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1、1、 句子分为-和-，单句又分为-和-。主谓句是由 -构成的。根据谓语的不同构成情况，主谓句分为-、-、-、-。非主谓句是由-构成的。非主谓句分为-、-、-。2、 说话的最终目的是-。说话要讲究方式。说话的方式有很多，最常用的是-和-。直言是-。婉言是-。3、 屈原全剧分五幕，虽然只写屈原一天的生活经历，却具有高度的-。这五幕分别是-，-，-，-，-。4、 句子的成分是指-，包括-、-、-、-、-、-。它们的表示符号依次分别是-、-、-、-、-、-。主语是-谓语是-宾语是-补语是-定语是-状语是-。值得注意的是一、-二、-。5、 句子成分在句子的结构上是有主次之分的，有的是句子的-，他们决定这
2、句子结构的-，有的是-对主干起-作用。6、 对小孩或同龄人说话要-、-。对老年人或者是自己的师长，则要尊重他们，让人感觉到你是-、-的晚辈。也就是说，说话要看-。7、 分析句子可以采用-法，它能使句子结构-的显示出来。分析句子的整体可以采用-法。8、 精读一篇文章要做到-，-，-。古时读书人练基本功的方法是-。9、 天津“泥人张”艺术的创始人是-。10、 复述分为-和-两大类。-又分为详细复述和摘要复述两种。-就是转述。11、 宋濂曾受业于元末古文大家-、-、-等。他与-、-并称为明初诗文三大家。朱元璋称他为-，刘基赞许他-，四方学者称他为-。著有-。12、 写作首先是练习一种与-、与-沟通的
3、方式，学会了很好的写作技能就是-的重要开端。课外古诗词背诵1、赠从弟中赞颂松柏能够挺立风中而不倒，经严寒而不凋的诗句是-。2、送杜少府之任蜀州的名句-是作者是 -。3、登幽州台歌的作者是-表现作者孤独寂寞知情的句子是 -。4、终南别业的作者是-，名句是-。5、“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼的句子 ，出自李白的-一诗。此首诗中写虚度光阴报国无门的痛苦的句子是-。赞美主客双方才华与抱负的句子是-。6、-的诗中能说出那春草远看一片绿，近看却又若隐若现的情形，这句诗是-，出自-一诗。7、李商隐的无题中表现爱情坚贞的诗句是-。现在这句诗一般用来表现-。8、相见欢无言独上西楼的作者是-，题材是-，抒发诗
4、人离愁的句子是-。9、王安石是-（朝代）人，他的登飞来峰一诗中，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的句子是-。10、范仲淹是-（朝代）人，他在苏幕遮一词里的名句是-，此词选自-。名著导读1凡尔纳的三部曲依次分别是-、-、-。第二部主要讲述-潜艇的故事。文中生物学家是-仆人是-船长是-。这艘潜艇的特点是-。凡尔纳的小说之所以拥有广大的读者，原因就在于-，-，-。他笔下的人物都是-的人。他还被公认为-。他的许多科学幻想如-、-、-已经成为现实。2罗曼罗兰是-世纪上半叶-国著名-作家。他痛感19 世纪与20世纪之交的欧洲是一个-、-的社会。他为此写作了-。叙述-、-、-的苦难和坎坷的一
5、生，赞美他们的-和-的精神。他指出人生是-，生活了充满了-、-、-和-。他还认为，英雄的伟大不在于它的体魄，而在于他的-和-。名人传不仅是一部文学名著，而且-、-等方面，都具有重要的意义。3短语结构类型有-、-、-、-、-。综合性学习1、 与母亲有关的俗语-2、 与母亲有关的格言-3、 与母亲有关的诗句-4、 与母亲有关的歌曲-5、 自传是-。小传是-。-，可叫做传或传略。-叫做小传或事略。6、 写出二十四节气歌-、-、-、-。7、 依次写出“春雨惊春清谷天”一句中包含的六个节气-。8、 默写惠崇春江晚景-，-。-，-。9、 写出两句描写春景的诗句- -10、 科学的定义-11、 科学的内涵-
6、12、 你是如何看待科学的-13、 汉语方言有七大类，即-14、 举出五个我国的传统节日-15、 指出下列词语所指的年龄：总角- 垂髫- 及笄- 豆蔻- 弱冠-。16、 少数民族的节日风俗（举五例）-17、 分别举一个例子。古诗中的离情别绪-古诗中的春夏秋冬-古诗中的风花雪月-古诗中的山水风光-古诗中的名胜古迹-18、 读万卷书，-19、 对联的基本特征-、-、-、-、-、-。与朱元思书练习题一、文学常识。 与朱元思书的作者_，是_代文学家。字_，吴兴故章人。他的散文以写景见长。二、给加点字注音。 湍（ ） 鸢（ ） 戾（ ） 嘤（ ） 庠（ ） 泠（ ）三、重点词语。 从流飘荡：顺，沿 天下独绝 ：妙到极点 百叫无绝 ：停止 急湍甚箭：胜过 猛浪若奔：奔马 互相轩邈：高远 负势竞上： 凭依，凭借 千转不穷：同“啭”文中指蝉鸣 经纶世务者： 筹划，治理 任意东西：向东，向西水皆缥碧： 青绿色 窥谷忘反 ：同“返”返回 四、用现代汉语翻译下列句子。 （1）风烟俱净，天山共色。 没有一丝儿风，烟雾也完全消失，天空和群山是同样的颜色。 （2）奇山异水，天下独绝
