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1、2012年秋季学期 文明养成教育活动月”总结广西工贸职业技术学校学生科（2012年11月6日2012年9月17日至10月25日，在为期一个月的活动中，我校开展了 文明养成 教育月”活动。全校师生积极参与，有力推动了我校学生规范文明行为养成。对提高 学生综合文明程度，营造和谐校园氛围，有效推进素质教育，有着深远的影响。现将有 关情况总结如下：（一领导重视，机构健全，方案详实我校领导十分重视德育教育。为提高学生综合文明程度，转变同学们存在的不 良习惯，学校每年秋季学期都推行文明养成教育活动月”坚持德育为首，加强思想 道德建设,把文明养成作为重要抓手。首先，学校成立了文明养成教育领导小组。由校长亲自
2、担任组长，副校长任副组长、各科室领导、各班主任为成员，真正做到全员育人，全程育人。其次,制定了详实且操作性较强的活动实施方案。把活动细分为宣传发动、实 施、整章建制、总结等四个阶段。9月18日晚，召开全校师生动员大会。会上，徐中 宁副校长就活动方案作出了具体说明和全面部署；吴源春校长作了热情洋溢的动员 讲话，他要求全体学生提高对文明礼仪规范的认识，学会使用礼貌用语，养成良好的礼 仪行为习惯，以拓展教育途径，发挥整体效应；加强文明养成教育，建设和谐校园”为指 导思想，把文明养成教育作为创建和谐校园的有效载体。（二主题鲜明，重点突出,措施得当1. 主题:紧紧围绕 环境文明、仪表文明、行为文明、语言
3、文明、诚信文明 ”五 大主题，成立检查指导小组，做到责任分明，各司其职,加强检查监督，发现问题及时整 改解决。2. 重点:以强化纪律观念为重点，文明养成教育与落实公民道德建设纲要、中学生日常行为规范、广西工贸学校学生管理手册有关内容相结合 ，特别 强调学生的课堂纪律、课间纪律、自习纪律、就餐纪律、就寝纪律 ，通过强化纪律 观念,促进学生良好习惯的养成。3. 措施：(1五个文明主题检查小组不定期开展专项检查和整改。环境文明检查组对各 班教室、宿舍、清洁区等的卫生情况作了全面的检查 ，发现卫生死角及时处理，还从 源头上治理学校的白色垃圾，为全校师生营造了一个更加干净的学习、工作环境。 仪表文明检查
4、组利用课前、课后对各班同学的仪表进行大检查，利用早晚读到各班协同班主任进行个别谈话或全班讲话，做思想工作，发现仪表问题及时整改；行为文明 检查组针对赌博、夜不归宿、打架、乱写、乱画等现象进行检查，对违纪学生进行了耐心的引导和教育；语言文明检查组对学生文明用语的学习效果及文明用语运用 情况进行了抽查测评，还举办课桌小角文明用语设计比赛，加强了同学们对文明用语 的衍生运用；诚信文明检查组组织了以共铸诚信，我们在行动”为主题的手抄报比赛， 同时还组织了文明养成教育知识竞赛”活动，加深了同学认识。(2各班同学在班主任的组织下，认真开展好“个一”活动。 开好一次 告别陋习,与文明握手”的主题班会。教师作
5、为学生成长道路上的 指引人，其自身的行为规范和道德素质，对学生尽快养成文明礼仪习惯，有着关键作用。学校注重榜样示范抓正面引导，以典型示范 和整体提高相结合，在平时的教学、生活中，教师们庄重大方的仪表，和蔼可亲的仪容, 彬彬有礼的语言给学生做出示范，让学生在师生交往中受到潜移默化的教育。10月 14日晚自习，全体教职工还下到了结对子班级，和同学们一起举办 告别陋习,与文明 握手”的主题班会，师生互动，共同交流探讨文明养成对我们学习、工作和生活的重要 意义。 组织好一次家校联动活动。家长自身的礼仪形象和家庭自身的文明氛围，会对子女产生潜移默化的影响；家长的支持与配合，直接关系到学生文明养成教育的实
