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1、龙源期刊网 http:/副词“还、也、又、再”的语用分析作者：刘建华 来源：现代语文(语言研究)2009年第 09期摘 要 :在第二语言教学中, 同义副词要通过细致的比较才能得出结论,因此 ,站在比较的视角 上才能更准确地解释、应用这些副词。本文从语用的角度对表重复义的副词“还、也、又、再” 的区别做了简要分析。关键词:副词还也又再 语用分析一、引言“还、也、又、再”都属于重复副词,也是同义副词,单纯语义上的说明,对掌握“还、也、又、 再”的用法是远远不够的。李小荣(1997)提出:“虚词的意义比较虚空、抽象,难以把握,而且用法 常常涉及语义、语用、句法等各种因素,所以要想使学生正确掌握和使用
2、虚词,我们必须为学生 全面细致地揭示每一个虚词的意义及这一虚词在使用中所关涉的各种因素”。马真(2001)指出, 教留学生汉语时,要告知他们副词使用的语义背景。所谓语义背景“是从语用的角度说的,语义背 景就是一种语用环境。几乎每个词语,特别是虚词的使用都会涉及语义背景的问题。”本文从语 用的角度对“还、也、又、再”这组副词表重复义时出现的频率以及对句类的选择和重音位置等 几个方面进行了论述。二、“还、也、又、再”重复义的出现频率现代汉语频率词典统计了“还、也、又、再”的出现频率,但由于它们包含多个义项,本 文只对这组副词“重复义”的出现频率进行统计,以便更好地说明人们更倾向于选择哪个副词来表 达重复义。为了选择更接近人们日常语言使用的习惯语料,本文以现代汉语作品中比较有代表 性的作家老舍和王朔的作品作为调查对象。我们随机抽取了两位作家的作品,对每个词分别抽 取 1000 条例句作为语料进行分析,其统计结果如下:“还”出现频率为2.23%“ 也”出现频率为1.54%“又”出现频率为3.09%“再”出现频率为5.22%
