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1、顶岗实习工作方案及实施状况大全 工作方案是针对每个项目所指定的方向与规划，在项目实施过程中起到了引导的作用，以下是我整理的关于顶岗实习工作方案，欢迎查阅! 顶岗实习工作方案1 一个人实习阶段的主要任务: 1.完成本学期教本附科一和读本有关内容的教学任务;提高教学力量; 2.加强基础练习，落实专题训练，努力提高同学考试成果，确保美术等各科平均分有所提高; 3.加强备课工作，通过个人备课和集体备课相结合促进教学效益的提高; 二训练教学指导思想 结合一般中学校各科新课程标准的学习乐观落实新课程改革的观念。培育同学具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识，具备包括阅读理解与表达沟通在内的多
2、方面的基本力量，以及运用现代技术搜集材料和处理信息的力量，为升二,三,四.五.六.初一打下坚实的美术基础。 三教学工作 (一)附科课 1.教本 (1)附科课教本的处理，在寒假备课的前提下，依据实习学校及指导老师的详细支配作出相应的调整，进一步完善。 (2)教学内容的组织： A.遵从指导老师的支配，完成相应教学内容。 B.根据专题教学要求，在教学中要突出各种文体的特点，引导同学把握相关学问要点，并引导同学仿照和创作。把各专题内部的创作作品亲密联系起来，进行比较阅读讨论，从而深化对作品和专题要点的把握。每个专题的教学内容完成之后，组织并指导同学作品的完成专题练习和反馈工作，准时查漏补缺。 C.提倡
3、“自主、探究、合作”的学习方式。要有方案地引导同学自学，引导他们自主钻研课文，获得学习爱好，自奋其力，自力得知;要突出讨论性学习的特点，拓展课堂内容，深化课文理解;要组织合作学习小组，鼓舞同学相互切磋，相互争论，切实提高美术创作力量。 (3)教材的备课 在自己备好课的前提下，依据实习学校综合组的制度与实习老师一起集体备课，向在校老师学习备课专题的重点、难点、疑点等，提高自己的备课力量。 2.读本，动手，想象，画 依据教本与读本相结合的原则，做到课本、读本对应连接;以“读，动，听，画”为主，组织同学创作与阅读和争论沟通。要在读本的阅读中体现同学的主体性;以写促读，布置读画笔记的动手力量，促进同学
4、对读本的阅读理解;读本的“名著导读”“名画创作”部分，结合“讨论性阅读”实施;在练习、检测时以读本为材料，促进同学对读本学习的爱好。 (二)活动想象教学 1.依据教材编写体例，完成教本上活动的有关训练。 2.结合指导老师的教学方案，遵从其实习工作支配，活动练习分步骤进行达标训练，要求同学渐渐达标。 3.提高同学考场作画的完成速度，在课堂上能够在25分钟完成一幅活动作品。 4.调动同学参加作品观看与点评，提高观看实效。 5.作品教学重讲评，示范，通过讲评示范明得失，知方法。要引导同学自评自改。 6.鼓舞同学作品后和作品反思，做自我总结，提高作品作画的力量。 (三)课时进度 实习三个月，其中二天见
5、习，二个月二十四天来实习，四天总结。详细由实习指导老师支配。 顶岗实习工作方案2 时间：_-x-_-x-_(8-78-18上午半天) 目的：熟识施工过程，把握总体流程，学习课本之外的学问、阅历。 任务： 1、了解三方的基本关系、职能、留意事项。 2、了解有关的的法律法规。 3、把握整体的框架，明白总的布局。 4、学会看施工日志，尝试写一些施工日志。 5、看清晰建筑施工图，到现场看施工过程。 6、学会处理一些相关的基本领物，培育独立的观看、思索、处理力量。 留意： 1、珍惜这次机会，严格遵守保密条令。 2、懂礼节礼貌，主动与人打招呼问好，体现自己的素养。 3、留意细节，观看并体会他人的处事方式与
