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1、.wd.小学五年级体育与安康课教案墩阔坦镇塔格玛克小学2015年3月五年级下册体育与安康课教学方案一、教材内容介绍小学五年级的教学内容有 基本体操、田径、技巧与器械练习、小球类、游戏、武术、韵律活动与舞蹈、体育与安康常识。课次较多的是跑、投掷和游戏。其中跑是蹲踞式起跑、30米障碍跑、耐久跑等；投掷教材是双手抛实心球，投掷垒球等；游戏主要是十字接力，截住空中球等。次数较少的是武术和体育与安康基础常识，室内活动。技巧、支撑跳跃和开展身体素质练习等也占一些课次。二、教学目的在?大纲?中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育与安康教学，向学生进展体育卫生保健教育，增进学生安康，增进体质，促进德、智、
2、体全面开展，为提高全民族的的素质奠定基础。三、教学目标、初步学习田径、球类、韵律活动 基本技术，掌握简单的运动技能，进一步开展身体素质，提高身体 基本活动能力。、培养学习各项 基本技术的兴趣、积极性以及勇敢、顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规那么，团结协作等优良品质。、使学生具有主动、积极参与体育活动的意识，表现出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣，并在活动中表现出展示自我的愿望和热情，体验到体育活动的兴趣、乐趣和情趣。、使学生获得一些体育运动和安康的基础知识；学习科学锻炼身体和自我锻炼、自我表现、自我保护、自我评价的方法；培养参与体育活动的良好习惯，以及安全地进展体育活动的意识。、通过多种形式的游
3、戏开展身体灵敏、协调、平衡、速度、耐力和力量等体能，促进身体全面协调的开展。、使学生体验参与不同工程运动时的紧张与愉快、兴奋与疲劳、成功与挫折等心理感受，学会通过体育活动调控自己的情绪，并在一定困难的条件下进展体育活动，逐渐形成抑制困难与抗挫折等意志品质，提高身心安康。、培养学生形成活泼开朗、积极向上、友好相处、团结合作、竞争进取的精神，以及勇敢、顽强、坚忍不拔、尊重他人、遵守规那么的意志品质，为学生今后的学习、生活奠定良好基础，增强社会适应能力。教 材 名 称时数次数教 学 任 务体 育 保 健33本学期教学总的要求主要内容实践部分田径快速跑241、 促进学生正常生长发育，在全面开展身心素质
4、基础上，着重开展学生速度、灵敏和柔韧。2、 知道青春期体育锻炼有关的体育保健知识。3、 激发学生学习兴趣，培养学生自锻炼和自我保健能力。4、 培养学生热爱祖国、热爱集体、遵守纪律的品质。耐力跑36跳远12立定跳远36垒球12跳高实心球24本学期教学重点与教学措施 基本体操滚翻组合121、 培养学生自我锻炼的兴趣及教会学生自我练习的一些方法。2、 开展学生的身体素质，使学生能够安康成长，并培养学生良好的生活习惯。3、 继续探索实施探究型授课模式，充分提高课堂教学质量。攀爬12支撑跳跃12球类36游戏1020武术12舞蹈与韵律体操24选用教材36五年级体育安康下册教学进度表周次课次教 学 内 容月
5、日1 课堂常规教育 “七彩阳光队列练习2“七彩阳光跳 高游戏3快速跑游戏游戏4“七彩阳光游戏游戏5“七彩阳光2 游戏机动课6游 戏跳高游 戏7跳高游 戏各种姿势的跑 游戏8跳 远游 戏跳远 游 戏9基础知识快速跑游 戏10实心球耐力跑跳远 游 戏11快速跑游 戏机动课12实心球游 戏支撑跳跃 游 戏13快速跑游 戏快速跑月日教 学 内 容14滚 翻游 戏支撑跳跃 - 实心球15游戏滚 翻游 戏16机动课支撑跳跃游 戏17游 戏支撑跳跃游 戏18基础知识机动课期末考试小学五年级体育与安康课教案年 月 日课题1课堂常规教育2参加体育锻炼的好处教学目标1加强课堂常规教育，提高课堂教秩序和课堂教学质量
