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1、培训学习心得体会15篇培训学习心得体会15篇培训学习心得体会1 20xx年10月18日,我有幸观摩了山东省小学数学优质课评选，主要听了七节优质课。通过本次学习，我明白了一节优质课该怎么上,特别对于我来说,刚刚转入小学系列有时机听一听这样的课,更是受益非浅,下面谈一下我的收获：一、要激发学生主动参与的兴趣。苏霍姆林斯基说过：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，就是感到自己是 一个发现者，研究者，而在儿童的精神世界里，这种需要特别强烈。”老师要引导学生学习，就要激发学生心灵深处的那种强烈的探求欲望，使其产生强的内部动力。如：在可能性与必然性一节中就通过游戏的方式激发学生学习的兴趣,课堂气氛活
2、泼,课堂效果很好。二、注意联络学生生活实际。数学来于生活，在这几节课中，老师都特别注重与学生的实际生活相联络，运用学生熟知的事物，激发学生学习的欲望。如：在讲面积与面积单位一课时，老师就用了比拟房间小引入课题，然后出示了各个房间的平面示意图，从而很自然地指出房间的小就是房间的面积。三、要尽量让学生自己去发现。在教学中，老师应当经常给学生提供能引起观察、研究的环境，擅长提出一些学生既熟悉而又能立即解决的问题，引导他们自己去发现和寻找问题的答案，把学习的主动权交给学生，多给学生一些研究的时机，多一些成功的体验，多一份创造的信心。四、课堂的设计至关重要。本次学习，我听了两节面积与面积单位，两位老师的
3、教学设计不一样教学效果截然不同。第一位老师把问题设计得比拟，结果学生承受起来很吃力，到最后，学生也不十清楚白什么是面积。而后面的那位老师用“我们说的房间的小就是房间的面积”，简捷易懂。又如：在讲单位面积时也不一样，第一位老师直接让学生说出常见面积单位，学生承受起来比拟吃力，而后一位老师那么用了一句“面积的小用单位面积来表示”自然而然地引出了面积单位，便于学生掌握。五、老师要有较强的驾驶课堂的才能。我蜜摩的这七节优质课中，老师的根本功都非常的扎实，老师的教态自然方，语气有很强的亲和力，老师应变课堂中的突发事件都特别的强。总之，要上一节好课非常不易，这就要我们不断学习，不断进步自己的业务程度，才能
4、适应现今的课改要求。培训学习心得体会2 假期终于到了，所以我是迫不及待的来到了汽车站去买票，对于很多想要去青岛的游客来讲，买票肯定是非常重要的一件事情，我在火车站门口足足的排了两个小时的队伍，后来，火车站的售票员说今天的买完了，只有明天的票了，真的是非常的无奈，所以我只好买明天的票了，所以，提醒一下以后想去青岛的游客，大家一定要提早买票，不要等到现走的时候现买。当然了，建议大家在买票的时候，选择一些多一点的渠道，像青岛这样的比拟好的城市，真的是有很多的人都想去旅行的，所以我们在买票的时候，一定要提早做好准备，这个是非常重要的。刚到了青岛就被青岛的环境所吸引，我去的是青岛最有名的栈桥，所以，一下
5、车的时候，就听见了海浪的声音，走在栈桥上，有很多的海鸥还在这里来回的飞翔，他们并不害怕人类，这里全部都是一些野生的海鸥，还有很多野生的其他的鸟儿，都在这里来回的飞，有很多的游人也是停留在这样的美景中，当你停下脚步的时候，你可以选择给海鸥喂食，它们会非常亲切的走在你身边，栈桥的风光可以说是一片海的景象，你可以看到蓝蓝的天，蓝蓝的海，还有白色的正在泛起的浪花，你真的会被眼前的景象所惊讶。到其他的地方去旅游，总得做公交车吧。这里的公交车都是非常讲究的，你在公交车上会感觉到这里的人都是非常文明的，没有任何人会和你争座位，在这里，小孩儿就会为老人让座，很多人相处的都是非常的和蔼的，所以很多的游客在这个城
