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1、华中师范大学网络教育学院教育学练习测试题库一、单项选择题1教育科学体系中的基础学科是（ A ）。A教育学 B教育哲学 C教育社会学 D教育方法2人类历史上最早出现的专门论述教育问题的著作是（ B ）。A论演说家的培养 B学记 C大教学论 D论语3近代最早的一部教育学著作是（ C ）。A论演说家的培养 B学记 C大教学论 D普通教育学4“泛智教育”思想的提出者是（ A ）。A夸美纽斯 B赫尔巴特 C布鲁纳 D洛克5最早提出“实验教育学”这个名称的是（ A ）。A梅伊曼 B拉伊 C卢梭 D杜威6传统教育与现代教育两大主要代表人物是（B ）。A杜威与赫尔巴特 B赫尔巴特与杜威C赫尔巴特与斯宾塞 D夸
2、美纽斯与斯宾塞7我国第一本试图用马克思主义的观点论述教育著作是（ B ）。A孟宪承的教育概论 B杨贤江的新教育大纲C吴俊生的教育哲学大纲 D钱亦石的现代教育原理8提出教育要促进学生的“一般发展”的教育家是（ C ）。A凯洛夫 B布卢姆C赞科夫 D巴班斯基9提出教学过程最优化的教育家是（ D ）。A凯洛夫 B布卢姆C赞科夫 D巴班斯基10（ A ）是人的身心发展的生理前提。A遗传因素 B环境C人的社会实践 D教育 11在人的发展中起主导作用的是（ D ）。A遗传因素 B环境C人的社会实践 D教育 12教育目的结构的核心部分是（ A ）。A人的身心素质的规定 B人的社会价值的规定C人的实践活动的规
3、定 D人的主观能动的规定13（ D ）是最早颁布义务教育法的国家。A英国 B美国C法国 D德国14中国实行的第一个近代学制被称为是（ B ）。A壬寅学制 B癸卯学制C壬戌学制 D壬子癸丑学制15中国教育史上第一个学制系统产生于（ A ）。A1902年 B1905年 C1912年 D1951年16（ A ）既是教育工作的出发点，也是教育工作的归宿。A教育目的 B教育政策 C教育目标 D教育方针17明确提出“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃学之”的学习过程理论的是（ D ）。A论语 B学记C中庸 D孟子18（ D ）是杜威关于教学过程阶段的划分。A分析、综合、联想、系统、方法B明了、联想、系统、
4、方法C准备、展示、联合、理解、运用D困难、问题、假设、验证、结论19提出最近发展区理论的教育学家是（ B ）。A凯洛夫 B维果茨基C赞科夫 D巴班斯基20萌芽于16世纪，兴起于17世纪，经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是（ C ）。A特朗普制 B分组教学制 C班级授课制 D道尔顿制21在教育工作中，我们要“一把钥匙开一把锁”，这是遵循了人的发展的（ D ）。A顺序性 B不平衡性 C互补性 D个别差异性22以教师的语言为主要媒介系统、连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是（ B ）。A演示法 B讲授法 C谈话法 D陶冶法23在教学中教师要承认学生是学习的主体，最大限度地
5、调动学生学习的积极性和自觉性，主动探求知识，增强独立分析问题和解决问题的能力，这是指教学原则中的（ C ）。A直观性原则 B循序渐进原则C启发性原则 D理论联系实际原则24目前我国小学教学中用得最普遍的教学方法是（ D ）。A谈话法 B讨论法C练习法 D讲授法25“按照教学大纲的顺序教学。”“教学必须由近及远、由浅入深、由简到繁。”这是（ C ）教学原则对教师的教学要求。A理论联系实际原则 B直观性原则C系统性原则 D巩固性原则26通过（ B ）向学生进行教育，是开展思想品德教育最经常、最基本的途径。A思想品德课 B各科教学 C校会和班会 D少先队活动27我国古代教育家颜之推指出：“人在少年，