6、方法。 4、吃苦耐劳，乐观主动地办一些力量范围呢的事情。 5、不懂就问，留意场合和时间的支配。 建筑实习报告 依据学校支配我于报告x年_月_日到武汉第_建筑公司武汉_x项目部进行建筑施工实习，这是一个让我了解施工现场的好机会，让我更深一步的个人实习方案书.理论与实际的差别。 一：工程简介 本工程是武汉市_工程投资公司开发的公寓楼，工程单位是武汉第_x建筑公司，分别是五号和六号楼，及高尔夫球健身楼，地基由实习第四桩基公司承建。由建筑_设计院设计。采纳实习报告剪力墙结构，柱子为异性柱。市人大代表述职报告为13000平方米，由3栋楼组成的建筑，现浇钢筋混泥土六层实习结构。 二实习内容 1：木工 1)
7、模板的种类及方法; 2)结构模板安装的质量标准; 3)现浇结构模板安装的标准; 4)现浇结构模板拆除的时间和挨次; 5)建筑拆除的留意事项; 6)模板的清理，堆放和修理的方法及要求; 2：钢筋工 1)钢筋的种类及形状特征; 2)钢筋的焊接方法及质量; 3)钢筋冷加工的方法及工艺; 4)钢筋的绑扎的及质量要求; 5)实践活动总结绑扎的搭接长度要求; 6)各种构件爱护层报告的掌握方法; 7)把握隐藏工程记录方法及主要内容; 3：混泥土工 1)搅拌机的种类，规格，拌和的原理; 2)震惊器的种类，适用范围; 3)施工律师事务所实习总结比的换算及标志牌的内容; 4)施工缝的留设实习报告处理方法; 5)混
8、泥土的养护方法及要求; 6)混泥土表面缺陷产生缘由及预防处理方法; 7)混泥土工程的质量检查内容; 三收获与体会 首先说实习对我来说是个既熟识又生疏的字眼，由于我十几年的同学生涯也经受过许多的实习，但这次却又是那么的与众不同。他将全面检验我各方面的力量：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论学问用到实践中去。关系到我将来能否顺当的立足于这个布满挑战的.，也是我建立信念的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的!紧急的一个月的实习生活结束了，在这一个多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。首先，通过一个多月的实习，通过实践，使我学到了许多实践学
9、问。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的观看了整个房屋的建筑过程，学到了许多很适用的详细的施工学问，这些学问往往是我在学校很少接触，很少留意的，但又是非常重要基础的学问。 顶岗实习工作方案3 一、教学实习工作： (1)在指导老师的关心下仔细上好每一堂课。上课前和上课后在指导老师的关心下仔细上好每一堂课。上课前和下课后应当主动地、虚心地向指导老师请教。 (2)在完成自己教学任务的同时，还要乐观听实习同学或其他老师的课。听课时要作好听课记录，并从教学法和训练心理学的角度动身进行分析，写出自己的收获和建议，为撰写实习总积累素材。 (3)仔细制定好各项工作方案。如班主任工作方案、个人实
10、习工作方案、教学方案等，按方案落实本学期的各项工作。 (4)仔细听课、备课、上课、完成为期八周的美术教学工作，使教学技能在实践中提高自己的课堂教学力量。 (5)仔细讨论教材，做到每节课有明确的目标、重点、难点，有明确的教学方法和学习方法，撰写具体教案，仔细备课。准时写出教学反思。 (6)要仔细布置、批改作业。批改要正确、准时，评语要恰当。对每次作业状况要准时作好记录，要写出本次作业的主要问题，并对问题作出分析，提出改进方法及辅导措施(尤其是对后进生的辅导)，作好讲评。 (7)实习期间，组织出墙报及其他课外活动。 二、班主任工作实习： (1)进行班主任工作的实习，要针对实习班级的状况实行有效的方
