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1、实用的班主任年级工作总结模板锦集8篇实用的班主任年级工作总结模板锦集8篇班主任年级工作总结 篇1 本学期的班主任工作，辛苦有加，但收获颇多，从学生的成长进步中，我感到工作的乐趣。在本学期，我详细做了以下工作：首先，在开学初，我在要求学生在学好文化课的同时，还要加强自身素质锻炼和品德修养。作为三年级的孩子自觉潜力差，针对这点，我首先从他们自身的性格特点出发，加强对孩子们思想素质的教育，让学生明确自己除了学习以外要做的事情还很多，让他们懂得既要成材又要成人的重要。让孩子们给自己定一个目的，然后向着这个目的努力。其次，学生养成习惯的培养。开学初，我要求学生认真学习校规和班规，从小事着手，严格按照学校
2、的规章制度来要求自己，把学校当成自己的家，不做有损学校荣誉的事情，不对学校的公共财产进展破坏，不乱扔垃圾不因为成绩好而放下对其严格要求。第三，选一个得力的班干部。在这件事情上我首先考虑的是，一个班长要服众，首先得有较好的自身条件，那就要求这个同学品学兼优，在同学中比拟有威信，于是在学生的推荐和我自己的权衡之下决定任命我班的张同学为班长。这个孩子不但学习好，而且自我约束潜力比拟强，在同学中的威信挺高，同学们也都服他管。一学期下来，事实证明，他是个合格的班长，管理学生比拟尽心，同学们对他的评价也很好。班级纪律和学习也有显著进步，这也是我这个做班主任的感到最欣慰的。第四，奖惩清楚。老师明确地告诉学生
3、，老师不是傻瓜，你们的一举一动一言一行，我心里都有数。作为一个合格的班主任，要擅长发现学生的闪光点。对好的，大加表扬，让学生多发挥自己的优点。做错的，决不姑息，并尽量在错误出现之时，不掩饰，不回避，分析p 根，杜绝再次犯错。同时老师还就应公平宽容地对待每一个学生，不计较学生是否犯过错误，在老师的眼里没有优差之分，不以学生的过去评价将来。对后进生，不急不躁，以一颗等待的心，鼓励他们，让他们与好学生坐在一齐，多提问多交流，促其不断进步。第五，上好每一节班会课。在班会上，对一周状况做一个总结，要注意的问题要强调，需改善的地方要讨论。不搞形式。第六，多和家长联络。理解学生不同的家庭背景，并对家长浸透家
4、庭教育。这样家校结合，共同进步教学质量。总之，一个合格的班主任，就要处处为班级着想，为孩子着想，一句话为了孩子的一切，为了一切孩子。班主任年级工作总结 篇2 本学期，我继续担任504班的班主任，有了第一个学期的“实习期”，这学期许多班级工作运行起来，就显得驾轻就熟了。再加上孩子们日益成熟的个性以及习惯的养成，让我们504班的一些日常学习生活显得井然有序起来，现将本学期总结如下：一、习惯一个孩子的安康成长，离不开正确习惯地培养，无论学习中还是生活中，她就像是一盏闪亮的明灯，照亮前方，指引路上奔波的人们，本学期，我着重对两个习惯的培养和延续。1。学习习惯首领先学生，以学习为本，获得丰富的学科知识是
5、每一个孩子的愿望，亦是老师和家长的期望。但是在班级里，学科成绩不可能是一刀切的，总有个优劣等次，但是这个差距是可以缩小的。因此，开学初，我就让孩子们确认：良好的学习习惯是进步成绩，进步个人档次最快的途径。我建立学科积分制，在小黑板上设立好每个孩子的学号，每天与收本子，家作成绩，单元期中测试相挂钩，继而以20分为一累积，与墙上荣誉榜相结合，期末完毕作为三好生，积极分子预选资格一起联络起来。这样，孩子的积极性被带动起来，而且评定公正。经过两学期的实验，大多数的孩子能及时记录家作，完成家作，而且质量保证。2。卫生习惯紧跟上我深知：一个环境整洁，气氛优雅的班级才能给每一个孩子美的熏陶，才能给他们的日常
