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1、-*市中考考试题语文考试卷中考语文考试卷与考试题题型选择题得分评卷人得分*:_ 年级:_ *:_填空题解答题判断题计算题附加题总分【题目】（考试时间 120 分钟，满 分 150 分）下列词语中加点字注音有误的一项是（）A：喧闹 寒暄 获益匪浅 轻歌慢舞B：要诀 决择 出奇治胜 融会贯通C：蓬篙 竹蒿 相濡以沫 戛然而止D：斑斓 谰言 好高骛远 苦心孤诣参考答案：8（本题 2 分）【题目】对下列各组词语中加点字的含义解说有误的一项是（）A：发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。B：如果醉驾者在一起起车祸面前还无动于衷，无疑会成
2、为极其危险的人。C：*璐同学在“做文明小公民”演讲比赛中获得了一等奖，全家人简直是乐此不疲。D：食品添加剂的安全问题，已经成为*市老百姓经常挂嘴边的炙手可热的话题。参考答案：2（本题 2 分）【题目】将下列语句依次填入文段的空缺处，正确的选项是 （）你的话语应该是一缕包含早春气息的柔风， ；你的表白应该是田野爆裂的豆荚， ；你的辩答应该是凭借原则的盾牌， ；你的呐喊应该是仰仗正义的力量， 。迎承谈判桌上的唇枪舌剑 构思并阐述金色的成熟弥合朋友之间人为的小隙 澎湃青春的热忱和血液 A：温家宝总理出席第四次中日韩领导人会议，提议建立中日韩核电安全交流与合作机制。B：就近期一些地方因征地拆迁引发恶性
3、事件，国土资源部日前下发紧急通知，要求各地严格规*征地拆迁管理，坚决防*强征强拆行为不再发生。C：制度的优越、国力的强大是中国撤离在利比亚人员行动能否取得成功的坚实基础。D：学校开展的“感恩奋进”活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。参考答案：1（本题 2 分）【题目】下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）A：苇子还是则狠狠地往上钻，目标好像就是天上。（拟人、比喻）B：唉，我现在想想，那时真是太聪明了！（反语）C：容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。（反复、排比）D：唐朝的*嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。（引用）参考答案：1（本题 2 分）.z.-【题目】下列说
4、法有误的一项是（ ）A：“不畏”显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。B：“浮云”指眼前 l（3）窈窕淑女， 。（诗经关雎）（4） ，江入大荒流。（李白渡*送别）（5）木兰诗中反映军情紧急、快速奔赴战场的句子是：， 。（6）弟子规中有句经文：“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻；见人恶，即内省，有则改，无加警。”论语十则中也有与之意思相近的两句： ，。参考答案：（1）因为我对这土地爱得深沉 （2）无可奈何花落去 （3）君子好逑 （4）山随平野尽（5）万里赴戎机，关山度若飞 （6）见贤思齐焉，见不贤而内自省也（本题 8 分）【题目】名著阅读材料一：A 假意道：“你这厮诈死，洒家
5、再打！”只见面皮渐渐的变了。A 寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”材料二：他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。“谁能想到，你会有这么一天.”枪口轻蔑地望着他的眼睛。B 把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到”（1）材料一中 A 处人物是 ，他的性格特征主要是： ；材料二中 B 处人物是 ，文段以内心独白的方式，生动地刻画了他在的严峻时刻，内心的绝望、动摇以及最终战胜软弱战胜自我的全过程。（2 分）（2）请从材料一、材料二所对
6、应的名著中任选一部写一则推荐语（可选择内容、人物、语言等方面来写，不少于 50 字）。（3 分）我推荐的名著是 （1 分）我的推荐语：（2 分）参考答案：（1）鲁提辖（鲁达、鲁智深） 侠肝义胆、疾恶如仇、粗中有细（答到一点即可得分）保尔或保尔柯察金（答“柯察金”不得分） 疾病缠身、丧失了战斗能力（答到一点即可得分）评分说明：每空 0.5 分，共 2 分。（2）答案示例一：水浒传（1 分）推荐语：水浒传生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，塑造了宋江、*用等众多的英雄人物形象，生动地表现了“官逼民反”的主题。作品运用的是古白话，通俗生动，活灵活现，充满个性化特色，表现了作者深厚
7、的语言功力。（1 分）答案示例二：钢铁是怎样炼成的（1 分）推荐语：钢铁是怎样炼成的以主人公保尔柯察金的生活经历为线索，展现了 1915-1930 年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。作品塑造了一位敢于向命运挑战 、勇敢坚强、意志坚定、有崇高的革命理想和献身精神的无产阶级英雄形象。作品刻画人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，语言简洁优美，富有表现力。（2 分）评分说明：推荐作品必须是材料一、材料二所对应的名著作品，推荐语与推荐作品相符，不拘泥于文字表述，从内容、人物、语言等任一方面言之成理即可得分。（本题 8 分）【题目】.z.-综合性学习今年是中国共
