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1、2023年主任工作计划6篇副主任工作设想 制定工作安排的好处太多了，信任大家都了解吧，提前制定工作安排会让我们的工作效率大大提高，你知道怎么制定吗？下面是我整理的主任工作安排6篇 副主任工作设想，供大家参阅。 主任工作安排1一：指导思想。以培育学生的阅读实力为核心，探究以课堂为主体，课外校外为两翼的“大阅读教化”模式，形成显明的课外阅读教化特色，引导学生与书为友，增加自我学习的实力，丰富学生的学习素养，主动营造“好读书，读好书，读书好”的书香校内阅读氛围。在老师、学生全员参加下，在与经典、名著等的对话中，开阔我们的文化视野，敏感我们的心灵触觉，净化我们的精神家园，通过读书活动的开展，促进学生读
2、好课外书，拓展视野，全面提高学生的综合语文素养，建设书香校内。二、活动目的。1、培育学生养成阅读经典诗文的良好习惯。2、提高读书熏陶学生良好的思想道德情操。3、指导学生形成选择鉴赏书籍的实力。4、学习利用阅览室、图书室、网络，班级图书角等查阅资料，培育学生处理和搜集信息活动内容：读书、诵经、阅报。1、“诵经”，接着开展古诗文诵读活动，以课程标准举荐诗文为依据，结合古诗文诵读手册进行，六年每个小学生背诵古诗词不少于70篇。2、“阅报”，阅读程度适合的儿童报刊。利用学生订阅的报刊。让学生相互传阅，每天阅读10分钟。三：活动措施1、接着充溢完善班级图书角，让学生有书可读。力求图书角每天开放，并特地配
3、备12名学生作为班级兼职图书管理员，负责图书的出借、登记、归还等服务工作。与其他班级之间建立“好书交换站”，定期实行“好书换着看”活动。2、进一步促进“课前两分钟吟诗”活动，对古诗诵读手册读本举荐的诗要力求娴熟背诵。3、接着开展早读活动。引导和帮助学生养成早读的习惯。4、主动参加学校书香班级的创评工作。着重抓好古诗词诵读、举荐读物的阅读，主动组织“读书大王”评比活动等。5、做好班级读书活动，开展“每周一诗”诵读活动，每天的.语文课利用课前两分钟背诵古诗。6、主动开展“读书大王”评比表彰活动。读完一本书，由语文老师检查后记录下书名，发给“小书迷”卡片一张；学生获得五张卡片后，发给“读书之星”荣誉
4、证书。每月初实行上个月“读书之星”的表彰，每学期实行一次“读书大王”的表彰。7、作好“读书笔记”，按统一要求配备由学生特性化命名的“读书笔记”一本，在老师的指导下将读书过程中看到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会记录下来，一周一评。8、仔细组织“主题阅读”读书活动。读书主题师生共同确定。四：详细活动支配1、制定教研组蓓蕾读书活动安排。各班制定班级读书安排。2、班级图书角、古诗园地建设；3、以“读书活动”为主题的展示活动；4、读书笔记展评活动；5、组织开展“我读书、我欢乐”演讲竞赛、故事大王竞赛、经典诗文诵读、成语接龙竞赛等。主任工作安排2幼儿园大班升入小学是一个过渡的关键时期，具有承上启
5、下的作用，如何让孩子顺当过渡小学的生活呢？这当然须要我们老师、家长两方的合力，作为班主任，我做了以下安排。一、工作目标1、从心理打算入手，培育孩子入学前良好的心理品质。（情感、爱好、留意力、意志、责任感、自信念等）2、以培育孩子良好的学习、生活习惯为重点，帮助孩子适应幼小过渡中的断层问题。3、幼儿园向小学靠拢，为上小学做好社会适应、学习适应打算。4、家园同步，增加老师与家长的沟通沟通，共同为幼儿入小学做好打算。二、详细措施1、家长工作：（1）针对幼小连接工作及本班的实际，召开专题家长会，以取得家长的协作。（2）要求家长和老师共同协作，让孩子无论是在幼儿园或是在家里都要保持良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。（3）开拓特地的“幼小连接工作家教园地”，加强与家长的信息沟通。（4）为家长举荐