6、学习带来良好的辅佐作用。当我们坐在窗明几净的班级里，呼吸着新颖空气，那学习的效果也能相应的进步。因此，我建立卫生委员监视制度：每天的值日都由两名学生进展监视，真正做到：整齐，干净。并且保证课桌里面不留杂物，还附带上每天一拖，两扫，两擦。卫生委员对每天的值日情况进展反应，或表扬，或批评。并且跟加分联络。有些孩子在家里懒散惯了，在竞争机制下，也跟着勤快起来。我也倡导“管好自己周围的一亩三分地”的行动，弯下腰捡一捡，看到纸屑要入筐，并且我会给孩子们起表率作用，在他们面前，我经常拣一拣垃圾，_地面，还及时整理好班级讲台桌，目的只有一个，给他们一个很好的典范模范作用。本学期还进展了午睡制度，初始，孩子们
7、的寝具摆的混乱不堪，我给他们设计一个寝具整齐摆放的规那么，小的入柜，大的竖叠，这样一来，在后面的矮柜上孩子们的东西显得规整起来，看着也不至于心烦意乱。生活中的良好习惯是优秀学习品质建立的根底，有了这样习惯的培养，学习上自然而然也会渐渐跟上脚步。二、制度1。严格的班干部制度每一个班级优良班风的形成，绝离不开小干部制度的.建立，班干部是班集体中非常重要的组成局部。在班干部的产生上，我采用了任命、竞选和流动相结合的方法。通过竞选，选出班级学生喜欢的班级干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学效劳的意识。每天建立班干部值日制度，由两名学生担任，负责早读，两操，以及课堂的监视管理，并施行计分制，
8、每周末进展一次评分，带动全班同学形成纪律上的改良和统一。班级的自我管理得到了加强，班集体内部也日趋团结。班主任不在时班干部会及时组织班委会议，积极组织好班级的各项日常事务。他们还能有效地组织开展一些比拟有意义的班队活动，让同学们在紧张的学习之余，能愉悦一下心情，同时还在活动中增长了一些课外知识。2。必要的日常平安教育制度保证学生的校内外平安是平安教育的意义所在，做好班级工作的第一件事就是平安教育。五年级学生已有所平安意识，但对他们的平安教育仍很重要。平时我教育好学生，在课余时间能针对班级出现的不平安情况进展教育和处理各类突发事件。学生也都形成了良好的习惯，进步了自我保护意识，我们班没有发生不平
9、安的事件。三、成绩我知道，所有这一切都只能代表过去，但是有了这些，我们就有了奋斗的目的和动力，我相信，在即将到来的一年里，我们更能以12分的努力，去获得更大更多的辉煌。班主任年级工作总结 篇3 二年级是定型教育阶段，这一步明确学生对本专业的认识，稳定学生的专业思想，增强学生对专业的信心，兴趣和热爱;进一步端正学生的学习态度，更自觉努力地学好文化根底知识，和专业知识技能，从而使学生自我教育，自我管理的才能得到培养和进步，为下一步走向实习，走向社会奠定根底。围绕这一目的，本学期的工作开展如下。一、指导班干部在同学中树立威信。本学期开学初，本班的同学对学校的纪律从刚开场的好奇到熟悉之后，一些原来顽皮
10、捣蛋，不好学习的学生在纪律上放松了要求，想钻纪律的空子，而局部班委对这些学生无可奈何后，便对自己的工作失去了耐心和信心，不敢。不愿去管理，失去了同学们的信任，班级纪律一度下滑。针对这些情况，我屡次召开班委会，指导班干部们如何在同学们当中树立自己的威信。1、统一思想认识，讲究团结，严格要求自我，做遵守校纪校规，守法的模范。班干部是班里的典范，是同学门的表率，一举一动在同学们中有明显的影响，只有严格要求自己，以身作那么，才能赢得同学们的尊重与信任，成为他们的楷模，在纪律上要求别人做到的，自己一定要做到。不允许别人好，自己首先不做。我班的班长兼学习委员小芳同学，在长期管理班级的过程中，在班级中有一定
11、的威信，时间一长，不免有些飘飘然，在学生面前暴露出一些问题，后被学生举报，我也发现了一些问题，对其进展教育，我耐心做她的工作，指出她对自己的要求不严，对班干部在同学当中的影响力知之不够，险酿后患，并在班委会上进展讨论，使班委们对自己带头羊的作用加深了认识和理解，小芳同学也认识到错误，欣然承受了我和学生的建议，并及时改正并在工作中对自己的言行要求高了，在同学们当中取到了表率作用。2、在学习上要努力使自己的成绩是优良的。我班的班长晗笑同学，工作才能较强，能吃苦耐劳但成绩不高，属中等程度，我在对她进展教育时指导她:学生在校的主要任务还是学习，学习不好，工作在买力，也是难于让同学们信服的，班干部只有把