6、市，只会感觉到他们非常的温馨，青岛真的是一个非常文明的城市，你从市民的一举一动中都可以看到，当你走在青岛大街上的时候，你就会感觉这里是一个非常棒的城市。每一个人在这里卫生讲的非常好的，在街上，你听不到大声的 声，根本上每一个青岛人，感觉总是那么温顺。在青岛旅游，其实有很多的景点都是非常好的，不过在青岛一个最著名的就是海底世界了，里面有各种各样的海洋生物，人也是非常多的，所以想去的游客，还是要提早买票的。培训学习心得体会3 在学习中成长，在成长中理论。人生中就是这样，每一次的学习就是一次理论的时机。每一次的理论就是一次挑战，我们能害怕吗?答案是肯定的：不能！不管是在什么情况下，都是不能，不会，也
7、不可以害怕挑战。我们之所以培训，目的就是增强我们挑战的信心。我不知道别人通过培训学到了多少，感受到了多少，理解到了多少。只知道通过培训自己感悟颇深。首先要说明的一点就是通过这次培训我学到了很多，见过的听过的，没见过的没听过的统统包含在内。宋老师讲的创新与理论虽说我不知道内容是什么，不过通过各位干部的发言，我知道那是对我们以后产生影响的一次培训。总结会上各位干部积极发言，这说明什么?说明这一次培训是成功的。还有一点是我们需要这样的时机，这样一个进步自己，完善自己，充实自己的时机。回想起这段时间的培训，相信大家都学到了很多，可我有一种新的感觉：学到的越多，不知道的就越多。为什么这样说呢?在以前的学
8、习中自己并没有注重某一方面的学习，只是知道老师教什么，自己就学什么，从来不管对与错，也从来不管为什么，只是盲目的走路，学习。上大学以后感觉就变了很多，原因很简单：这里的学习不再是片面的，是一种以详细事情详细分析p 的方式进展的。只从这一点上说，这就要比以前的学习系统化，毕竟涉及到专业知识。在这里学习越多，感觉以前理解的东西越少，然后就会努力的或者是刻意的去找这方面的书籍，学习这方面的知识。可是越学，感觉自己知道的越少，这是为什么呢?因为我们有一颗想充实自己的心，有一颗想要学习的心，同时也有一颗向前的心。这就不得不要求我们自己要在工作中学习，在学习中工作，把所学的用到工作中。其次在我们的电教理论
9、培训中，于丹教授讲的一段话让我受益良多：盘古在天地之间一日九变，像一个新生的婴儿，每天都在微妙地变化着。这种变化最终到达了一个境界，叫做神于天，圣于地。这六个字其实是中国人的人格理想：既有一片理想的天空，可以自由翱翔，而不妥协于现实世界上很多的规那么与障碍；又有脚踏实地的才能，可以在这个大地上去进展他行为的拓展。只有理想而没有土地的人，是梦想者不是理想者；只有土地而没有天空的人，是务实者不是现实者。这句话虽然不能说完全体会但至少也回味很屡次。他要求我们要干什么?脚踏实地！不管从哪一方面说，我们都要脚踏实地。只有这样，我们才能在工作中，学习中积极的表现自己。也是有这样，我们才能清楚的理解到自己的
10、缺乏，从而积极的改正。百善孝为先这是我在于丹教授讲座中记得最清楚的一句话。它不单单注重那个孝字，同样也注重那个先字。孝字讲的是孝敬长辈，提倡我们中华民族的传统美德，可先字，确是讲的第一，敢为天下先的精神。我们在日常的生活学习工作中往往所缺乏的也正是这种精神，这难道不应该值得我们去注意吗?再次，在金正昆教授讲的礼仪中，主要是从互动、沟通、形象三个【关键词】：p 入手，完好的讲解了我们在生活中，学习中所应该注意的事项。以及在交往过程中正确处理人际关系的原那么和技巧，以生动的事例，深化浅出地介绍了接待礼仪、办公礼仪、公关礼仪的根本行为标准。同时也说明，理解现代礼仪是我们21世纪大学生素质才能的重要组
11、成局部和必然掌握的利益标准，熟悉和掌握现代礼仪文化，既是职业特殊性和工作严肃性的内在要求，也是新时期建立新型学生干部良好形象的目的要求。随着现代信息社会飞速开展的传播，沟通技术和手段日益改变着人们传统的交往观念和交往行为。尤其是人们交往的范围已逐步从人际沟通扩展为大范围的公众沟通，从面对面的近间隔 沟通开展到了不见面的远程沟通，从慢节奏、低频率的沟通变为快节奏、高频率的沟通。这种现代信息社会的人际沟通的变化给人类社交礼仪的内容和方式均提出了更高的要求。如何在这种沟通的条件下，实现有礼节的交往，去实现创造人和的境界，这是学习礼仪的意义。也是我们当代大学生学习礼仪的重要原因。所以我们要认识到学习礼
