大班十二月工作计划4篇

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1、大班十二月工作计划4篇 为大班四月份的工作能够顺利的进展下去，老师需要制定一份工作计划。本文是范文网小编为大家整理的大班四月的工作计划范文，仅供参考。 大班四月工作计划篇一 上月情况分析经过一个月的幼儿园生 活,本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活，常规有了进一步的提高。伴随着阳光体育活动的开展,本班幼儿在跳、平衡等方面能力较弱，需要教师重点培养。春季是各种疾病传播的高发季节,尤其是“手足口”疾病的易在幼儿中传播,因此,我们将继续加强一日健康生活常规培养，让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。本月重点工作 1. 感知春季及常见动物的明显特征,和幼儿一起开展种植活动。 . 指导幼儿使用礼貌用语,主动与同

2、伴、老师打招呼。 3.开展阳光体育活动，在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。 .继续开展“我的好朋友”主题活动我们在一起。 教育目标 健康领域 .不用脏手揉擦眼睛,不将手或异物放入口鼻中。2.知道身体不舒服时告诉成人。 3.知道外出时不离开成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。 4在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。语言领域.愿意跟读儿歌，能复述故事的一部分或短小故事。 2能够一页一页的翻看图书，指认、讲述画面中感兴趣的人或物。.愿意用语言与别人交往，喜欢应答。社会领域 1能够主动幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。 认识常见的交通工具。 3.学习轮流,体验规则作用,初步养成遵守规则的意识。科

3、学领域用对应的方法体会物体数量的多与少。2.正确辨认上下方位，正确运用空间语言。3.喜欢、爱护动植物，愿意参加饲养小动物、给植物浇水活动。 感知春季季节特征,体会天冷多穿衣服，天热少穿衣服。 艺术领域1认识几种打击乐器，养成正确使用乐器的习惯。 2学唱六度范围五声调歌曲,能大胆表现歌曲内容。3运用简单图形和自己喜欢的颜色，大胆、有意识的表现熟悉的事物。4.能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进行简单的装饰活动。 家园共育1.随着春季到来,家长可以多带幼儿进行户外锻炼，增强幼儿体质。 2.随时引导幼儿观察植物在春季里的变化，感受春季的到来。 3.家长协助教师引导幼儿懂得与同伴友好相处的方法，并在活

4、动中主动来运用。 环境创设1.与幼儿一起创设主题墙面。 2.创设自然角,和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物，方便幼儿观察。 3. 增添各区域中的游戏材料和辅助材料。 大班四月工作计划篇二月重点能积极地参加身体锻炼,知道身体各部位运动的方式和作用。 会用较清楚的语言讲述操作过程。 、让幼儿逐步学会自己拼读音节。 2、用完整的话表达图意。 、能主动地参与各种活动，有自信心;、理解并遵守日常生活中的基本行为规则。大胆尝试用自制的打击乐器为歌曲伴奏让幼儿在绘画中体验快乐。月目标 1、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力; 2、有初步的运动安全意识,了解运动中保护身体的基本方法。 、能按一定的规律将数量

5、为1的物品分成9种不同的两部分。 、继续理解加减法的含义。 3、能用较准确的语言大胆地讲述图意。 、学会复韵母及相关音节的读写。 、学会看图,用自己的话讲述图画中的内容。 、学会汉字的认读及书写 1、能自始自终地做好一件事,不怕困难。 2、关心集体及他人,乐意为集体做事。 、培养幼儿诚实的品格。 学习领唱、合唱的演唱方法。 引导幼儿感受歌曲中迎接春天的喜悦情绪，学习听间奏愉快地歌唱，激发幼儿热爱大自然的美好情感。 1、训练幼儿绘画的基本功。 2、通过绘画来表现自己快乐的心情。 教育 活 动 健康 计算 语 言 社 会 音 乐美术1、打针我不怕 2、这些东西营养好 3、好吃的蘑菇4、今天中午吃什

6、么 1、学习10的加减法 2、认识人民币 4、连加 、图画应用题 6、学习数量等分1、幼儿用书: 为什么公鸡 叫太阳就出来猜谜语 学组词 学用动词 2、书写: 南北 水火 江河 风气1、各种各样的桥 2、春天里的人们 3、我们的住房 、电和我们的生活、小鱼的梦孔雀开屏、穿大鞋4、柳树姑娘神秘的夜空彩色的小屋 小蝌蚪找妈妈 放风筝环境创设:一、 继续增加一些环境中的汉字，引导幼儿认读,提高对汉字的兴趣。 二、在区域内提供各种动物火实物卡,提供幼儿操作摆放并用算式记录。 三、 布置现代住房的外观及内部陈设的照片和图片,引导幼儿观察和谈论。日常生活: 一、 建议家长对孩子早晚餐的食谱有合理的搭配,以