12、学习搞好，说话才有力度，作为班干部和学生会干部，比其他的学生要花费更多的时间，因为既要学习，又要工作，因此班干部的时间比一般学生更珍贵，紧迫，这就需要学会处理好学习与工作关系，懂得科学的学习方法，合理地使用时间，加之他自己的努力，晗笑同学在本学期的学习认真努力，赶上了班上的优秀学生，在同学当中有较高的威信。3、优良的个人品德，是班干部在同学中树立威信的根底，做为一名班干部，要培养自己勤奋，正直坦诚，谦虚。宽容等优秀个人品德，这也是做好一名旅游效劳人员的根本要求，要培养自己的原那么观，以旅校日常行为标准要求，做好班级日常的管理的度量衡，既要严格自己，又要不胆地管理同学，使之成为习惯，共同进步。班
13、委经过反复的学习理论与管理，在同学们当中的威信得到了进步，班委之间的团结协作才能也得到了进步。二、指导班干部在实干中学习成长。本学期学校的活动较多，除了学校的活动，我也根据本班的情况制定出手抄报，普通话，粤语，钢笔字比赛和专业技能竞赛及英语活动等等多项活动，来进步同学们在参与活动中形成自我教育，自我管理的才能，要实现着才能的培养，班干部是关键，只有班干部成长了才能以点带面，推动整个班级的成长和良好班风的建立。1、 指导班干局部工协作责任到人。把每项活动细分到每个干部身上，根据活动的内容及班干部的特点由一位班干带头负责，再由她详细地安排班委和同学协作完成使其学会与人协作的方法，使自己有限的才能焕
14、发出无量的能量，使活动完成很更出备，更完美。2、 指导班干部积极主动地工作。班干部要有吃苦奉献的精神，要有为同学效劳的意识，工作上身先士卒，以自身的努力来带动别人，同自身的勤奋来说明别人，要能为老师分担工作3、 指导工作方法。由于班干部的以知程度有限。许多同学以前没有担任过班干部，班干部的工作不知如向开展。我平时就利用课余时间对他们进展培训学习。及时进展工作汇报。4。 指导班干部学会及时总结工作的得失，用以指导下一步的工作。三。利用集体正面的言论，帮助后进生的转变与进步。本班在本学期各方面均有进步，本人将再接再厉作好班主任工作.班主任年级工作总结 篇4 班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来
15、，我能时刻牢记 爱岗敬业 和 为人师表 的职业道德为宗旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育，在领导的关心、支持、指导和帮助下，圆满的完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的工作做如下总结。教育工作我们三年二班共有66人，其中男生37人，女生29人。男孩多，而且淘气，男孩中差生也多。但班级凝聚力强，班级集体荣誉感强小学六年级下学期班主任工作总结工作总结。在班级管理方面，我首先实行 记帐 管理。就是对学生每天在校情况好与坏一一进展记录犯错误累计三次找谈话，帮助分析p 错误原因，改正了给予奖励。三年级是孩子的一个转折期，身体、思想都在突飞猛长，而且个别同学思想变化大，逆反心理也强，假
16、如只是一味地要求他们做这、做那，他们根本不服管，容易和老师产生对立情绪。对他们进展了 记帐 管理，学生能严格要求自己，对自己表现的好坏一目了然，即使犯了错误，批评到他们头上，也能心服口服。在每个星期对于表现好的在班级中评出相应的班级之星。其次，三年级是步入高年级的关键期，我狠抓早自习和中午的自习。我花了足足两个星期的时间抓学生的早自习的迟到问题，我坚持每天都在740之前赶到，对于学生的迟到先理解原因，再进展珍惜早晨美妙光阴和克制困难的教育。两个星期后，迟到现象非常少，早读是整个三年级人数最整齐、读书纪律最好的班级。中午主要是让学生看课外书，以扩大知识面我也常会检查他们的课外书、也常会欣赏他们的课外书、常会利用自习时间安排学生介绍自己的课外书。再次，对班级的各个部位实行岗位责任制。就是班级中无论是大事还是小事，都有固定的人去
