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1、2023年4到6年级读书心得体会8篇 多写心得体会可以熬炼大家的思索实力，提高我们的思维方式，写好相关的心得体会是很关键的，可以让自己的思维实力提升的，下面是我为您共享的4到6年级读书心得体会8篇，感谢您的参阅。 4到6年级读书心得体会篇1 喜爱，在阳光明媚的午后，坐在窗边，手捧一本心爱的书，静静品尝书带给我的乐趣。读书，让我的生活更加美妙。 小时候，我在爱读书的妈妈的引领下，爱上了读书。有空的时候，我不再和小挚友们一起出去疯玩，而是缠着妈妈给我讲童话故事，在童话故事的世界里，我因卖火柴的小女孩的凄惨经验而难过流泪;我为白雪公主的故事而暗自喝彩;我对灰姑娘的南瓜马车而充溢新奇读书，丰富了我的感
2、情，充溢了我的生活，让我懂得了是非喜悲。 上了小学，我起先识字，能够自己读书了。我脑袋里的小问号都在十万个为什么里找到了答案。可后来，十万个为什么也慢慢满意不了我的须要，我们爱科学，博物，可怕的科学出现在我的面前，在这些书中，我体验了世界上的万种风情，了解了之外的奇妙魔力，见识了奶酪、巧克力火锅。 一次，我在一本杂志看到了曲奇饼的做法，这引起了我的爱好，我立马找来材料工具根据书上的做法做出了美味饼干，味道还不错!我把饼干带到学校，分给同学们吃，“小诺，你太厉害了，真好吃!”“还有没有了呢，我还想吃!”“你真是心灵手巧，艳羡死了!”听了同学们的赞美，我更加有信念了。我再接再厉，元旦晚会上，我做的
3、小饼干得到了老师和同学们一样好评。从今，我爱上美食，周末总会挤出时间看美食书，尝试着各种糕点的做法，美食书籍，丰富了我的业余生活，让我的生活更美妙。 上了初中，这些无趣的书已经不能满意不了我的须要，我又起先向名著的殿堂迈进，我如同一个饥饿的人扑在一块大面包上，废寝忘食地读书。读红岩，老一辈革命家视死如归的钢铁精神让我感动;读简爱，女主子公的敢爱敢恨让我敬佩;读家，封建愚昧的传统思想让我憎恶，读书，充溢了我的精神，让我的生活更美妙! 假如说书是大海，那么我便是一条小鱼在其中畅游;假如书是天空，那么我便是一只鸟儿在书中翱翔。读书，让生活更美妙。 4到6年级读书心得体会篇2 看了没头脑和不兴奋这本好
4、玩好笑的故事书后，我不禁笑了起来。现在想起来，还忍不住想笑呢! 这本书介绍了两个小挚友没头脑和不兴奋的故事。没头脑不是不聪慧，只是做事总想打个折扣，而且很马虎，经常丢三落四，因此总挨指责。可“没头脑”并不在乎。他长大后当上了工程师，设计了一座三百层的摩天大楼做少年宫，里面有剧场，有运动场，有游艺园总而言之，无奇不有。可就是忘了设计电梯，要去二百二十五层楼去看场戏，得背上干粮，被子，上下一次要一个月。而“不兴奋”为什么叫“不兴奋”。其实，他不是不会笑，而是固执任性，总不愿与他人协调协作。有一次，他跟人搭档演“武松打虎”，他扮演老虎，却总不兴奋根据剧情的要求被武松打死，结果急坏了台下看戏的小挚友。
5、说简洁点，就是别人让他上西，可他并不乐意，偏上东。你们看，这就是他们名字的由来。 读完了这本书，我又许多的感悟想与大家共享。其实，“没头脑”和“不兴奋”两个人物给了我们很大的启发。“没头脑”告知了我们做事要细致，无论什么事情，都来不得半点儿马虎，否则必定会徒劳无功。也告知了我们在学习上，工作上更要细致，假如你建好了一座大厦，但却忘了装电梯，那前面的坚持和汗水不就白费了吗?所以，在生活上，只要你细心，坚持，努力，什么事情都会胜利。而“不兴奋”告知了我们要用微笑善待每一天，与别人也要团结相处，要多听取别人的看法和建议，多敬重身边的每一个人，那和每一个人都会和谐相处的。假如你每天板着脸，自然就觉得身
