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1、广东省韶关市南雄市2016-2017学年九年级化学上学期期末试卷（含解析）广东省韶关市南雄市2016-2017学年九年级化学上学期期末试卷一.选择题（每小题2分）1下列不能直接构成物质的微粒是（）A电子B分子C原子D离子2碳的耗用量称为“碳足迹”一般情况下，排放的二氧化碳较多，碳足迹就越大以下做饭可以减小“碳足迹”的是（）A大量使用煤、石油等燃料B减少一次性筷子的使用C将生活垃圾进行焚烧处理D以私家车出行代替公共交通工具3薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是（）AO2BN2CCO2D空气4证明空气是由氮气和氧气组成的科学家是（）A舍勒B门捷列夫C道尔夫D拉瓦锡5二氧化碳的
2、下述用途没有利用其化学性质的是（）ACO2用作气体肥料BCO2用于灭火C干冰用于人工降雨DCO2用来制汽水6除去密闭容器中空气里的氧气，又不混入其他气体，可在其中燃烧下列中的（）A木炭B铁丝C硫磺D红磷7下列有关化学观念的叙述错误的是（）A几千万年前地球上一条恐龙体内某个原子可能在你的身体里B当个人实验结果与多数人不同时，应查找原因，重复实验C用刀切西瓜的过程中，个别原子被分成了更小的微粒D化学不仅研究物质的性质、组成、结构和变化，还研究变化过程中伴随的能量变化8人体吸人的O2有2%转化为活性氧加速人体衰老，被称为“夺命杀手”科学家尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧，Na2SeO3中Se（
3、硒）元素的化合价是（）A+2B2C+4D+69人们常说菠菜中富含铁质，这里所说的“铁质”应理解为（）A铁元素B铁单质C铁离子D铁原子10下列关于资源的叙述不正确的是（）A地球上水储量很大，所以淡水资源不会匮乏B将石油加热炼制，可得到汽油、煤油等多种产品C地壳中含量最高的金属元素是铝元素D更多的利用太阳能可减少环境污染11物质X是一种可再生绿色能源，其燃烧的化学方程式为X+3O22CO2+3H2O，则X的化学式为（）AC2H4BCH3OHCC2H5OHDC2H612除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂及方法均正确的是（）选项物质杂质选用的试剂及操作方法ACO2O2通过红热的铜丝BCO2CO通
4、入氧气点燃，烧掉COCCaCO3CaO高温煅烧DCuO碳粉高温加热，使碳粉转化为CO2AABBCCDD13水在实验中有重要作用，下面实验中水的作用解释错误的是（） ABCD实验内容仪器连接硫的燃烧检查气密性准备过滤器水的作用连接前用玻璃端蘸水，起润滑作用瓶中的水起到防止实验时炸裂瓶底的作用形成密闭系统，用于观察现象检查装置是否漏气用胶头滴管滴少量水，让滤纸紧贴漏斗内壁AABBCCDD14如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（）ABCD水的电解将一定质量的硫酸铜溶液倒入盛有铁钉的烧杯中向少量的H2O2溶液加入MnO2固体加热一定量KMnO4固体AABBCCDD二.填空题15用化学符号和
5、适当的数字表示：（1）氢气；（2）2个氮分子；（3）氯化钠；（4）亚铁离子16现有六种物质，选择相应物质的字母填空：A干冰B一氧化碳 C石油 D大理石E活性炭F氧气（1）能除去冰箱异味（2）用来实验室制取二氧化碳（3）可用于人工降雨（4）可用于供给呼吸17宏观知微观50mL水和50mL乙醇混合后，溶液体积小于100mL，微观解释为；气体X在氧气则燃烧生成氮气和水，X分子中一定含有的原子是和（填符号）18如图是氧元素、铝元素在周期表中的部分信息，以及四种粒子的结构示意图根据图示回答下列问题：（1）氧原子的原子核内质子数是，其相对原子质量是；（2）写出甲和乙形成化合物的化学式；（3）在A、B、C、
6、D四种粒子中，属于同种元素的是（填字母序号），该元素的名称是；（4）C、D粒子中属于金属元素的是（填字母序号），D粒子中X=三.简答题19水是一种重要的资源（1）电解水实验揭示了水的组成，化学反应方程式图1实验中得到氧气的试管是（填“1”或“2”）（2）自来水厂净化过程中用到活性炭，其作用是；（3）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题图2为太阳能海水淡化装置示意图水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是（填字母序号）A分子质量B分子种类C分子间隔请从能源角度指出太阳能海水淡化装置的设计优点：检验上述所获取的水是否为硬水，常用试剂是20已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质，A和D含有同一种元素A、B、
7、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示请回答：（1）C的化学式为；A的化学式为；（2）A中金属元素在元素周期表中的原子序数是29，则一个该金属元素的原子含有个电子（3）反应的化学方程式为，其中还原剂是；反应化学方程式为；反应现象是四.实验题21请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题：（1）指出标号仪器的名称：；（2）用氯酸钾制取氧气的化学方程式为，属于反应可以用E装置收集氧气的原因是，当观察到现象时，说明氧气已收满；集满氧气的集气瓶应（填“正”或“倒”）放在桌面上（3）制取并收集一定量的二氧化碳，应选择的装置是；欲测得所制二氧化碳体积，可将气体通过内装有液面滴有 的水的洗气瓶F，并把