6、神情未定，所以美狎，熏渍陶染，言笑举动，无心于学，潜移暗化，自然似心是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肄，久而自臭也。”从德育方法来讲，这里强调的是一种（ B ）。A说服教育 B情感陶冶C榜样示范 D实际锻炼28与学生一起（ A ）是班主任创建班集体的首要工作。A制定班级目标 B建立班委会C组织开展班级活动 D培养正确舆论和良好班风 二、填空题1_1632_年，捷克著名教育学家夸美纽斯写出了大教学论。2人类历史上最早出现的专门论述教育问题的著作是_学记_。3近代最早的一部教育学著作是_大教学论_。41776年德国著名哲学家_康德_在哥尼斯堡大学开始讲授教育学，这是教育
7、学开始列入大学课程的开端。5苏联教育科学院院士、副院长巴班斯基将教育过程划分为：社会方面的成分、心理方面的成分和_控制方面的成分_。6教育调查分为全面调查、_重点调查_、抽样调查和_个案调查_。7教育实验法一般分为：单组实验法、_等组实验法_和循环实验法。8教育的基本要素包括教育者、受教育者和_教育措施_。9现代的学校教育形态包括_资本主义社会的教育_和_社会主义社会的教育_。10社会环境_是人的身心发展的外部的客观的条件，对人的发展起着一定的制约作用11学校教育主导作用的实现，必须通过_学生自身的积极活动_。12离开了_人的活动_、_遗传_、_环境_和教育所赋予的一切条件，都不可能成为人的发
8、展现实。13社会总体教育目的对个人教育目的起着指导、_调节_和统摄的作用。14_基础教育_在社会主义现代化建设中处于基石的地位，直接关系着现代化建设的成败。15_1986_年，第六届全国人民代表大会第四次会议通过了中华人民共和国义务教育法。16我国中小学教学计划由学科设置、学科顺序、_课时分配_和学年编制与学周安排组成。171958年，美国颁布的国防教育法中提出新三艺即：数学_、_自然科学_与_外语_。18_上课_是全部教学工作的中心环节。19全面了解和研究学生_是有效进行班主任工作的前提和基础。20班主任工作的基本任务是：_带好班级，教好学生_。21陶冶包括_人格感化_、环境陶冶和艺术陶冶。
9、22德育方法的选择与应用应依时间、地点、条件而定,选择德育方法的依据是：德育目标、德育内容、_德育对象的年龄特点和个性差异_。23课外校外教育的组织形式有群众性活动、小组活动和_个人活动_。24凡是有目的增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的品德发展的活动，称为_教育_。25教学的基本组织形式是_班级授课制_。26教育目的的功能主要具有对教育活动的定向功能、_调控功能_和评价功能 。27全面发展教育的基本构成是_德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。28我国最早提出启发式教学思想的是_孔子 _，在国外，启发式教学始于古希腊的_苏格拉底_。29德育过程中的基本矛盾是_教育者提出的德育与
10、受教育者已有的品德基础的矛盾_。30德育过程是对学生_知、情、意、行_的培养和提高过程。31备课的要求要做好三方面的工作，即_钻研教材_、_了解学生_、_设计教法_。32平时考查包括_口头提问_、检查书面作业和单元测验等33考试的方式有口试、_笔试（开卷、闭卷）_和实践考核。34教师了解和研究学生常用的方法有：考核法、观察法、测量法、问卷法、_谈话法 _、实验法、调查法、访问法和_书面材料分析法_等。35班主任工作总结一般分为_全面总结_和_专题总结_。 三、名词解释1教育学 教育学是研究教育现象，揭示教育规律的一门科学2学校教育 学校教育是教育者按一定社会（或阶级）的要求和受教育者身心发展的规律，对受教育者所进行的一种有目的、有计划、有组织的系统影响的社会活动。3六艺 六艺是礼、乐、射、御、书、数。4遗传 遗传是指从上代继承下来的生理解剖上的特点。5教育目的 教育目的规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的质量规格标准，是对受教育者的一个总的要求。6素质教育 素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高学生的基本素质为根本目的的教育。7智育 智育是授予学生系统的科学文化知识、技能和发展他们的智力的教育。8德育 德育是引导学生领悟无产阶级思想政治观点和道德规范，组织和指导学生的道德实践，培养学生社会主义品德的教育。9