6、边每一样东西都不好。那换一种想法，你每天都笑嘻嘻，乐呵呵的，那就会觉得大自然是如此美妙，我们也应当多发觉大自然中很多的乐趣，自然就觉得每一天都过得充溢、欢乐。 这本书告知了我们的的确许多，只要我们渐渐领悟，大自然中就会有我们意想不到的人与事，那必定每一天都过得快乐、欢乐! 4到6年级读书心得体会篇3 我读书的理由，喜爱。家人都很爱看书读报，老师、同学和挚友们也很爱看书，常常一起沟通读书的感受，这物以类聚，人以群分啦!读书百遍，其义自现，体会是书或一篇文章要读三次，每次的体会都不同，对文章的理解了。比如说读课文，要默读，找出中心句，体会文章的魅力和要传达的目的。名作名家的优秀作品，更要吸取精华，
7、熟能背诵。随时勾出好词好句，体意，推敲意境，在旁边标注，学以致用。在对话或写作的恰如其分地脱口而出或是下笔。学识从哪里来呢?“学而知之”也，要多读书，读好书。 我算了算读的书也有好多了!课内的课外的都有，读书，让我领会了万里长城的宏伟，感受金字塔的神密，望见了北方银色的世界-漂亮的雾淞，见识了怪异精灵的鲁西西，体会林黛玉的哀怨，我小狗狗的嗅觉灵敏度是人类的45倍呢 读书，是一道亮丽的风景!跟文字，思绪飞扬，让渺小的我到世界的博大，到生命的鲜活。好书的相伴，平淡的日子了，平凡的心跃动了! 莎士比亚说过：“生活里没有了书籍，就像没有了阳光;才智里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。”列宁也曾说过：“书籍
8、是巨大的力气。”“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的一句名言。不管怎么说，这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。的确，书对人类真是太重要了。沉沦的人可能因一本好书而变得酷爱生活，心里充溢仇恨的人可能因一本好书而变得无比关切他人，心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。作为我们小学生，更应多读些有益的书籍，这样不但可以让我们开阔眼界，增长学问，提高写作实力，而且可以陶冶我们的情操。 高尔基说过：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”对，书籍是学问的源头，是人类的精神食粮。书籍，是嘹望世界的窗口，改造灵魂的工具，打开学问宝库的钥匙。读书，能使人开心，使人聪慧，鼓舞人的思想感情去爱人
9、类，爱和平。努力读书吧，它是学问的源泉。好读书的人们，让我们一起读好书吧! 4到6年级读书心得体会篇4 开学初，我班就结合本班的详细的状况和学生的年龄特点制定了班级的读书安排，主动发动学生参加到读书的活动中来。还动员学生向班级捐献自己平常的爱看的各种图书，并能主动地介绍给其他同学。开展读书活动，是为了引领每一位学生在书的海洋里遨游，以书为友，努力增长学问水平，同时，也是为了让学生从小养成良好的读书习惯。这学期来，从总体上来说取得了肯定的成效，每个孩子从不同程度上感受到了读书活动给他们带来的欢乐，较好地落实了享受阅读，和书成为挚友的活动目的。为了更好地将这一活动开展下去，让孩子们更多地从课读书活
10、动中受益，在实践中不断地总结阅历，现将本学期我班的读书活动做一简洁小结： 一、强化常规教化，养成良好读书习惯。 1、依据学校创建书香校内活动的要求，在班里建立小图书室，专人管理，定时开放，在学习园地中开拓读书心得沟通专栏，定期开展沟通活动，强化学生的阅读爱好。 2、规范学生的读书习惯。阅读中注意教给学生良好的阅读方法，让学生在书上随时记录感想体会，圈画好词佳句。 二、读书活动的时间得到了保证 1、校内每天20分钟。每天午读是班内学生自由读书时间 2、结合阅读课进行读书指导 3、回家后学生自主阅读30分钟并做好读书笔记 三、较好得为学生供应了阅读沟通和展示的平台 1、生生共读。课读书活动是一种独