6、。2培养学生体育锻炼意识，增强学生身心安康。教学步骤组织形式：室内教学一，宣布课的内容1师生问好 二、出示课题： 一体育课堂课堂常规 板书：体育课堂课堂常规 1有事要请假2上体育课服装要适宜 教学方法：教师提问，学生答复3身体不适要事先跟教师说明 教师讲解，学生听讲4遵守课堂纪律5课中严禁私自离开操场 教学要求：听讲认真，答复以下问题积极二参加体育锻炼的好处 教学方法：1肌肉的开展 教师提问，学生答复2骨骼的生长 学生相互讨论3心血管 教师讲解，学生听讲 教学要求：积极思考，发言踊跃听讲认真三、课堂总结 教学方法：教师评价，学生认真听讲四、布置下节课内容：1 播送操 2 快速跑五、下课师生呼别
7、课后小结作业：课后反思：小学五年级体育与安康课教案年 月 日课题1学习播送操“七彩阳光 2队列练习 教学目标1、学习“七彩阳光播送操动作，提高做操质量。2、加强队列练习，是学生掌握正确方法，提高早操的质量。3、提高学生的组织性、纪律性。教学步骤时间分配教 学 内 容教学方法 与 学法指导组织形式练习时间运动负荷一5引导游戏教：自由结伴联系，师生同练。学：自我体验学习法要求：练习积极、愉快散点4中二51师生问好2宣布课的内容3队列练习要求：听讲认真 动作正确、精神饱满 四列横队3中三14学习：“七彩阳光教：1、教师示范、讲解2、学生练习，师纠正、评讲3、分层教学法。学：观察、模仿学习法自我体验学
8、习法讨论法要求：练习积极，互帮互助做操队形5中四12队列练习1摆臂练习2原地踏步走3齐步走教：1、示范、讲解2、学生练习、教师指导。学：自我体验学习法观察、模仿学习法讨论法、互评要求：练习积极，动作正确、协调 4中五4下课：1、对学生练习情况小结2、师生呼别教：师生互评。学：自我批评、自我评价法要求：发言积极，听讲认真。散点器材：录音机1台 音带1盒运动负荷：课的密度：40% 基本密度：34%心理指标：良好课后小结：作业：课后反思：小学五年级体育与安康课教案年 月 日课题1学习播送操“七彩阳光 2跳跃：立定跳远 教学目标1、复习“七彩阳光播送操动作，提高做操质量。2、学习侧向助跑直腿摆的动作，
9、使学生初步掌握动作。3、开展学生的反响灵敏能力，培养学生认真自觉的学风。教学步骤时间分配教 学 内 容教学方法 与 学法指导组织形式练习时间运动负荷一5引导游戏教：自由结伴联系，师生同练。学：自我体验学习法要求：练习积极、愉快散点4中二51师生问好2宣布课的内容3队列练习要求：听讲仔细 动作正确、精神饱满 四列横队3中三14学习：“七彩阳光教：1、教师示范、讲解2、学生练习，师纠正、评讲3、分层教学法。学：观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求：练习积极，互帮互助做操队形5中四12跳跃：模仿青蛙跳教：1、教师讲解动作方法 2、辅助练习跳3、学生练习、教师指导。4、综合评定，比一比学：学生分组
10、进展练习 要求：遵守游戏规那么，动作正确、协调 4中五4下课：1、对学生练习情况小结2、师生再见教：师生互评。学：自我批评、自我评价法要求：发言积极，听讲认真。散点器材：录音机1台 音带1盒运动负荷：课的密度：40% 基本密度：34%心理指标：良好课后小结：作业：课后反思：小学五年级体育与安康课教案年 月 日课题1学习播送操“七彩阳光2游戏：贴膏药 教学目标1、继续加强播送操的练习，让学生更好的掌握播送操的做法。2、学习游戏“贴膏药的方法和规那么。注意动作敏捷，奔跑速度快。3、开展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。 时间分配教 学 内 容教学方法 与 学法指导组织形式练习时间运动负荷一5引导游戏教：自由结伴联系，师生同练。学：自我体验学习法要求：练习积极、愉快散点4中二51师生问好2宣布课的内容3队列练习要求：听讲仔细 动作正确、精神饱满 四列横队3中三14播送操： 七彩阳光教：1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导3、分层教学法。学