11、式对同学进行思想品德训练，主持班会活动。 (2)要学会做同学思想转化的细致工作。了解他们的思想心情，有针对性地进行关心训练。 (3)要学会指导班干部工作。实习期间个人工作总，在原班主任的指导下主持干部会议 (4)做好班主任的日常工作。如检查同学纪律批改同学周记、开展文体活动、完成实习学校的中心工作等，保证明习班正常的教学秩序和各项平安工作。不擅自批假，不擅自组织校外集体活动或将同学带出校外进行其他活动。有意向可请示原班主任和实习指导老师。 三、训练调查和训练调研： (1)利用国庆假期，开展调查讨论和训练科研工作，收集整理资料，为做好总作预备，熬炼调查讨论和训练科研力量。 (2)调查报告或科研论
12、文。 四、个人总结 (1)据自身状况写工作总和个人鉴定。 (2)仔细写好“感谢信”，整理清理好自己的物品，做好返校交通支配。 顶岗实习工作方案4 为加强顶岗实习及就业管理，把顶岗实习工作落到实处，特制订此方案。 一、实习目的 通过顶岗实习和实习期间的教学任务支配，使同学走向.，接触本专业及相关工作，拓宽学问面，增加感性熟悉，培育、熬炼同学综合运用所学的专业学问和基本技能，去独立分析和解决实际问题的力量，把理论和实践结合起来，提高实践动手力量;培育同学喜爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培育、熬炼同学沟通、沟通力量和团队精神，实现同学由学校向.的转变。 二、实习时间 自20_年3月20日至20_
13、年6月30日。 三、实习方式 由学校推举与同学自愿相结合的方式支配同学进入相应的单位、企业、公司进行岗位实习。 四、实习任务 实习任务包含岗位实习任务、阶段性学习任务、毕业设计任务、完成各类表格填写任务等四项。 (一)岗位实习任务 1、岗位工作思想任务 在实习工作中进一步树立正确的人生观和思想观，进一步提高做一个合格公民的良好素养，为将来走上工作岗位建设祖国、贡献.奠定良好的基础。 2、岗位工作专业任务 结合详细的实习岗位，提高自己计算机及相关专业学问的应用力量。依据实际状况的综合，计算机应用专业的专业实习详细专业方向为四类：软硬件技术类、数据库操作类、IT办公及管理类、IT营销类。(在下面的
14、阶段学习任务中请同学们结合自己的实际岗位选择一类进行学习和提高) 软硬件技术类： 对应岗位：电脑公司、品牌修理站、企事业单位电脑及相关设备、软件与硬件维护岗位。 专业要求：通过实习，结合校内所学内容把握计算机单机(家用/商用)的硬件组装、各种常用操作系统安装与维护，娴熟把握常用软硬件工具的用法，了解和把握局部网络的安装与调试、服务器与工作站的设置与调试，了解和把握计算机中数据备份的方法和措施，了解和把握计算机常用件外部设备(移动设备、音箱、打印机、复印机、传真机等等)的使用、安装和调试。能够解决电脑使用中常见的问题. 数据库类： 对应岗位：超市相关岗位 专业要求：了解和把握超市各类数据库软件应用，了解和把握相应公司业务中的设备使用，熟识相关业务流程，在工作中能够完成肯定的设计任务。 IT办公管理类： 对应岗位：单位、企业、公司办公、内务管理及文印室打印员岗位 专业要求：了解计算机及相关设备的(打印机、复印机、传真机等等)功能、使用、安装，熟识常用办公应用软件的使用，了解和把握电子化办公运用。能够利用所学计算机学问在实际岗位工作中提高工作效率。能够解决电脑使用中的常见问题。 IT营销类： 对应岗位：电脑公司及其它公司的业务岗位 专业要求：具备计算机相关的专业学问，综合素养强，了解计算机及相关设备的功能、使用、安装，了解并把握相关设备的市场规律和进展趋势，了解IT行业相关的市场学问，