11、立的学习形式，在学校，我激励孩子们自由组合成读书小组。每天利用课余时间最少半小时的阅读，做好读书笔记。 每人每周至少三次摘抄，并进行读书心得沟通。 2、我大胆放手让学生自己搞活动，他们自己策划、编导故事情节，发挥了自己的聪慧才智，也熬炼了自己的组织实力和实践实力。活动形式以阅读教材为载体，寓教化性、学问性、消遣性于一体，有肯定的创新意识。活动主题都能体现学生的自主创新实力。 3、布置实践性作业，熬炼实践实力。创建条件引导学生接触生活，接触社会，在社会大环境中得到熬炼。我常常布置一些实践性的作业，如成语接龙，让学生和自己的爸爸妈妈等比成语，看谁是冠军;如我是小诗人，让学生通过自己实践，亲身体会诗
12、歌中语言的精确与精练，提高阅读的爱好和理解力。如畅想秋天的树叶，激励学生走进大自然，体验生活，自己查阅、收集有关树叶的信息并仔细整理，培育他们的爱心和责任心，让他们接触大自然，提高收集信息和处理信息的实力。 教学生了解主要内容，如何体会人物的思想感情，指导写好片断赏析式的读书笔记以及如何通过人物的语言、动作、心理等体会人物的性格特点，激励学生发表独特见解。 四、人人参加读书，创设书香班级。活动推向深化。 爱因斯坦有句至理名言：爱好是最好的老师。因此我们开展了丰富多彩的读书主题活动，把读书和活动紧密结合起来，活动的趣味性越强，读书就更富有吸引力。开展读书心得沟通、手抄报竞赛、作文笔会等活动。读写
13、结合，以读促写是读书活动的一个重要内容，读和写是相辅相成的相互促进的两个方面，在上辅导课的时候，我们还着重进行了写作方法和写作技巧的指导，每节辅导课结束后，我们都会布置学生完成一篇以上的作文。从上交的作文来看，学生的写作水平都有不同程度的提高。的确，读书的孩子越来越聪慧，一份耕耘一份收获，读书活动使我们这个原本充斥着各种叫喊的教室比以前明显宁静了很多，书香和全班读书的静谧渐渐赶走了打闹的喧嚣。 自信来自激励，习惯确定人生。课堂小天地，人生大课堂。我以后还将安排定期组织各种竞赛，让尽可能多的学生尽情得展示自己的语文才能。比如适时评比一批朗读小能人、故事大王、古诗背诵状元、小小文学家、办报小编辑等
14、，予以公布表扬，满意学生的荣誉感，激发其阅读的主动性。 4到6年级读书心得体会篇5 在我的童年中，书是我知心的伙伴。书里包含着太多太多好玩的问题和学问，让我去思索，去回味。这不，最近我又在和假如给我三天光明“沟通学问”呢! ?假如给我三天光明，这是一本关于讲解并描述盲人的奇迹故事，书里讲解并描述了一个叫海伦。凯勒的残疾人，她在盲与聋的双重包围下，被莎莉文老师赐予了新的希望：她让小海伦重新相识这个世界，相识英语单词最终，在莎莉文老师的不懈努力之下，海伦最终考进了哈佛高校，并创建了一百多家残疾人救助中心。 海伦。凯勒，她在黑暗的世界里特别孤独与孤独，但是她却没有悲观，她依旧努力地学习英语单词，依旧
15、努力地相识这个生疏的世界，去与莎莉文老师一起脱离黑暗的枷锁，她接受了生命的挑战。最终，她以优异的成果考上了哈佛。那么，我们这些正常人呢?是不是更应当去朝着自己的幻想不懈地努力?是不是我们更不应当荒废自己的器官和生命呢?海伦。凯勒曾经说过：“好好运用你的眼睛吧，你会用它创建一个更辉煌的成就!”，是啊，我们应当去利用它们，而不是白白地糟蹋。 这本书，它会使那些在逆境中的人们告知一个道理：“永不放弃!”当你感觉到陷于逆境，意志消沉时，请不要自暴自弃，读读这本书吧!它会给你处于逆境中的指明前进的方向，给你以信念的胜利! 4到6年级读书心得体会篇6 读完了倾听生命这本书，我对其中的很多故事都有很深的感悟，让我印象最深的是一个关于蜜蜂的故事。它讲解并描述了一只蜜蜂因为在一位野餐者的旁边飞从而遭到了报复，两次被踩入了沙土之中。但是蜜蜂没有自暴自弃，坚韧地从沙土中钻了出来，并以意想不到的毅力重新飞了起来。从这只蜜蜂的身上我看到了很多人都没有的品质：坚韧，在生命接近死亡的坚韧。对于这只蜜蜂来说死亡并不行怕，可怕的是失去生存下
