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1、第三章 物态变化一、温度1、定义：温度表示物体的冷热程度。2、单位：国际单位制中采用热力学温度。常用单位是摄氏度（） 规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度 某地气温-3读做：零下3摄氏度或负3摄氏度温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。分类及比较：分类实验用温度计寒暑表体温计用途测物体温度测室温测体温量程-20110-30503542分度值110.1所用液体水 银煤油（红）酒精（红）水银特殊构造玻璃泡上方有缩口使用方法使用时不能甩，测物体时不能离开物体读数使用前甩可离开人体读数常用温度计的使用方法：使用前：观察量程
2、，分度值，使用时：玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。二、熔化和凝固晶体非晶体熔化：定义：物体从固态变成液态叫熔化。熔化图象：定义：物质从液态变成固态叫凝固。熔化图象：晶体物质：海波、冰、石英水晶、食盐、明矾、奈、各种金属熔化特点：固液共存，吸热，温度不变熔化的条件：（1）达到熔点。（2）继续吸热。 熔点：晶体熔化时的温度非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡熔化特点：吸热，先变软变稀，最后变为液态温度不断上升。凝固：凝固特点：固液共存，放热，温度不变 凝固点：晶体熔化时的温度 同种物质的熔点凝固
3、点相同。凝固特点：放热，逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体，温度不断降低。凝固的条件： 达到凝固点。 继续放热。凝固图象：凝固图象：三、汽化和液化蒸发蒸发沸腾 相同点都是汽化现象，都吸热不同点发生部位只在液体表面进行表面和内部同时进行剧烈程度缓慢，平和剧烈温度条件在任何温度下均可发生达到一定温度（沸点）时才能发生发生时温度吸热致冷吸热但温度不变影响因素1.温度 2.液体表面积3.表面空气流速1.气压越高， 沸点越高（盖子）2.火源大小液化：定义：物质从气态变为液态 叫液化。方法：（1）降低温度；（2）压缩体积。作用：液化放热四、升华和凝华升华：定义：物质从固态直接变成气态的过程，吸热，易升华的物
4、质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。凝华：定义：物质从气态直接变成固态的过程，放热一.填空题：1. 如图1所示，三支温度计的液柱示数分别应该是（c）(a) (b) (c) 图1图22. 图2中有A、B、C、D四种测量水温的操作.请你评价这四种操作方法的正误.如果是错误的，指出错在哪里： A:_B:_C:_D:_3. 根据表中所列的几种物质的熔点，判断以下几题：物质名称固态水银金铜钢固态氢熔点/-391 0641 0831 300-259在-265 时，氢是固态.（ ）纯金掉入钢水中不会熔化. （ ）水银温度计在-40时不能使用.（ ）4. _分为晶体和非晶体两类，晶体和非晶体的一个重要区别是：_有一
5、定的熔点，而_没有一定的熔点，同一种晶体的熔点和凝固点是_的.5. （09南昌）今年全球流行甲型H1N1流感，患上这一流感后第一症状就是发热，因此要用到体温计测量体温.如图所示是体温计和实验室常用温度计，请简要说出它们在构造或使用上的三个不同点.（1） ；（2） ；（3） .6. 体温计的测量范围是_，最小刻度是_.某人拿一个体温计给甲同学测量体温是36.8 ，再给乙同学测体温时没有甩（乙同学的体温是36.4 )，测量的结果是_；如果又给丙同学测体温时仍没有甩（丙同学的体温是37 ），测量出丙同学的体温是_.7. 沸腾和蒸发的区别主要是，蒸发现象只发生在液体_，沸腾现象同时发生在液体的_和_；
6、蒸发现象是在_温度下都能发生，沸腾现象只在_温度时才能发生；沸腾时比蒸发时汽化的_.8. 我国发射的长征二号火箭在大气层中飞行时，它的头部与空气摩擦生热，可达到几千摄氏度的高温，为了不至于损坏火箭，设计师们用一种特殊的材料涂在火箭的头部，这种材料在高温下会_并汽化，这两种物态变化的过程都要_热，从而保护火箭的头部不会损坏.9. 你有这样的体会吗？在寒冷的冬天，戴着眼镜从外面走进暖和的教室里，镜片上会出现一层小水珠，使你看不清物体，这是因为_.10. 填写下列物态变化名称：雨后柏油路面很快变干：_；冬日里口中呼出的白气：_；夏日早晨草尖上的露水：_.11. 夏天在衣柜里存放棉衣时，为了防止虫蛀，