6、 效。鉴于此，学校向各位家长发出了一封公开信，及时通报开展文明养成教育的情况 让每个家长及时了解子女在校的情况。除部分家长因特殊原因无法与学校取得联系 以外，绝大多数家长都纷纷回复，对学校的工作都给以了充分的肯定和支持，并提出了 许多有益的建议，希望学校把文明养成教育活动长久地开展下去，反映出家长们渴望 子女成人成才的强烈愿望。其中，家长回信较多的班级是：11(1、11(2、11(4。 举办好一次文明养成教育百题知识竞赛。10月16日晚自习，举行了全校文明 养成教育百题知识竞赛，各班同学积极参加、认真作答，不少同学考出了优异的成绩。获得班级优秀奖:2011级1班、2012级1班。优秀个人奖20
7、11(1黄艳芳、覃丽 秀、韦婷婷；2012(1蓝梦桃、覃祖碧。 组织好一次 共铸诚信，我们在行动”的手抄报比赛。在比赛活动中，各班同学 们踊跃投稿，参与面较广，特别是11(4全部同学参赛人数最多，在此特别表扬。通过大家一篇篇充满特色的作品，我们也感受到 文明的种子已经逐渐在同学们的心中生根发芽。经认真评选，评出一等奖1名:2011(4韦柳丹;二等奖2名:2011(1覃娥,2011(4文露;三等奖3名:2011(2林姣 正,2011(4覃雪留、黄蜜蜜；鼓励奖2名:2012(1欧彩玲,2012(2苏玉兰。 写好一篇班级及个人文明养成教育月活动总结。透过一份份总结，我们看到 了在这次文明养成教育月活
8、动中各班级的基本情况、主要成绩、成功经验及办法措 施,看到了同学们的收获与进步，同时也发现了所存在的不足，为改进学校管理、提高 育人质量提供了重要依据。(三认识到位，初见成效,可贺可喜开展文明养成教育月活动以来，学校良好的校风、学风进一步形成，班级面貌、 学生面貌有了较大改观，在环境文明、仪表文明、行为文明、语言文明、诚信文明 等方面都有着明显的提高。具体表现在：迟到、早退、旷课现象大大减少，课堂纪律 有了较大改善;大多数同学学会尊重老师，学习积极性有所提高；教室、宿舍以及其他 公共场所的卫生进一步改善，乱扔垃圾、乱涂乱画等不良现象得到有效遏制；校园内 基本没有重大违纪事件发生；奇装异服、留怪
9、异发型、穿拖鞋上教室的现象也基本 杜绝;夜不归宿的同学相对以往显著降低；大多数同学见到老师能主动问好，文明用语 多了,讲粗口话的同学少了。总之，通过活动，同学们对文明养成教育的重要性有了更 深刻的认识，讲文明树新风的氛围空前浓厚，呈现出 人人讲文明，事实讲文明,处处讲 文明”的新气象，涌现出一批先进典型。其中：评出 文明班级”个:2011(1,2012(1。评出 文明学生” 1人，他们是:2011(13人:黄艳芳、黄 小妹、孔冰节；2011(23人梅丹灵、林姣正、吴相坤；2011(32人:玉露、何文 楗；2011(43人:覃雪留、黄蜜蜜、李华线；2012(15人:欧彩玲、黄荣喜、韦璐瑶、谭 社
10、月、韦良；2012(23人:吴晶禄、苏玉兰、黄承敏。(四正视问题，纠正不足,再接再厉文明养成教育月活动成效显著，值得肯定。但是，思想道德建设任重道远、不可 能一蹴而就，我们应该清醒的看到，在少数同学身上仍然存在一些与文明背道而驰的 不良习惯、不良行为：早读迟到，上课睡觉；零食教室吃，卫生不重要；刺耳的脏话嘴边 挂，语言文明实在差；听课不专心，手机忙聊天!随地吐痰、垃圾乱扔；卫生习惯差，便后 不冲水；电视开到无穷大，噪音污染范围大！文明礼貌生熟有别-熟人面前礼，生人不 言礼! 一些同学特别是部分11级的同学见到老师还不敢主动打招呼问好；午休打篮 球，他人抛脑后；男生戴耳钉,吸烟又酗酒；缺少诚信，霸王假请；我行我素，不讲文明！老师、同学们：回顾过去，文明养成教育月硕果累累、成绩喜人。作为一项工作，文明养成教育月”活动已经结束，但是，文明养成教育是一项长期的任务，必须常抓 不懈、持之以恒，让它融入到我们的日常生活之中。学校希望，同学们通过经常性的 文明养成教育，不断加强思想道德修养，规范行为语言，培养优良品格，增强诚信意识， 优化心理素质，构建出优良的学习环境，创造出优异的学习成绩，提升自身的综合能力 为将来步入社会、走向成功打下坚实的根基！
