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1、英语课堂教学教师工作总结甄选英语课堂教学教师工作总结甄选 总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论,以便发扬成绩、克服缺点、吸取经验教训，使今后的工作少走弯路、多出成果。下面就是给大家带来的英语课堂教学教师工作总结五篇,欢迎查阅! 英语课堂教学教师工作总结 这一学期,我担任高三年级一个文科班（5）班的英语教学。还那一句话,虽然学校只安排了我一个班的教学,经济收入上不是很令人乐观,但本人还是坚持自己的教育教学理验，对每个学生负责的态度，本着自己的一份良心教好每个学生。 记得刚开始分班的时候,好的学生到所谓的重点班了，差的转进来了,想想给自己的教学又增加了困
2、难,也许这又给自己一次更大的挑战机会吧，无所畏惧。于是乎,下定决心改变教学策略和方法，通过一次次的考试看到他们一次次的进步,特别的几个上课态度很认真的学生进步很快，例如，雷杨、黄英、卢慧林等,他们的起始成绩都是五十或六十分,雷杨刚分班的时候四十几分,这次高考能拿到0分，真的很令人欣慰。下面就是我本学期的教学总结和一点个人的体会： 平时积极参加全校教职工大会和学校各项活动,认真学习学校下达的文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习,配合组里搞好教研活动。按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校领导安排。向党组织靠拢,从严要求自己。 在教学工作中,认真做好教学常规工作,认真学习，积极参与学校和教研组组
3、织的各种听课、评课活动,虚心向同行学习教学方法,吸取他们先进的教学手段,博采众长，提高自己的英语教学水平。及时批改和讲评作业,做好课后辅导工作。严格要求学生,尊重和热爱学生，发扬教学和管理的民主。 我们进入了第一轮复习时，着重扎实基础知识。不仅是对课文、词汇、语法的简单复现，还要体现“精讲，巧练,新方法”。我从以下几点努力实现有效教学。 一、面向全体学生,为学生全面发展(为总分做贡献)奠定基础。 1、为学生提供自主学习和直接交流的机会,以及充分表现和自我发展的一个空间。 2、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、说、读、写的综合能力。 二、关注学生情感,创造民主、和谐的教学气氛。
4、1、尊重每个学生,积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极性 2、把英语教学与情态有机地结合起来,创造各种合作学习的活动，促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神。 、建立融洽、民主的师生交流渠道,经常和学生一起反思学习过程和学习效果，互相鼓励和帮助,做到教学相关。 三、加强对学生学习策略的指导,让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习。 1、积极创造条件,让学生参与到阶段性学习目标,以及实现目标的方法。即让学生体会到成功学习的快感。 2、引导学生结合语境,采用推测、查阅和协调的方法进行学习。即充分利用好词典。 3、引导学生在学习过程中,进行自我评价，并根据需要调整自己
5、的学习目标和学习策略。即教会学生发现适合自己的学习方法。 四、狠抓教学环节,优化课堂教学以促进备考。 1、深入细致地备好每一节课。在备课过程中,我认真研究教材，力求准确把握重点、难点。并注重参阅相关辅助资料,根据自己的学生特点,认真编写教案。我们做老师的不仅要备透教材,更应备到我们自己学生的具体特点和实际情况。这个学期,为了提高课堂教学的容量和质量。基本上每节新课我都利用了多媒体辅助教学。尽管大大的扩大了我的工作量，但是提高了课堂教学质量，心里是很高兴的。 2、认真上好每一节课。在充分备课的基础上，每节课都能以饱满的热情，温和、友善的态度面对学生，尽可能地保证每节课的教学质量，提高课堂分钟的效
6、率。做一个教师最主要的职责就是要把课上好。一个老师如果连课都上不好的话，就无法得到学生的喜爱和尊敬,也就无法在学生当中树立威信，所以课堂教学质量也就无法提高。所以一个教师不仅要有人格魅力,也要有课堂魅力。 3、认真及时批改作业及周练试卷，并及时进行反馈，有针对性地进行讲解。尽量给学生面改的机会。同时，我们在午休或其他空闲时间给一些英语拐脚的同学进行补习,同时,进行每周一次的培优补差活动。 我将继续努力学习，积极进取,积极参与课程改革,在课改中不断学习,不断实践，不断反思等有机结合起来。在以后的教学中我将会更加注重总结和积累,获得更有效、更适合学生发展的教学方法。 英语课堂教学教师工作总结2 任
7、教以来，我一贯坚持党的四项基本原则，坚持改革开放,热爱党的教育事业，积极投身于教改，始终保持兢兢业业，勤勤恳恳的工作作风,始终保持旺盛的学习热情和进取欲望,不断汲取现代教育理论的精华，无私奉献,师德高尚。一学期终于结束了。下面简单地回顾一下开学以来所做的一些英语教学工作。 一、面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。 1、创设各种情景,鼓励学生大胆地使用英语,对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。 、为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间。 3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式,发展听、说、读、写的综合能力。 4、创造条件让学生能够探究他们
8、自己的一些问题,并自主解决问题。发展学生自主学习的能力，培养学生自主学习的习惯。 二、关注学生情感，创造民主、和谐的教学气氛。 学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态,才能保持英语学习的动力并取得成绩，刻板的情态,不仅会影响英语学习的效果，还会影响其它发展，情态是学好英语的重要因素，因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间。 1、尊重每个学生,积极鼓励他们在学习中的尝试,保护他们的自尊心和积极性。 2、把英语教学与情态有机地结合起来,创造各种合作学习的活动,促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神。 3、关注学习有困难的或性格内向的学习，尽可能地为他们创造语言的机会。 4、建立融
