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1、毕业生实习自我鉴定范文合集七篇 毕业生实习自我鉴定篇1 转眼间实习期马上就要了,在这段时间里我进行教育社会实践学习,回想起实习的日子，收获丰富,特别感受到以下是本人此次学习的一些实习鉴定。 在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长，团同学，踏实工作，热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作，多说“对不起”,是家属也理解儿科护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术,在工作的同时我也不断的认真学习和
2、总经验，能勤于、善于观察患儿病情,从而及时地掌握病情变化,作出准确判断。 总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使 1。实习前对心内科的一些基本操作要掌握,如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简单的测血压为例，很多人都没有规范的掌握。 2。搞熟心内科常见疾病的书本知识，如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等；然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应,看看如何与患者个体合,不懂就问，水平会提高很快。
3、3。学会一些急诊处理,如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等,急诊的东西会处理了,后面慢的也不用着急,这样做到心中有数,“一切尽在掌握”，呵呵！4。还有就是,医生不光要掌握高超的医术，同时还要很好的沟通技巧，与患者、与同事,平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧,等到真正工作了会很快上手。 这段外科的实习经历，其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么滋味,都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也认识了几个不错的朋友，或许这比书本更有价值吧 毕业生实习自我鉴定篇 经过了学校四年的学习，对整个物流行业已经了解,加上实习也近了,我也进入了一家与学校合作
4、的物流公司进行实习锻炼。没有熟练掌握工作的技巧，在工作中非常被动，我虽然也是物流专业,但是对于很多工作都无法做好,也因此被安排在了客服部门工作。一开始觉岗位与工作不匹配,根本得不到锻炼,所以有些排斥，做起事情来比较散漫。我们客服部的经理是一个非常威严的人,容不得有人在他眼皮底下混日子，发现我做事如此懒散，直接就训斥我，让我难受了好一阵,从而把我从懒惰中拉回来了。 不管如何做至少我要做好工作才行,很多时间都是我用来提升自己，每次都给自己很多任务,让自己不断学习,不断加强自己的能力，不会做的就给自己一些压力，随着我不断的深入了解客服工作我慢慢的成为了我们部门最优秀的一个客服。在领导给我奖励的时候我
5、就对领导说想要进入物流岗位工作,跟踪订单,做物流推广等工作。因为我在岗位上取得了成绩,我很快就被安排到了岗位上,做一个跟单员,这恰好能够用到我的知识,让我感觉到了自己的能力有用武之地，所以我积极的开始了自己的工作，当我问为什么在我们刚开始到公司的时候，不安排我们去相应的岗位工作,我们领导告诉我们如果我们连最简单的客服都做不好，又如何能够在其他岗位上做好任务。进入到客服部是对我们新人的一次考验,更是对我们的洗礼，希望我们能够沉下心来，不要认为学习了相关知识就觉得自己一定能够做好一件工作。没有简单的工作，想要在岗位上做出成绩，做出结果还需要一颗能够承受压力的心,能够在工作中依然保持着积极向上的意志
