2第二单元《因数与倍数》练习题(含答案)

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1、小学数学五年级下册第二单元练习题 (因数与倍数) 班级 姓名 一、填空: 1、在1、2、3、5、15、49、中,奇数有( )个,质数有( )个,最小的合数是( ),的倍数有( )。2、1的因数有( ),以内8的倍数有( )。3、既是奇数又是合数的数,如( );既是偶数又是质数的数,如( )。、在、30、72、32、2、25中,2的倍数有( )个,3的倍数有( ) 个,具有因数的数有( ) 个。5、要使5是2的倍数,里最大应填( );要使20具有因数3,里可填( )(规定写出所有答案);要使是3的倍数,同步又是5的倍数,那么这个数也许是( );要使3是2的倍数,也是3的倍数,还是5的倍数,那么这

2、个数也许是( )。6、三个持续奇数的和是3,这三个数分别是( )、( )和( )。7、2以内最大的质数是( ),既非质数也非合数的数是( )。8、10以内相邻两个数是合数的可以是( )和( )。9、9的倍数,一定也是( )的倍数。10、已知a、b、都是质数,并且+c=a,那么ab的最小值是( )。二、我是小法官: 1、任何一种非自然数的因数至少有两个。( )2、质数只具有1和它自身两个因数。( )、质数都是奇数。( )、一种数的因数的个数是有限的,它的倍数的个数是无限的。( )5、一种数的倍数一定比这个数的因数大。( )三、对号入座:1、第一种数是第二个数的倍数的是( )。A、4和8 B、6和

3、4 C、8和6 D、和22、一种( )至少有三个因数。A、奇数 B、偶数 、质数 D、合数3、4和1都是60的( )。A、倍数 B、质数 C、合数 D、因数4、如果一种五位数1984是的倍数,尚有因数3,那么A是( )。A、 B、4 C、 D、25、下面说法对的的有( )句。(1)49=6,36是倍数,9是因数。(2)质数与质数的乘积还是质数。(3)是15的倍数的数,一定是3的倍数,也是5的倍数。()同步是2、5的倍数的最小数是0。A、 B、 C、 D、4四、排一排: 用5、0、1排成一种三位数,肯定有许多种排法,把符合下面条件的数都写出来。是2的倍数有 。是3的倍数有 。是5的倍数有 。五、

4、分解质因数: 例:18=23 8 91= 36= 20六、想一想:1、下面是但愿小学五年级各班的人数。班级一班二班三班 人数40443(1)不可以平均提成人数相似的小组的班级是几班? (2)如果再转来几人,就能平均提成8组了? 2、小明的生日是月30日,你能把30提成两个不同的质数吗?请你写出所有分法。3、李红晨是一位中学生,她在第一单元数学考试中的成绩、名次、她的年龄连乘的积是407,那么李红晨几岁?考了几分?得第几名?(注:成绩是一种整数)答案与简析一、填空:1、6个(奇数即单数) 4个(质数指有个因数:2、3、97) (合数指因数有个以上) 15 (3也是的最小倍数)、1 3 4 6 1

5、2; 8 16 2 3 40 483、如9、15、21、25、2、33、39等; 如2(只有一种2)4、4个(2、30、72、13) 个(30、7、132、201) 个(30、25)5、最大:8; 可填:1、4、7(增三法); 5735 75 795 50 78; 720 75 706、9 11 1 (先算中间数:333=1,再算其他数:11-2=,11+=13)7、; 18、8、 或 9、10 9、1、3 10、30 (由于2+3=,因此23=3)二、我是小法官: 1、O(1只有1个因数,因此错了)2、YES3、O(质数是偶数)4、YE5、O(一种数的最小倍数等于这个数的最大因数,即它自身)

6、三、对号入座:1、C2、D3、D4、D(由于+8+4+=24,24是3的倍数,并且个位2是2的倍数)5、B(第一句错了,应当说36是的倍数,9是36的因数;第句也错了,质数与质数的乘积就变成了合数,如36;第、4两句是对的)四、排一排: 2的倍数有150、160、510、560、61、650、10、5、50、56,按个位0、6分类写;3的倍数有15、0、51、510、16、65、51、561、615、51,按数字和是6、12分类数;5的倍数有15、1、510、0、10、650、05、15、605、6,按个位0、5分类写;五、分解质因数: =27 9=73 =2233 4=22235六、想一想:1、()不可以平均提成人数相似的小组的班级是三班,由于3是质数,已经不能分解质因数了;(2)如果再转来5人,就能平均提成8组了,由于3+58,4是的倍数。、37+3;0=11+9;0137,工友种分法。3、由于47237=317(中学生一般14岁到17岁之间,因此=14岁)因此李红晨14岁,考了9分,得第名。

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