《46用牛顿运动定律解决问题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《46用牛顿运动定律解决问题（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、6 用牛顿运动定律解决问题（一）高一物理备课组（襄阳市一中）主备人：吴建国 核对人：罗志成 使用时间：2012.12.16学习目标（1）进一步学习分析物体的受力情况，并能结合物体的运动情况进行受力分析。（2）能够从物体的受力情况确定物体的运动情况（3）能够从物体的运动情况确定物体的受力情况学习重点用牛顿运动定律解决问题的思路。学习难点在具体问题中如何根据实际情况用牛顿运动定律解决问题。学法指导自主阅读、合作探究、精讲精练。教学过程师生互动（不看不讲，不议不讲，不练不讲）自主学习问题与讨论一课前预习1、牛顿第一定律： 牛顿第一定律定义了力：物体的运动不需要力来维持，力是改变运动状态的原因。2、牛
2、顿第二定律： 牛顿第二定律确定了运动和力的关系，使我们能够把物体的运动情况与物体的受力情况联系起来。 3、牛顿第三定律： 牛顿第三定律说明了作用力与反作用力之间的关系，把相互作用的几个物体联系起来了。二从受力确定运动情况（类型一）1、如果已知物体的受力情况，可以由牛顿第二定律求出物体的 ,再通过 就可以确定物体的运动情况。 2思路：受力情况 加速度 运动情况3.例题1、一个静止在光滑水平地面上的物体，质量是2 kg，在6.4 N的水平拉力作用下沿水平地面向右运动。求物体在4 s末的速度和4 s内的位移。交流讨论1（1）、从题目中找出关于物理情景的描述。（2）、研究对象是谁？它共受几个力的作用，
3、画出受力图。合力沿什么方向？大小是多少？（3）、物体的运动是匀变速运动吗？依据是什么？_（4）、完整写出解答过程。三、从运动确定受力情况（类型二）1、如果已知物体的运动情况，可以由运动学公式求出物体的_，再通过_ _ 确定物体的受力情况。2、思路：运动情况 加速度 受力情况3、例题2：一个滑雪的人，质量是75 kg，以v0=2 m/s的初速度沿山坡匀加速滑下，山坡的倾角=30，在t=5 s的时间内滑下的路程x=60 m，求滑雪人受到的阻力（包括摩擦和空气阻力）。（1）、从题目中找出关于物理情景的描述。（2）、研究对象是谁？找出关于运动状态的描述。（3）、求出人的加速度，并画出受力图。合力沿什么
4、方向？大小是多少？（4）、怎样求人受的阻力？完整写出解答过程。小技巧：（类型一）（类型二）可以从习题所求入手思考就知道了是哪一类问题四、巩固练习1 、如图331所示，悬挂于小车里的小球偏离竖直方向角，则小车可能的运动情况是（ ）A、向右加速运动 ；B、向右减速运动；C、向左加速运动；D、向左减速运动。2、如图332所示为一光滑竖直圆槽，AP、BP、CP为通过最低点P与水平面分别成30、45、60角的三个光滑斜面，与圆相交于A、B、C点.若一物体由静止分别从A、B、C滑至P点所需的时间为t1、t2、t3，则 （ ） A、t1t2t3； B、t1t2t3；C、t1=t2=t3； D、t1=t2t3
5、。1、牛顿第一定律：2、牛顿第二定律：3、牛顿第三定律：4、用 30N的水平外力 F，拉一静止在光滑的水平面上质量为 20kg的物体，则第3秒末物体的速度和加速度分别是 A、v = 7.5 ms，a = l.5ms2 ； B、v = 4.5ms，a = l.5ms2 ； C、v = 4.5 ms，a = 0 ； D、v = 7.5 ms，a =0 。5、斜面AB长为10 ,倾角为,一质量为kg的小物体(大小不计)从斜面顶端A点由静止开始下滑,如图所示(取10 m/s2)(1) 若斜面光滑,求小物体下滑到斜面底端B点时的速度及所用时间；(2)若斜面与物体间的动摩擦因数为0.5,求小物体下滑到斜面底端B点时的速度及所用时间.6、从静止开始做匀加速直线运动的汽车，经过t=10s，发生位移x=30m已知汽车的质量m=4103kg，牵引力F=5.2103N求：（1）、汽车运动的加速度大小；（2）、运动过程中汽车所受的阻力大小。