12、仪的重要性，从而完善自己这方面的缺乏。总的来说，这次培训是一种以理论形式的全面培训，也是我们学生干部组建以来第一次综合的培训。在这次培训完毕以后，我对自己的要求很简单：在以后的学习工作中，把每次的培训都能很好的吸收，是自己的才能以及学习，工作都有一次质的飞跃。；rm命令，用于删除文件或目录；mv命令，用于挪动文件和更多文件；reboot命令，重启命令；halt命令，关闭命令。这些都是我们学习Android系统所必须掌握的。Android系统的开发更离不开Java，Java是一种简单的，面向对象的，分布式的，解释执行的，强健的，平安的，构造中立的，可移植的，高效率的，多线程的和动态的语言，Jav
13、a在Android平台开发中的应用起到了很关键的作用，Android的开发需要Java的上引动开发工具，Eclipse开发工具就是目前最主流的Java开发工具，Eclipse本身只是一个框架平台，但是众多插件的支持使得Eclipse拥有其他功能相对固定的IDE软件很难具有的灵敏性，许多软件开发商以Eclipse为框架开发自己的IDE。Android的学习真的不是那么容易的，就一个平台的搭建就已经难到了我，就这样一个开发平台它得有一个Java的环境，还要有IDE等等，花了一大半的时间终于搭建了一个框架，它的一些插件必需要在线的晋级，就是说必需要有网才行，这是一件很难熬的事，但等到搭建好后，那是一
14、种成就感，通过学习让我知道了Android系统也有它的缺乏之处：平安和隐私，由于手机与互联网的严密联络，个人隐私很难得到保护，互联网的深化开展也将会带来新一轮的隐私危机；运营商仍然可以影响到Android手机；同类机型用户减少：在不少手机论坛都会有针对某一型号的资，而对于Android平台手机，由于厂商丰富，产品类型多样，这样使用同一款机型的用户越来越少，缺少统一机型的程序强化；过分依赖开发商，缺少标准的配置等等的，这些的缺乏都在等待我们去探究。Android系统平台的构造有：应用程序层，应用程序框架层，运行库层，Linux内核层。只有理解了这些才能助我们更好的学习Android系统，Andr
15、oid系统开发的相关环境必须安装并配置好，这是一个细活：第一得安装Java环境，然后还得修改Javadoc的link。第二设置环境变量，第三就安装repo，第四得在线下载Android码并更新，第五是编译Android码并得到/project/Android/cupcake/out目录，第六在模拟器上运行编译好的Android码，第七编译linuxkernel，第八是编译模块，第九编译SDK。这个安装步骤我们得一步一步的做好，假如有哪一步做错了，就会影响到最终的结果。当你把所有的准备工作做好后，创立一个新的Android工程，你就会有一点点的兴奋与成就感，那是一种很自豪的一种享受。在Andro
16、id系统的开发过程当中我们要理解和熟悉码的获得，码树构造分析p 、Android码简要分析p 、还有Android的移植，作为一个Android开发者，必要的时候阅读下Android码可以拓宽一下自己的视野和对Android的认知程度，Google的Android的码管理仓库用的是Git。Android是一个开手机终端系统，基于Linux内核，我们可以下载一个Git客户端，在Windows下安装Git的客户端软件很方便的，安装完成后，我们建立一个文件夹，就可用于存放将要下载的码，主机编译工具和仿真环境，对于这些目录和文件我们还要求会背下来，但得理解，理解它们是我们学习Android系统开发更加的轻松了。要想学习好Android系统的开发，我们光学一些理论性的知识，那是远远不够的，我们得把理论与理论结合起来，才能起到事半功倍的效果，本来对于Android系统开发的学习就应该从理论当中去深化的，在学习的过程中，我们要