6、力,不被工作的压力压垮,永远都能够在失败中站起来。这才是工作需要的人才,现在大学生太多了,而公司需要的不是大学生,需要的是能够适应工作，能够在岗位上安心工作的人。我们很多人到了岗位上第一件事情就是度过实习期，当实习期结束了就离开,这让公司人才流失非常大，所以为了减少损失,公司都有自己的一条人才筛选体系，从众多的人才中找到合适的人成为公司的一员，虽然我们这些实习生在公司工作,但是却并没有得到公司的认可，我们更多的是一种双向选择，当我们愿意成为公司一员,我们才可能得到公司的接纳,实习结束,新的开始也代表这工作的新选择,而我却选择继续在公司工作，因为我相信自己可以站的更高。 毕业生实习自我鉴定 篇3
7、 身为一名大四的师范生,今年的9月我开始了自己的实习之旅。9月1日，我与x的其他20位同学一同来到了宜xx当阳市x高级中学，简称xx。从月14日起,我们这个1人的x二中实习小组正式开始了为期10周，近两个半月的教育实习。以下就是我对自己这两个多月实习工作的自我鉴定： 一、班主任实习工作 我的班主任实习班级是高一班,一个理科普通班,班主任实习指导老师是xx老师。月考前班上有62人,月考之后班上有5人，男生38人,女生21人。 总结自己的班主任工作，我在与学生们的.相处上做得较好,与班上的每个学生都能像朋友班相处,可以说，他们没有完全把我当作是一个老师,而是一个大班长,在课间或是课前都喜欢和我聊聊
8、天或是开开玩笑。不过,这种较好的相处状态,在班级管理上就会带来一定的阻碍。他们在我维持纪律或是宣布事情的时候，仍也不能回归课堂，还是像在课下的时候一样胡闹。我想这主要是因为我在刚开始就与他们距离拉得太近，导致在他们心中没有我作为一个老师的威严。除了与学生关系亲近外，我还全力配合班主任工作,认真参与班级日常管理，主持主题班会，可以说，我是真的把自己当作班集体的一员,尽力把我对班集体的热情传递给每个孩子。通过班主任的工作实践,我感受到了班主任工作的细致和辛苦。班主任需要对学生们拥有像对自己孩子般的感情,热爱学生，对学生全面负责，考虑到学生的学习及生活情况的方方面面，但是又不能完全没有距离。“距离产
9、生美”,但是这得是合适的距离才行。我认为对待孩子,要像一位大朋友，像朋友般相处,但是纪律和原则上的问题绝对要以长者长辈般的态度不能妥协,要以过来人的身份教育和感染他们,给予他们最正确的引导。 二、数学教学工作 我的数学实习班级是高一x班和高一xx班，两个理科实验班，学科指导老师是岳莲萍老师。整体上来看，两个班上的孩子们的数学基础较高,但是还是存在很多问题。他们还没有养成良好的学习习惯,如上课时不能保持较长时间的注意力集中，存在时不时讲话和偷偷讨论的情况,做笔记也不认真及时，虽然在上课的时候提醒他们很多次,他们也不能约束好自己。 总结自己的数学教学工作，我在上课之前没有完全按着“备课试讲修改”的
10、步骤来进行准备，所以这在一方面影响了我的教学课堂效果。在教学过程中,由于我对于学生情况不够了解，不能掌握他们对于知识的认知和接受程度，从而浪费了一定时间，而且，初为人师的我，总担心自己讲的学生听不明白，所以语言不够精炼，可能会无意识的重复许多话，导致时间拖沓，这些都是我在今后的教学过程中需要注意避免的问题。 我的指导老师也对我提建议说，我习惯在课上对学生进行“满堂灌”，应该要适度抛出问题,让学生自己思考总结，没必要每个阶段都由我来总结，这样也可以给学生们机会发言和展示自己的思考过程。所以我也在慢慢改变自己的这种习惯,争取让学生主导课堂，而我只是起着指导和辅助的作用。除此之外,我的课堂氛围还是很
11、好的，孩子们都还蛮喜欢我,课上不会有压抑或是严厉的气氛，这个也算是我的教学工作上的优点吧。 通过数学学科教学实践，我觉得无论什么事,都不能打无准备的仗。上课前要做好教材分析,学生情况分析,选择以最合适的方法将知识传递给他们，“因材施教”莫过如此。上课过程中，如果出现突发情况，也要随机应变,适当的改变教学过程和教学节奏也无不可。上课之后,要总结反思自己的教学过程,有需要或是可以改进的地方要做好记录,为以后的教学工作积累经验。跟着岳老师,我学习到身为学科任课老师,不仅是数学知识的教学，我们还要对他们的思想负责,比如一些学习习惯,不仅是数学学习中需要的，而是所有学科学习都应注意的,还有一些纪律问题,