7、保持孩子的平衡营养。 二、 鼓励孩子到商店购物,学习使用小额货币，培养七独立性。 三、在日常生活中经常引导幼儿寻找三点水偏旁的汉字，还可让孩子从汉字中找一找出现频率多的其他偏旁，如“口、亻”。教师： 一、继续培养幼儿良好的学习习惯。 二、让幼儿养成认真倾听别人讲话的习惯。三、培养幼儿在看图后,能用自己的语言表达内心的想法。四、教育幼儿学会自己能做的事一定要自己做。 家园共育:、鼓励并放手让孩子做力所能及的事,用文字或帮助孩子用绘画的形式记录他们所做的事。2、带孩子到公园游玩时，课结合当时的情景,编出应用题,引导幼儿思考计算。如:引导孩子观察河面上的鸭，说：“河里有3只黑鸭,5只白鸭，一共有几只

8、鸭”。 大班四月工作计划篇三一、主题活动 我们在春天里:进一步认识春天的花草树木,感受春天的变化，体验春天的喜悦,喜欢在春天里外出活动，并尝试表达对春天的感受。 劳动最光荣:知道五月一日是全世界劳动人民的节日;激发幼儿尊重、热爱劳动人民的思想感情,学做一些力所能及的家务劳动，树立劳动最光荣的意识。 我的家乡太仓:以太仓风景、物产介绍为中心，通过参观、展览、谈话、讨论、制作活动,了解家乡的名胜古迹和著名物产，萌发幼儿作为太仓人的骄傲和自豪感，培养幼儿爱家乡的情感。 有趣的动物：通过本主题活动，感受动物世界的奇趣,激发对动物的探究、喜爱之情。 二、特色活动春游活动：春天来了,为了让孩子们充分感受春

9、天的美景,我们将组织幼儿在本月进行“金仓湖,放飞梦想”春游活动。 三、日常生活 1.根据天气变化，提醒幼儿及时穿脱衣服。 2.教幼儿正确使用手帕。 .多带幼儿进行户外活动。 4加强值日生工作指导。 5.继续保持饭后漱口、擦嘴巴的良好习惯。四、家长工作 1.继续和家长沟通个别幼儿的在园情况。 .请家长帮助幼儿了解自己家乡的特色。 .带幼儿参观花鸟市场，认识了解一些动物的知识。4.鼓励幼儿经常关心别人,做个有心人。大班四月工作计划篇四 一、活动目标： 1、喜爱参加体育运动，初步形成良好的运动习惯。 2、学会简单的保护身体主要器官和自身安全的方法，积累应对意外情况的经验爱吃各种事物，不挑食，逐步养成

10、良好的生活、饮食习惯。 、懂得心情愉快对身体有好处。 4、在日常生活中应重视养成幼儿良好的运动、生活、卫生习惯。 5、能了解冬季的特征和人们在冬天的生活以及动植物在冬天的变化。 6、有良好的卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时不对着人，会用手或手帕捂住嘴。 、在理解文学作品的人物和情节的基础上,学习理解作品的主题,感受作品的情感。 8、能根据音乐感知音乐旋律的变化。 9、能不怕寒冷，克服困难,坚持参加体育活动。能听信号改变方向跑。会自我保护,防止皮肤冻伤。 10、能感知立体圆形在空间的存在形式,正确点数立方体。能以自身为中心区分左右。二、环境与资源 2、请幼儿调查了解自己家中各家庭成员有什么体育运动爱好,

11、并请他们说说自己运动的体会。 3、56岁的幼儿逐步开始换牙,教师和家长要仔细观察、了解幼儿的情况，及时给幼儿以帮助。如:当幼儿牙齿松动时，教师或家长要及时安慰幼儿,让他了解自己要换牙了，换牙是一种正常的生理现象,鼓励幼儿不害怕换牙。当班级里有幼儿换牙时，教师适时地进行教育，让全体幼儿了解换牙的现象，并通过讲述故事、提供图片等帮助幼儿了解换牙时应注意的卫生常识。 4、时值初冬季节，教师可利用散步等活动引导幼儿观察初冬景象。同时,初冬天气渐渐变冷，教师要提醒幼儿根据情况及时穿脱衣服，预防感冒。5、教师结合大班幼儿对时钟的兴趣,在一日生活的各环节引导幼儿学看时钟,让幼儿体会、感知生活中掌握时间的重要

12、性。、在自然角里提供冬天的花卉:一品红、水仙花等,与幼儿共同商量帮助植物安全过冬的方法，并观察水仙花的生长过程。 7、游戏中根据幼儿数学活动的经验,让幼儿学会分配，学会记录,进行简单的夹剪,并感受为大家服务后的乐趣。 8、美工角:提高色纸、颜料、白油画棒等画雪景的材料。 9、图书角:提高有关图书、图片，让幼儿了解冬季人们的生活及动物、植物是怎样过冬的。 0、请家长协助，坚持按时接送幼儿入园，培养幼儿不怕寒冷的意志品质。 1、在接送幼儿上幼儿园的途中，请家长注意引导幼儿观察冬天的景色和自然现象，感受冬天的寒冷。并观察了解人们在寒冷的冬天是怎样坚持工作的如:清洁工、送奶工等。1、更换“家长园地”墙报的内容，介绍一些冬季卫生保健常识等。