8、产党建党 90 周年，学校开展了”向党旗敬礼”为主题的系列活动。活动一：新闻播报下面是一位同学收集到的关于建党 90 周年的新闻，请用一句话概括新闻的主要内容。（不超过 30 个字，2 分）本报讯 4 月 11 日，*职业技术学院广场上红旗飘扬、人头攒动，由*市委宣传部主办，市文联、市广播电视台承办的“颂歌献给党”红歌电视大赛在这里拉开帷幕。*职业技术学院的老师、学生以及部分本土歌手表演了丰富多彩的文艺节目。革命年代的礼赞、红色岁月的缅怀、改革开放的颂唱，所有的红*怀在一首首红歌中抒发、再现、还原。红梅赞、永远跟党走等一首首脍炙人口的红色歌曲使现场高潮迭起，观众在唱响的红歌中，共同回忆革命时期
9、的峥嵘岁月，共同祝愿祖国的明天更加美好。活动二：活动策划各班都要开展庆祝建党 90 周年的系列活动，同学们都积极出谋划策。请参照示例为你班设计两项活动。（2 分）示例：“我心向党”演讲比赛（1）（2）活动三：专栏撰稿为了庆祝中国共产党建党 90 周年，校团委在校刊上开辟了“红旗飘飘”和“伟大历程”两个专栏。请仿照“红旗飘飘”专栏的“开栏的话”为“伟大历程”专栏撰写一则“开栏的话”。（3 分）示例：“红旗飘飘”开栏的话在中国共产党诞生 90 周年 之际，无数人把目光投向了一面鲜艳的旗帜中国共产党党旗。这是一面引领希望的光辉旗帜，这是一面民心所向的光辉旗帜，这是一面开创未来的光辉旗帜。从今天起，校
10、刊将推出“红旗飘飘”专栏，通过优秀共产党员的感人事迹，展现共产党员的先锋模*作用，坚定大家对党的信念，激励全校同学为实现中华民族的伟大复兴而奋发努力。“伟大历程”开栏的话：参考答案：活动一：答案示例： “颂歌献给党”红歌电视大赛在*职业技术学院拉开帷幕。活动二：答案示例：（1）“光辉岁月”诗歌朗诵会（2）“幸福生活”征文比赛（3）“红色经典”故事会（4）“颂歌献给党”歌会评分说明：如果没有活动主题，只有活动形式，各得 0.5 分。活动三：答案示例：在实现中华民族伟大复兴的征程上，我们迎来了中国共产党 90 周年华诞。这是一段艰辛求索的伟大历程，这是一段不懈奋斗的伟大历程，这是一段走向胜利的伟历
11、程。从今天起，校刊将推出“伟大历程”专栏，展示中国共产党在革命、建设、改革中走过的光辉历程，坚定同学们跟着党走中国特色社会主义道路的信心与决心。评分说明：能根据示例仿写，紧扣“党的历程”这个主题得 1 分；紧扣“校刊专栏”得 1 分；语句通顺，言之成理得 1 分。共 3 分。（本题 7 分）【题目】二、阅读与理解（60 分）选段主要写了两方面内容，先写了高邮咸鸭蛋 ，然后写了高邮咸鸭蛋参考答案：名声大 质细而油多的特点。（2 分）.z.-评分说明：只要答到关键词“名声”、“特点”即可得 2 分。（本题 2 分）【题目】仔细揣摩加点词语在文中的作用。筷子头一扎下去，吱红油就冒出来了。参考答案：“
12、吱”，形象地描摹出筷子扎进咸鸭蛋红油从中冒出来的情态，生动地写出了家乡咸鸭蛋的美味可口，让人垂涎欲滴。（本题 2 分）【题目】选文透露出作者对家乡的咸鸭蛋什么感情.请结合文段举一例句简要分析。参考答案：赞美，自豪（1 分）举例说明：（3 分）示例：“鸭多，鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。”两个“多”，一个“善于”写出了对家乡人的赞美。示例：“我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我的家乡的完全不能相比！曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。”“完全不能相比”和“实在瞧不上”从侧面突出家乡鸭蛋的好，表达作者赞美、自豪之情。示例：“袁子才这个人我不喜欢但是腌蛋一条我看后却觉得很亲切，而且与有荣焉。”
13、“觉得很亲切”，因为爱屋及乌 ，所以热爱家乡的我对不喜欢的袁枚产生了好感。“与有荣焉”，则写出了作者的自豪之情。示例：“我在吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄的，这叫什么咸鸭蛋呢！”淡淡的幽默包含着对他乡鸭蛋有不屑，对家乡鸭蛋的自豪。（本题 2 分）【题目】汪曾祺是一位非常讲究语言艺术的作家，他曾经谈到自己在语言上的追求：平淡而有味；用适当的方言表现作品的地方特色；有淡淡的幽默。文中画线 A、B、C 三句分别体现了他怎样的语言特色，请任选一处并简要赏析。我选 处，简要赏析：参考答案：示例：我选 A 处示例：“我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多”一句一断，大有生活中说一句停一下略想
14、后再说的神态，突出了对家乡的热爱之情，平淡而有味。示例：我选 B 处“曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。”这一“文白夹杂”句让人忍俊不禁，为文章增添了不少幽默和趣味。示例：我选 C 处“一般是敲破空头”句中的“空头”是方言词，带有较为鲜明的地方特色，体现了作者“用适当的方言表现作品的地方特色”的语言特点。评分说明：所选例句和语言特点相符，并能作赏析，即可得分（本题 3 分）【题目】材料材料一：在日复一日的时间河流里，节日就像一个个停泊的码头。对不少人来说，“吃”成了过传统节日的主要内容，好像吃了*一节日的特色食品就算过完这一节日了。特别是每个传统节日前夕，商家为了推销节日食品，大肆炒作，为“吃”推波助澜。材料二：端午包粽子， 中秋观圆月，重阳赏菊花在中国古老绵长的文化书卷中，不同的地域、不同的.z.-
