六年级语文下册《24 明天我们毕业》同步精练 苏教版

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1、明天,我们毕业【积水成渊】一、看拼音,写词语。 jio jin dng ling y wi ch yng nng j g f ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、在括号里填上合适的四字词语。(12分)( )的操场 ( )的教室 ( )的同学 ( )的老师 ( )的课本 ( )的画卷三、选词填空。凝聚相聚汇聚 1我们的每一点成绩,都( )着老师的心血和汗水。 2等到我们也成为祖国的栋梁,大家再来母校( )。 3无数条涓涓细流,( )成大河长江。特殊特别特地4今天,阳光灿烂,风也显得( )柔和。5这次我从国外回来,( )来拜访当年的小学班主任沈老师。 6这是一场( )的演出演员都是残

2、疾人。四、读例句,再仿写。 1例:在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋! 仿写:在我们心目中,您是 ,您是 ,您是 !2例:在这离别的时刻,敬爱的老师,我们要送给您一支歌,让您休息的时候听听我们的心声;我们要把火一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。仿写:在这离别的时刻,敬爱的老师,我们要 , 。【思维飞跃】五、阅读下面的文段,完成练习。 六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷!每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校园,顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了,我们排着队进入操场。那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概!上课铃响了,我们飞快地跑进教

3、室。在课堂上,我们听得 A ,读得 B ,议得 C ,就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉。1.选择恰当的词填入文中A、B、C处。 动情 热烈 专心 A: B: C: 2用“ ”画出本段的中心句。 3摘抄本段中的比喻句。 4这段围绕总起句写了 、 、 等几个学习生活的场景,表达了 的思想感情。答案一、矫健 栋梁 依偎 雏鹰 凝聚 辜负二、绿草如茵 窗明几净 天真烂漫 和蔼可亲 油墨香气 五彩斑斓三、1. 凝聚 2相聚 3汇聚 4特别 5特地 6特殊四、1. 园丁蜡烛 雨露 2祈祷上苍 让他抚平您脸上的皱纹五、1. A B C: 2. 六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷!3. 略4清晨 早操 课上 对学校生活热爱

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