高中“塑造形象从我做起”主题活动实施方案

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1、 高中“塑造形象从我做起”主题活动实施方案撰写人:_日 期:_高中“塑造形象从我做起”主题活动实施方案一、指导思想为全面贯彻落实市委、县委关于开展“塑造聊城形象从我做起”主题活动的决策部署,在全校形成共同思想基础上的理想信念,统一认识,凝聚人心,鼓舞士气,提升形象,把活动过程变成全校师生自我教育、认识提高的过程,增强广大师生的认同感、自豪感和责任感,转化为宣传聊城、热爱聊城、奉献聊城的自觉行动;引导广大师生从我做起,从自身做起,进一步解放思想,大干快上,为实现跨越发展,富民强县而努力。二、活动安排活动共分为动员发动、广泛宣传、集中活动、总结表彰四个阶段(一)动员发动阶段(_月_日-_月_日)学

2、校成立领导小组。组长:_副组长:_成员:_领导小组下设办公室,办公室设在德育处,_主任兼办公室主任。召开全校“塑造聊城形象从我做起”主题活动动员大会,层层发动,确保广大师生积极参与到活动中来。(二)、广泛宣传阶段(_月_日_月_日)1、利用学校广播站、校报、黑板报及时宣传发动,宣传“自豪、创业、包容、奋进”的聊城形象,宣传解放思想,大干快上、跨越发展、富民强县学习实践活动,宣传“责任、压力、激情”六字工作理念。达到人人知晓,师生广泛参与,人人都是窗口、人人都是形象,形成浓厚的校园舆论氛围。2、结合学雷锋活动,对学生进行思想道德教育。以“自豪、创业、包容、奋进”为主要内容,结合从我做起的典型事例

3、,继续开展“好习惯成就好人生”主题教育活动,结合目前以“唱、读、诵、学”为主的我校第三届读书节,以及即将在我校举办的首届县莘全民健身和全县中学生运动会,使广大师生在日常生活学习中接受教育和洗礼。(三)、集中活动阶段(_月_日-_月_日)1、广泛开展“塑造聊城形象从我做起”“塑造聊城形象人人有责”大讨论。通过召开教师座谈会,学生座谈会、主题班会,挖掘聊城形象的内涵,查问题,找不足,提高广大师生的思想认识,使大家增强塑造聊城形象的紧迫感和责任感。2、举办征文和演讲比赛,吸引广大师生参与活动中来,扩大活动的效果。3、开展评先树优活动。与“学英模贤达,争做杰出实高人”相结合,扎实开展文明学生、先进团支部、优胜班级评选活动。(四)、总结表彰阶段(_月_日-_月_日)各科室、各级部要对活动进行认真总结,提炼经验做法、写出报告。学校将对活动中涌现出先进集体和先进个人进行表彰。县莘高中第页共页 范文仅供参考 感谢浏览

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