8、水排流入量筒（4）用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验，G的集气瓶中铁丝实验前做成螺旋状的目的是，H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显色22某实验小组对“载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠（Na2O2）颗粒的装置”感到非常好奇，设计实验进行探究【提出问题】氧化钠是否为一种制氧剂？与人呼出的哪种气体发生反应？【查阅资料】（1）人呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸气等（2）石灰水是一种稀溶液，可用来检验二氧化碳，但在吸收二氧化碳方面没有氢氧化钠溶液效果好【提出猜想】过氧化钠与人呼出的N2或CO2或水蒸气反应并生成氧气【进行实验实验：验证过氧化钠与氮气反应并生成氧气（1
9、）实验操作如图1所示（2）实验现象及结论：观察到现象，判断过氧化钠与氮气没有发生反应实验：验证过氧化钠与水蒸气反应并生成氧气（1）同学们在老师的指导下设计了如图2所示装置其中A装置的作用是，发生的变化是变化（2）实验现象及结论：带火星的木条复燃；证明过氧化钠与水蒸气发生反应并生成实验：验证过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气（1）同学们在老师的指导下设计了如图3所示装置（2）实验记录实验操作主要实验现象实验结论及解释检查装置的气密性向装置中加入药品装置的气密性良好打开分液漏斗活塞，向A装置中缓慢加入稀盐酸A装置中观察到的现象有，C装置中有气泡出现A装置中发生反应的化学方程式为；C装置作用是一段时间
10、后用带火星的木条在D内进行检验带火星的木条过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气【实验反思】：（1）根据实验和，过氧化钠与二氧化碳或水蒸气反应后，还产生了另一种物质，该物质是（填“单质”或“化合物”）（2）某同学对实验的设计提出疑问：该实验不能证明二氧化碳与过氧化钠确实发生了反应，你认为他的理由是（3）图3中C装置中的氢氧化钠溶液能否用澄清石灰水代替，说明你的理由？五.计算题232015年我国科学家屠呦呦因为“发现青蒿素一种用于治疗疟疾的特效药”而诺贝尔医学奖青蒿素化学式为C15H22O5，据此进行下面的计算：（1）一个青蒿素分子含有原子；（2）青蒿素中碳、氢、氧三种的元素的质量比为（3）计算282
11、克青蒿素中含碳元素的质量为多少？（写出运算过程）24实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，某次实验中固体的质量变化如图：生成氧气的质量是g求参加反应的氯酸钾的质量（根据化学方程式列式计算）2016-2017学年广东省韶关市南雄市九年级（上）期末化学试卷参考答案与试题解析一.选择题（每小题2分）1下列不能直接构成物质的微粒是（）A电子B分子C原子D离子【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系【分析】根据已有的物质的微观构成粒子的知识进行分析解答即可【解答】解：构成物质的基本微粒是分子、原子和离子，电子不能构成物质，故选A2碳的耗用量称为“碳足迹”一般情况下，排放的二氧化碳较多，碳足迹就
12、越大以下做饭可以减小“碳足迹”的是（）A大量使用煤、石油等燃料B减少一次性筷子的使用C将生活垃圾进行焚烧处理D以私家车出行代替公共交通工具【考点】自然界中的碳循环【分析】A、根据煤石油燃料产生的产物考虑；B、根据一次性筷子的危害考虑；C、根据生活垃圾进行焚烧处理的结果考虑；D、根据私家车出行代替公共交通工具的缺点考虑【解答】解：A、煤石油燃料中含有大量碳元素，燃烧后产生大量的二氧化碳等物质，所以会，增大“碳足迹”，故错；B、使用一次性筷子，就会浪费原料，用木材制筷子，就需要多砍伐树木，植物的光合作用就减弱，吸收二氧化碳量就少了，所以减少一次性筷子的使用，就节省了原料，减少了树木的砍伐，减小“碳
13、足迹”，故正确；C、生活垃圾进行焚烧处理后会产生大量的二氧化碳等物质，应该回收再利用，所以这样做也会增大“碳足迹”，故C错；D、以私家车出行代替公共交通，就会增加汽车排放的尾气，汽车燃烧的是汽油，能产生二氧化碳，这样做也会增大“碳足迹”，故D错故选B3薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是（）AO2BN2CCO2D空气【考点】常见气体的用途【分析】根据氧气、氮气、二氧化碳的化学性质是否活泼，以及空气的组成判断【解答】解：包装袋充气一方面是防止食品破碎，另一方面是要防止食品因缓慢氧化而变质，当然不能有氧气，由于空气中所含的氧气比纯氧少，所以最不适宜充入的是氧气故选A4证明空气是由氮气和氧气组成的科学家是（）A舍勒B门捷列夫C道尔夫D拉瓦锡【考点】空气组成的测定【分析】根据对空气组成研究史的了解，选择最早提出空气组成的科学家【解答】解：拉瓦锡是近代化学的奠基人之一，后人称拉瓦锡为近代化学之父，他在前人研究的基础上最早提出空气由氮气和氧气组成道尔顿被称为现代原子之父，对构成物质的微粒有着特殊的贡献舍勒、普利斯特里也对空气有很多研究，但最终没能得到空气由氧气和氮气组成的结论故选D
