人教课标版五年级语文下册课课练第一单元

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1、读书也像开矿一样,“沙里淘金”。 赵树理 第一组 我爱阅读 同学们,就像现代著名作家赵树理先生说的那样:读书也像开矿一样,“沙里淘金”。你能从沙里淘出金来吗? 开矿之旅来了,快踏上他们的旅程吧! * * * 开矿之旅 * * * (课课练) 1 窃读记一、旅程知识点(基础练习) 1、看拼音,写词语。 tu qi j p zh chn yn cn ( ) ( ) ( ) ( ) zh hu tn ln qn pn d y ( ) ( ) ( )2、比一比,在组词。 撑( ) 檐( ) 踮( ) 锅( ) 掌( ) 瞻( ) 惦( ) 娲( ) 婉( ) 跨( ) 柜( ) 饿( ) 碗( ) 垮

2、( ) 拒( ) 峨( ) 3、我会填,我会写。 1)我急忙打开书, ,贪婪地读着。 仿写比喻句: 。 2)最令人开心的是下雨天,越是 我越 。 “我”为什么高兴?因为 。4、读课文,体会作者的心情,说说窃读是什么滋味? 1)窃读的滋味是 ,因为 。 2)窃读的滋味是 ,因为 。 二、 沿途风光(精彩文段阅读) 文段一转过街角,看见饭店的招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的声音,我放慢了脚步。放学后急匆匆从学校赶到这里,目的地可不是饭店,而是紧邻它的一家书店。我边走边想:“昨天读到什么地方了?那本书放在哪里?左角第三排,不错”走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客,我可以安心了。但我又担

3、忧那本书会不会卖光了,因为一连几天都看见有人买,昨天好像只剩下一两本了。我跨进书店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不是在昨天的地方了。1、 把下面的词语用线正确地连起来,并说说它们都是人的哪些器官的感觉。 看见 锅勺敲打的声音 听见 炒菜的香味 闻见 饭店的招牌 2、 用“”画出表达“我”终于发现书并没有卖出去,又可以接着读的惊喜的句子。3、 文段中第三个自然段用了细致入微的动作描写来表达自己的感情,表示这一系列动作的词分别是 ,这些动

4、作的描写,写出了书店的顾客 更表现了“我” 对读书的 。文段二 当书店的日光灯忽地亮了起来,我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑身轻松。这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”1、 作者用“ ”这样一个动作,写出了自己尽管是腿酸脚麻、饥肠辘辘,却在两个多钟 头的饱读之后有一种满足感、充实感。2、“吃饭长大”指的是 ,“读书长大”指的又是 。3、为什么说“我们”是“吃饭长大的,也是读书长大的”? 2 * 小苗与大树的对话 一、 旅程

5、知识点(基础练习) 1、看拼音,写词语。 zh zhn x hun jin y xin sh ( ) ( ) ( ) ( ) 2、写出下列多音字的读音并组词。 ( ) ( ) ( ) 空 盛 藏 ( ) ( ) ( ) 3、按要求将下列书籍分类(写序号)。 三侠五义 水浒传 格林童话 三国演义 古文观止 安徒生童话 朝花夕拾 施工案 1)小说: 2)散文: 3)童话: 二、沿途风光(精彩文段阅读) 我小时候父母不在跟前,叔父不大管我,可是他不让看闲书。怎么办呢?我放学以后不回家,偷偷藏在一个地方看闲书。我看的闲书可多了,彭公案济公传施公案三侠五义我都看。我是主张看闲书的。 文学家鲁迅曾经讲过,

6、要把文章写好,最可靠的还是要多看书。我小时候,跟我一个妹妹一块儿看,家里的桌子底下有个盛白面的大缸,叔父一来,我们就赶紧把闲书藏到缸里头,桌上摆的,都是正课。1、 文中“闲书”指的是 ; “正课”指的是 。2、 季老为什么主张看闲书?他主张看闲书表明了什么? 3 走遍天下书为侣一、旅程知识点(基础练习)1、 y yu xun sn shn ( )乐 ( )豫 ( )择 背( ) 欣( ) ko sh zhu h ro 思( ) ( )悉 ( )游 ( )略 环( )2、 在括号里填上合适的量词。 一( )美丽的图画 一( )有趣的书 一( )扑克牌 一( )口琴 一( )漂亮的衣服 一( )艳丽的鲜花 一( )故事 一( )轮船3、给下面的词语各找一个近义词和一个反义词。 熟悉:近义词( ) 反义词( ) 忽略:近义词( ) 反义词( ) 犹豫:近义词( ) 反义词( )4、 选择正确的答案,将序号填在括号里。 1)走遍天下书为侣的作者是( )A.尤安.艾肯 B.马克.吐温 C.叶文玲 D.张钫 2)在走遍天下书为侣一文中,作者为什么愿意把书读上一百遍?( ) A.闲得无聊,无所事事

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