9、洽、民主的师生交流渠道,经常和学生一起反思学习过程和学习效果,互相鼓励和帮助,做到教学相关。 三、加强对学生学习策略的指导，让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习。 、积极创造条件，让学生参与到阶段性学习目标，以及实现目标的方法。即让学生体会到成功学习的快感。 2、引导学生结合语境，采用推测、查阅和协调的方法进行学习。即充分利用好词典。 3、引导学生在学习过程中，进行自我评价,并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。即教会学生发现适合自己的学习方法。 新课程改革不是纸上谈兵,后必须要与实践相结合,即将努力学习，积极进取，积极参与课程改革，在课改中不断学习,不断实践,不断反思等有机结合起来。
10、在以后的教学中我将会更加注重总结和积累,获得更有效的、更适合学生发展的教学方法。 英语课堂教学教师工作总结3 回顾这学年来的工作,本人积极投身于教育事业，服从领导分工。本学年担任本校的五年级英语教学工作,因为我是学习英语教育的,再加上之前也从事了英语教学，所以本学年的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了,同时也取得了一定的成绩。 一、政治思想方面 我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加政治学习，并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。 二、教育教学方面 要提高教学质量,关键是上好课。为
11、了上好课,我注重组织好课堂教学，关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣，每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同游戏,同歌唱。 热爱学生，平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。比如，握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以，和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。 积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法,博采众长，提
12、高教学水平。本学年积极参加学校组织的开放课活动，在电教室共授课四次,每次都认真对待，通过参与这个活动，使我有了很大的进步。同时，积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课,在此次活动中，我增加了自信，使我更有信心对待我的课堂教学，我不是弱者!实力是靠打出来的,不是靠说出来的。 三、继续教育学习方面 本学年我校的继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。我能认真学习有关书籍，做好笔记。同时,校园的博客风很浓,我也爱上了博客，喜欢在那里抒发我的情感，展现我的教学实际和反思。 四、组长工作 本学年我们全体专科教师都聚集到一起，大家在平时,能够互帮互助,主动搞好办公室的卫生，做到了不用安排,人人主动的好局面，真
13、的像个大家庭,在这里我们都感受到了温暖。在组里，年轻人较多，在年轻人的渲染下,我们人人有了活力，有了朝气。我坚信，岁月能使人变老的是年龄,是外表，但永远不能改变的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃,积极向上的心,你的工作，你的生活永远都会充满阳光。 教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。 英语课堂教学教师工作总结4 时光飞逝,岁月如流。仔细回味，充满着生机和活力的小
14、学英语已经陪我走过了又一个年头。我也已经不知不觉完成了一年的小学英语工作。在这一年里，我付出辛劳，收获成功,与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头，我终于欣然发现,在蹒跚学步的过程中，原来收获颇丰。 本学年，每个英语教师都是在忙碌中渡过的。我担任五年级三个班的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。现将本学期的学科教学工作总结如下: 一、思想方面 本人热爱教育事业,坚持党的基本原则、教育方针贯彻。思想上严于律己，热爱党的教育事业，鞭策自己。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来，积极参
15、加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。遵守学校的规章制度。学习和研究新课程标准、理念、观点，注重在教学实践中的灵活应用，理论联系实践，研究学生的学习情况。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。 二、在教学工作方面 我认识到了几个问题： 1、刚学英语的时候，学生对英语这门课程充满好奇，喜欢学习、模仿。但是，我发现自从小学读了两年后,好奇心逐渐减弱。随着学习难度的增加，学生产生了消极情感，没有兴趣，甚至厌学。 2、面对一些整体学生进行教学的态度误区。对学生学习英语的要求过于严格,不能注意到学生的差异性,没有发现他们接受语言的快慢程度，最终导致有的学生吃得饱,有的学生吃不饱。吃不饱的那部分学生就会产生以下情绪:上课或讲练习的时候，就会马虎,注意力不集中。 3、在有些知识点讲过后,有的甚至操练了多遍,反反复复强调了,学生仍没有掌握。就责怪学生，并因此加强反复训练。于是在责怪声中，在枯燥的联系中，