12、每个孩子都应养成的自觉性，这也是我们在教学过程应该要提醒学生们的，我们要做的不仅仅是教好孩子们的数学而已。 两个半月的教育实习即将结束，我却感觉到自己学到的还远远不够，也许是因为越到最后越是知道自己需要什么，对于教学工作的认真细致,对于管理工作的粗中有细，对于学习情况的了解分析,对于学生心理的观察引导,老师要做的永远很多，或是说永远不够。把教育当成习惯,把教师当作事业，我只能在此坚定自己不断学习,不断进步的决心,向着我的目标前进。 毕业生实习自我鉴定 篇 在实习工作当中我一直都保持着非常积极的心态,大学三年对于我来讲是一个全面的洗礼，我一直都相信我有着足够好的心态面对这些，我对自己还是有一个较
13、高的信心的,这次的实习真的对我影响很大，实习工作当中我虽然非常陌生，可是对我我而言这是一个不从的提升,现在我也依然非常清楚我需要做到哪些事情,虽然实习已经结束了,但是我却对自己有了一个全面的了解，清楚的认识到自身的优缺点，总的来说这对我是有着很大帮助。 在这短暂的实习当中，我做到了认真细心,其实不管是什么事情都应该要有一个乐观积极的心态，我坚持自己的原则，我也坚定好自己的信念,这样的转变于我而言是非常宝贵的，有很多时候我都是计较积极乐观，对于自身的一个成长有着非常清楚的认识，特别是在工作当中的我看到了差距，在学习学习的不是全部，还有更多的事情是我要去落实到位的,相对而言我有了很多的进步空间，坚
14、持自己的原则，这一点始终都是不变的，无论是在什么时候都应该清楚这一点,三年的大学生活很大程度上面激励了我,让我也有了一个全新的了解，对待自己更加的严格了,这也让我更加清楚知道了自己应该朝着什么样的方向发展。在个人能力上面，实习于我来讲是一次锻炼有着学校所学不到的东西,更加重要的就是阅历，跟工作经验这一点对我来讲有着非常大的帮助,能力是工作当中至关重要的东西,我清楚意识到了自身的提高,这是不可多得大一个提升，未来还会有更多的时间跟精力去面对,大学三年我非常清楚的认识到了这一点，尽可能的让自己得到一个好的锻炼，这次的实习真让我感受到了这一点,我非常的感激，目前为止我已经成长了很多,跟在刚刚来到x这
15、里的时候完全就是两个样,我实实在在的看到了自己身上的进步,这一点是毋庸置疑的,有了这样的变化真的是让我非常开心，我也非常感激这实习的工作给我的带来的变化，让我无时无刻不在督促着自己，也让我清楚的认识到了这其中的变化跟差距，通过这次的实习,我也会更加用心,更加努力，在各方面提高自己的能力,把这些基础的事情做好，感激实习,感激这段经历。 毕业生实习自我鉴定 篇5 02年6月1日大家怀着一颗好奇的心踏进青医附院的大门,进行毕业前的最后学习，一起经过实习培训后,依次进行科室轮换，每离开一个科室,我都恋恋不舍,忘不掉忙碌的门诊，忘不掉匆忙的急诊，忘不掉首先我要在这里感谢老师为我们提供了理论与实践相结合的
16、机会，请您听我说一句真心话；“对不起老师，给您添麻烦了，谢谢您！“ 我学会了药剂师在医院里调配药品的程序，知道如何退药，如何发药，怎样正确处理与病人及病人家属、领导、同事的关系，怎样在工作中学习，在学习中工作。发现了实际的药品数量远远不止书上提到的那几种,在实习中我努力地积攒药品说明书,一边攒,一边看,尽量把书本中没有的药品知识多补充一些。在实习中,我尽力做好老师交代的每一件事，虽然受到各科室老师的好评,但是我认为自己只是做好了自己的本职工作,老师交待的任务在我认为就应该认真、细心、耐心地做，哪怕那是枯燥的，往往这些任务却是成为一名真正医务工作者前的必修之课。 202X年3月底,我只能带着在医院中学到的知识，将“明德慎思,博学济世”永远铭刻在心，依依不舍地离开实习了10个多月的娄底市中心医院,希
