码有错，请改正。Private Sub Command1_Click()Dim x As String，y As StringDim n As Integer，m As Integer，flag As BooleanxText1.Textm0：flagFalseFor i1 To Len(x)yxtod(Mid(x，i，1)If y“A” And y“Z” ThenIf Thenmm1flagTrueEnd I
12、fElseflagFalseEnd IfNextText 2.TextStr(m)End SubFunction xtod(ch As String) As String将小写字母转化为大写字母。If ch “a” And ch“z” ThenxtodElsextodchEnd IfEnd Function(1)加框处有错，应改为_。(2)加框处有错，应改为_。解析本题主要考查的是程序的综合运用能力。程序的基本算法思路还是很明确的，错误处判断是否是一个单词的开始，所以条件应为flagFalse。函数xtod的作用是将小写字母转化成大写，主要考查Asc函数和Chr函数的使用，错误处两个函数的使用
13、方法写反了，应为Chr(Asc(ch)32)。答案(1)Not flag或者flagFalse(2)Chr(Asc(ch)32)17【加试题】小王利用VB及ACCESS数据库制作了一个解密程序，具体使用过程如下：在VB项目文件夹目录中有一个ACCESS数据库文件data.accdb，其中有一张数据表如图1所示ask字段中存放的是密文字符，对应ans字段中存放的是明文字符。图1VB程序界面如图2所示，其中一个按钮Command1的Caption属性值设置为“读取密码本”，另一个按钮Command2的Caption属性值设置为“解密”。程序运行后先点击Command1，程序将从ACCESS数据库中读取明文密文对照表并显示在列表框List1中。然后在密文文本框Texe1中输入加密文字，点击Command2解密后的明文将显示在Text2中。图2程序代码部分如下，请回答后面的问题：Dim a() As StringDim b() As StringDim length As IntegerPrivate Sub Command1_Click()List1.ClearDim i As IntegerDim conn As New ADO
