课唐诗首送杜少府

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1、第一课唐诗五首送杜少府之任蜀州(1)给下列加点字注音蜀州() 城阙()五津() 宦()游人)路(2)辨析下列形近字并注音组词z( z( 辅哺津( 律()宦()涯(官()崖()歧( 岐()捕()聿()宫()赈()枝()(3)解释下列字词。少府()之:1 ()城阙()君()宦游()海内()天涯()无为()比邻()歧路()提示:(1)蜀(sh u)阙(qu e )津 (j in)宦(hum)歧(q 1)(2 )辅f U辅导津jin津津有味宦hu cn宦官涯y a天涯歧q 1分歧哺b U哺育律1u纪律官gu 01官员崖y a山崖岐q 岐山捕b U捕捉聿y(用于人名)宫g mg宫殿赈zh en赈济枝zh

2、 i树枝(3)少府:官名。之:至V、往。城阙,帝王居住的城,指唐代京师长安城。君:对人的尊称,这里指“你”。宦游:出外做官。海内:四海之内,即全天涯:天边,这里 比邻:并邻,近邻。国各地。古代人认为我国疆土四周环海,所以称天下为四海之内。 比喻极远的地方。无为:无须、不必。歧路:岔路。古人送行常在大路分岔处告别。(一)积累与运用中的诗句“1. 诗句默写(1)人们常用唐代诗人王勃 送杜少府之任蜀州表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。(2 )点明送别之地和游人将去之地,渲染气氛,表达诗人离别时的依依深情和感伤的句子是:, 。(3)唐朝陆龟蒙别离诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间”的诗句。由此可联想到

3、王勃 送杜少府之任蜀州的两句诗是:(4 )诗中劝慰友人分手时不必不要因为离别而伤感的诗句是:(5)诗人中“别中之别”劝勉朋友,使对方不因和挚友分别而感到孤凄的诗句是:2. 标题中的“之任”的意思是 , “无为在歧路,儿女共沾巾”一句中,“无为”的意思是, “风烟望五津”的“津”的意思是 。3. 文学常识填空:王勃, 代诗人,字,与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名,并称“王杨卢骆”,亦称“ 。(二)课外古诗词阅读欣赏下面一首古诗,回答问题 送灵澈上人刘长卿苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。荷笠带夕阳,青山独归远。(1) 用自己的语言把这首诗前两句展现的画面描绘出来。(2) 这首诗中的“独”字写出了什么景象?

4、表达了作者什么样的情感 ?登幽州台歌(1) 给下列形近字注音组词)念涕涕t 破涕而笑怆() 涕(疮() 悌(枪() 梯(2) 解释下列加点词语悠悠怆然 提示:(1)怆chu mg然疮ch mg疮疤悌t 孝悌枪qi ang手枪梯t i梯子(2) 悠悠:形容时间的久远和空间的广大。念:想至鷹怆然:伤感的样子。涕:古时指眼泪。(一)积累与运用1. 名句默写(1) ,独怆然而涕下!(2) 前不见古人,。(3) 诗人追古俯今,表达心中对赏贤任能的英明君王的渴盼的诗句是:(4) 诗人想起宇宙茫茫,天长地久,自己却生不逢时,不由得独自伤心流泪,表现在 诗句:, 。2. 文学常识填空登幽州台歌作者是 ,字,

5、代家。(二)课外古诗词阅读 阅读下面这首诗,回答冋题。燕昭王 陈子昂南登碣石馆,遥望黄金台。丘陵尽禾木,昭王安在哉?霸图今已矣,驱马复归来。(1) 这首怀古诗,开往即点出凭吊的地点是 和凭吊的事物是 。(2) “黄金台”又叫,即课文里说的。(3) “丘陵尽禾木”描写了怎样的景象?(4) “昭王安在哉? ”运用哪种语气?表达了诗人怎样的心情?(5) 诗歌抚今追昔,吊古抒情,表达了作者怎样的思想感情?闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(一)积累与运用1. 名句默写(1) 我寄愁心与明月, 。( 2010年浙江省宁波市中考)(2) 表现对远方朋友的慰问, 表现挂念友人命运之情无时不在,并有此心明月可以作证的诗

6、句:(3) 通过丰富想象,运用拟人手法表达诗人对朋友深切关切思念之情的诗句是:(4) 诗中寓情于景,点明时节渲染萧条黯淡气氛,蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之 远的诗句是:2“左迁” 一词的意思是,诗的题目都告诉我们哪些信息?3. 首句中有哪些意象,请写出来。(2012广东湛江中考)4. 诗中“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”抒发了作者怎样的感情? (2012广东湛江中考)5. 请指出“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西!”运用了什么修辞方法?用自己的话表述一下这两句诗的意思。6. 文学常识填空:李白,字,自号。代最杰出的 主义诗人,与杜甫并称“”世称。王昌龄,代诗人。(二)课外古诗词阅读阅读下面这

7、首诗,回答后面问题。(2012山东滨州中考试题)早发白帝城李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。注释:唐肃宗乾元二年(759)春天,李白因永王璘案,流放夜郎,去到四川赴贬地。 行至白帝城,忽闻赦免书讯,旋即放舟下江陵,并作此诗。(1) 诗的前两句郦道元在三峡中写的“有时朝发白帝,暮到江陵”有异曲同工之妙,都写出了三峡水流 的特点。(2) “轻舟已过万重山”中“轻”字用得极妙,请做简要赏析。滁州西涧1. 名句默写(1) 借描绘优美景物表现诗人恬淡胸襟的诗句: (2) 诗中表现诗人不在其位,不得其用的无奈、忧伤情怀的诗句:(3) 与李商隐晚晴中“天意怜幽草,人间重晚晴