7、往衣柜里放了几个樟脑丸.到了冬季穿衣服时，发现樟脑丸不见了，樟脑丸发生的物态变化是_.12. 夏天，打开冰棒的包装纸，会看到冰棒在冒“白气”，这是_现象；把烧红的铁块放入冷水中，水面上立即出现了“白气”，这一过程中，水发生了_和_两种物态变化；寒冷的冬天，我们戴的口罩上出现了冰霜，这是_现象.13. 家庭做饭使用的“气”，是在常温下通过_的方法，将“气”变成液体后，储存在钢瓶里的.14. 将鲜牛奶制成奶粉时，不能用高于100 的温度煮沸，否则将会损失牛奶中的营养成分，为此发明了“低压锅”，用这种锅煮牛奶时，水不到100 就沸腾了，这种“低压锅”利用的原理是_ .15. 水银的熔点是-39 ，它
8、在-38 时处于_态；它在-40 时处于_态；它在-39 时处于_态或_态.16. （2008定西市）“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空。”在这首描述物理现象的抒情诗中，有“雾、露、雪、霜”，其中雪和霜的形成过程属于 现象；露和雾的形成过程要 （填“吸收”或“放出”）热量。17. （2010定西市）以下描述了一些自然现象中的物态变化，请在横线上填上正确的物态变化名称：冬天霜的形成是_现象；清晨草叶上常挂着晶莹的露珠，是属于_现象。18. 下图是某种物质的温度随时间变化的图象，从图象可知，这种物质的熔点是_，这种物质从开始熔化到全部熔化所用的时间是_.从
9、熔点表中可以查出这种物质是_.（当时气压为1个标准大气压） 二.选择题19. 某同学有一支温度计，读数不准但刻度是均匀的，该同学将这支温度计放入冰水混合物中时读数是5 ，将这支温度计放入沸水中时读数是95 （气压为1个标准大气压）.他用这支温度计测量当时的气温读数是32 ，由上述可知，当时实际气温为： ( ).A.29 B. 32 C.30 D.35.5 20. 小昌同学在26的实验室里，将温度计放入一杯酒精中，当温度计的示数不再变化时，将温度计取出，关于他观察到的温度计示数，下列说法中正确的是： ( ).A.高于26 B.先下降，后上升到26 C.低于26 D.等于26 21. 在标准大气压
10、下，下列说法中正确的是： ( ).A.水的温度不论高低，都可以蒸发B.水的温度达到100 才能沸腾，在沸腾过程中吸收热量，温度升高22题C.水的温度达到100 才能汽化 D.水吸收的热量越多沸点就越高22. 把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里碎冰块中，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，如图所示.当烧杯中的冰块大部分熔化时，试管中的冰： ( ).A.也熔化一部分 B.全部熔化C.一点都没熔化 D.下边的熔化，上边的没熔化23. 我们都有这样的体会，喝开水时为了不烫嘴，往往向水面吹气，下面关于对这一现象的解释中正确的是： ( ).A.向水面吹气可以把开水的热量带走，使水变凉B.向水面吹气加快了水的蒸发，蒸发
11、有制冷作用，使水变凉C.向水面吹出的二氧化碳气体有制冷作用，使水变凉D.吹出的气比开水的温度低，混合后使水变凉24. 如果把5000 g 0 的水和5000 g 0 的冰分别放入菜窖里，使菜窖降温，其效果是： ( ).A.用0的冰好 B.用0的水好 C.都一样 D.无法确定25. 下列现象中属于凝华现象的是： ( ).A.冬天的早晨树木上挂满了霜 B.秋天的早晨花草叶子上的露水C.在教室里洒水后地面变干 D.早晨的浓雾26. 将一盆冰水混合物放到0 的房间里，下列说法中正确的是： ( ).A.因为冰的熔点是0 ，所以冰可以熔化一部分B.因为水的凝固点是0 ，所以水可以凝固一部分C.水不能结冰，
12、冰也不能熔化 D.条件不足，无法确定27. 下列说法中正确的是： ( ).A.所有的固体吸收热量，由固体变成液体时温度保持不变B.所有的物体放出热量时温度都要降低C.用手摸冰感到比用手摸水凉，是因为水的温度一定比冰的温度高D.蒸发在任何温度下都能发生28. 下列物态变化过程中，提供错误条件的是： ( ).A.铁铁水 B.水蒸气水C.液氮氮气 D.碘碘蒸气29. 已知水银、煤油、酒精的熔点分别为-39 、-30 、-117 ，要测量零下80摄氏度的温度，应该选用的温度计是： ( ).A.煤油温度计 B.酒精温度计 C.水银温度计 D.煤油温度计或水银温度计30. 用纸做成一个纸盒，里面装上水，下面用酒精灯加热，（注意酒精灯的火焰不能烧到水面以上）可以将水烧至沸腾，而纸盒却不会烧毁（水的沸点是100 、纸的着火点是183 、酒精灯火焰的温度是400 500 ），下列说法中正确的是： ( ).A.水的沸点低于纸的着火点，水吸收了热量，所以纸盒不会烧毁 B.纸的着火点低于水的沸点，所以纸盒不会烧毁C.纸的着火点高于火焰的温度，所以纸盒不会烧毁D.纸的散热性好，所以纸盒不会烧毁31. 下列说法中不正确的是： ( ).A.雾和露都是空气中的水蒸气遇冷液化而成的 B.霜是空气中的水蒸气遇