8、”抒发同样的恬淡之情的诗句(4) 诗中运用对比手法,表现诗人虽有志改革却无回天之力,思归又不能的两难境地的诗句:, 。(5) 滁州西涧中捕捉到一个特殊的情景,描绘出小船横在水流中的画面,写出了作者悠闲的心态,也给人一种寂寥的感觉的句子是:, 。2. 这首诗写使人春游滁州西涧所见到的情景,前两句写的景象有:和,后两句以衬托闲淡宁静之景。3. 文学常识填空:滁州西涧作者 , 代诗人。课外古诗词阅读阅读韦应物的秋夜寄丘二十二员外,回答问题。秋夜寄丘二十二员外怀君属秋夜,散步咏凉天。山空松子落,幽人应未眠。注释:丘二十二员外:名丹,苏州人,曾拜尚书郎,后隐居平山上。属:正值, 适逢,恰好(1)“怀君属

9、秋夜”,交待了哪些内容?(2)“凉天”照应了上句中的“ ”。(3)诗中描写了哪几个意象?(4)作者运用写实与虚构相结合的手法,使眼前景与意中景同时并列,使怀人之人与 所怀之人两地相连,进而表达了异地相思的深情。诗中哪些诗句是写实?哪些诗句是想象? 分别表现了什么内容?实景:想象之景:早春呈水部张十八员外(1)给下列形近字或近义字注音组词街() 润() 酥(衔()_ 闰()酷(2 )解释下列词语在诗中的意思。呈最是提示:(1)街ji e街道 衔xi印衔接闰r in闰月 呈有“赠给某人看”的意思遥()摇()绝()决()天街处润r tn滋润酥s 口酥脆酷k t残酷摇y do摇动天街京城(长安)的街道

10、。酥绝胜遥y do遥远绝ju e绝对决ju e决定酥用牛羊奶制成的油。绝胜远远超过。最是正是。 处时候,只在诗词里才这样用。(一)积累与运用1. 名句默写(1)采用比喻手法表现早春的朦胧,描画出小雨的油滑、润泽,小草的若有若无、稀 疏矮小,表现出诗人的无限喜悦之情的句子是:(2)运用对比手法,把春草与烟柳相比,表现诗人对初春景色大加赞美的诗句是:(3)诗人韩愈像一位高明的画家,手中虽没有彩笔,却在早春呈水部张十八员外 中用“, 。”两句诗想象地描绘了雨后春草初生的色彩,让我们懂得只有细心观察,才能妙笔生花。2. 请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”所展示的画面。(2012云南

11、曲靖中考)3. 诗的第一句用了什么修辞手法?请你也用相同的手法,以“春雨”为描写对象,写一句话。4“最是一年春好处”一句诗,让人联想到“ ”这句格言。5. 文学常识填空。韩愈,字,河南河阳(今河南孟州)人, 代家。早春呈水部张十八员外选自作品。(二)课外古诗词阅读1. 早春呈水部张十八员外(第二首)韩愈莫道官忙身老大,即无年少逐春心。凭君先到江头看,柳色如今深未深?(1)这首是韩愈的 早春呈水部张十八员外二首中的第二首。两首诗都是写春天的诗,第一首侧重写景,这一首注重哪种表达方式?(2)这首表达了诗人怎样的思想感情?2. 城东早春(唐)杨巨源诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦,出门

12、俱是看花人。【注释】上林:即上林苑,汉代宫苑,这里代指长安。(1)请用自己的语言描绘诗人笔下的早春景象。(2)诗人想象了花盛人闹的景象,突出表现了自己怎样的情趣?(2012浙江衢州中考)第二课 词三首(1)给形近字注音组词寂(椒(淑(2): 锁 清秋 剪不断,理还乱,是离愁 _ 另寸是一般提示:(1)寂(j 1)寂寞椒(ji ao)辣椒淑(sh 口)淑女(2)锁:锁住,笼罩。 意思是离愁别恨像千丝万缕纠缠在一起【题组训练】(一)积累与运用1.名句默写(1)借助比喻抒写离愁将抽象的情感加以具象化的名句是:)解释下列词语相见欢锁( 唢( 琐(梧( 晤( 悟(锁(su 6)锁链 唢(su 6)唢呐琐

13、(su 6)琐屑清秋:清冷的秋天。别是梧(wd)梧桐晤(w u)会晤 悟(wd)省悟剪不断,理还乱,是离愁:般:另有一种。? ? (2)以神态与动作的描写揭示了词人内心深处隐藏的多少不能倾诉的孤寂与凄婉的词句是:。(3)情景交融描画出秋的萧瑟与作者的孤独凄寒之感的词句是:(4) 稼轩词有“欲说还休”一言,在本词中词人也有无法言说,想说不能说的难奈, 词人在词中说:。2. 文中点明伤情的地点是 ,时间是 ,季节是 。3“一般”是什么意思?为什么说 “别是一般滋味” ?换成“亡国之痛在心头” 好不好?4“剪不断,理还乱”有什么表达效果?现在人们常用这一比喻,有什么新意?5. 文学常识填空:本词作的作者是南唐亡国之君 ,史称,在中国词史上占有重要的地位,被称为“ ”。这首小令是南唐李后主降宋后所写,借以表达他的 其感情基是。6. 如果你是李煜,你会怎样独上西楼?请仿照例句,续写两句,想象李煜登楼时的步履和神情。例句:词人踽踽凉凉,步履是那样的滞缓,神情是那样的委顿。词人愁绪满怀, ,。(二)课外古诗词阅读1阅读相见欢林花谢了春红,回答问题。相见欢林花谢了春红李煜林花

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