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1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_关于教师述职报告范文十篇 教师述职报告篇1 本年度上半年我任初三（8)班班主任、初三(7）班至初三()班的政治课兼政治科组长。下半年任高一级二班到七班的政治课兼政治科组长、备课组长。本年度我严格要求自己，以高度的责任心和强烈的爱心去从事伟大的教育事业，较出色地完成了自己的教学教育任务。我的主要成绩如下： 1、初三政治在中考中，排除特殊因素，实际上我们在茂名市取得了三个第一:最高分(97）第一,平均分（8.5）第一,优秀率（85分以上为优秀，我校共257人,占总人数的485%）第一；平均分比出题者预计的全市分的平均分高出155分。、x老师在学校的说课比
2、赛中获得一等奖。3、x老师被评为我校“学科带头人”。 、培养了一批得力班干：如x、x、x、等。 5、转化了一批行为偏常学生:如思想偏激者xx、学生x、纪律差生x、xx等。 6、理顺了一批因学生引起的棘手的社会关系:如吴永杰因校运会摔断肩骨而引起的学校与学生家长之间的矛盾，还有姚春林校运会摔断手腕引起的、陈月霞引起的，等等。 7、通过激励,使一批中层学生顺利考上了市一中：如xx、xx、x、xx等。 8、中考我班成绩优秀:超标二人,柯华忠取得全市总分第二名、政治单科第一名的好成绩。 9、帮助陈寿天为第八周的对外公开课做课件,并集中全科组的力量为陈寿天、陈金娟指导备课。对外公开课较为成功。 10、带
3、领全科组的老师参加德育研究中心的工作，并作出了很大的成绩:成功地写出了四个专题:梁建武的世纪的中学生形象、崔占亮的人与自然的关系、陈寿天的科学技术与西部大开发、周衡的学盖茨还是学保尔。这四个专题都已播放，使用权学生受到了教育。 11、政治科组被评为xx学年度先进科组。 12、自九月以来，我担任高一级六个班的政治教学，坚持“五个一”的教学方法（即想一想、看一看、议一议、说一说、做一做），取得了一些宝贵的教学经验，所教科目较受学生欢迎。 教师述职报告 篇2 一、政治思想方面： 认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重
4、复讲书，我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 、课前准备：备好课。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构,重点与难点，掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教
5、材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生，注意信息反馈,调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时,激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合,布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上
6、,对后进生努力做到从友善开始，比如,握握他的手,摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以，和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 7、 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长，提高教学水平。 、热爱学生 ，平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面:我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并且积极的运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作当中，我取得了一定的成绩：辅导的科幻绘画太空花园获寿光市二等奖,我班的
7、刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文美丽的仙人掌获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。 进无足赤，人无完人,在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。 走进21世纪，社会对教师的素质要求更高了，在今后的教育教学工作的当中,我将更加严格的要求自己,努力工作，发扬优点，改正缺点,开拓前进,为了美好的明天奉献自己的力量。 教师述职报告 篇3本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得，不断提高,从而不断提高
8、自己的教学水平和思想觉悟，为了以后的教育工作做的更好,下面是本人总结 一、政治思想方面: 认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面: 在我校李正火校长倡导的“无墙课堂”办学理念的高端引领下,我在课堂中努力做着践行者、开拓者的角色。力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性，把语文、数学、科学、美术课、音乐等学科元素进行整合,围绕“提高学
9、生综合素养”这一教学目标，有的课堂让学生走进大自然,走进生活,进行语言交际,并观察写话；有的课堂让学生在欣赏名曲的情景中感悟课文的意境美;有的课堂又让学生进行想象画画，让孩子的奇思妙想去丰盈课文的空白，感受课文的语言美;并尝试让学生通过观察、调查等开展探究性学习,拓展了学生的学习资源。通过教学资源的重组,使课堂教学的效果得到了优化。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、
10、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 2、关注课堂生成。组织好课堂教学,关注全体学生，注意信息反馈,调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合,布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业，针对这种问题,就要抓
11、好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长,提高教学水平。三、在班级管理上，民主平等，张弛有度。重视学生的常规教育，高标准，严要求。经常利用升旗仪式、晨会、班队课等机会对全体学生进行教育；对一些顽皮学生所犯的错误，进行严肃的批评和耐心的教育。由于学
12、生年龄小，好的行为习惯不能长久保持,这就需要我们老师给他们做正确的引导。我十分注重“以身作则”、“率先垂范”，随手捡起地上的纸屑,随手关掉无人灯，随手关上忘关的门窗目的只是能让学生耳濡目染，现身说法，达到一定的教育效果。我也非常重视班级小干部的培养，发扬学生的班级主人翁精神，每个孩子都有自己的责任包干区，自己的工作责任田。 四、工作考勤业绩方面: 我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作中，我取得了一定的成绩：教学随笔生活小悟发表在国家级刊物教学随笔;上虞市语文命题设计获市一等奖;评为“上虞市优秀班主任”；语文论文“入情、动情、移情
13、、抒情”获浙江省三等奖;凸显小班优势,铸养合作能力获绍兴市二等奖；从“形同陌路”走向“联袂共舞”获上虞学区一等奖 走进世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作,发扬优点，改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。 教师述职报告 篇4 我叫张丽,1995年幼师毕业来园从事幼教工作至今已十个年头了。十个春秋,十年的青春脚印，有我的酸甜，有我的收获。 曾有人说过：“人最大的幸福就是有一个安乐窝。”还记得我刚来幼儿园任教时，心想:这下安乐窝”总算定了。可时隔不久,我就发现这个“安乐窝”并不安乐。首先从思想上的负担,已经一个接一个的冲我而来,因为我只是一
14、名代课教师,所以有的幼儿家长对我不信任，眼光中不时露出失望的神情;其次,随着时间的推移，我渐渐发现在工资待遇上也差距很大，仅仅是别人的几分之一。这不能不使我感到低人一等，我感到生活得很累,很难,很压抑。处在这样的环境中我深深感到：要想得到别人的信任和尊重，就必须用自己的实际工作来向证明。同时更懂得:什么是“安乐窝”,带好小朋友就是我最好的“安乐窝”。我决心将压力变成动力,动力变成活力,奋发向上,在幼教事业上干出一番成绩来,在教育教学中创出一条路子来。我一边工作一边自学大专。给孩子“一杯水”，我必须具备“一桶水”。白天，我向身边的老教师学习，听他们的课;晚上，人们饭后闲聊时,我则坐在桌前学习业务
15、知识；每逢假期遇到亲朋好友，只要是同行，我就大胆地向他们请教。就这样,我不失一切机会学习,取经，钻研，努力把幼儿的一日活动搞好，使幼儿在学中玩，玩中学,力求最佳效果。艰辛的工作磨练塌实的意志，我时刻不停地在孩子的心灵中撒播知识的种子,在孩子平凡的生活里融入快乐和歌声，不为自己是代课教师而泄气，更不为薄弱的经济待遇而计较。这样让园长放心,家长称心,孩子开心。而我对搞好幼教工作也更加有了信心。 十年来,我担任过班主任,教研组组长，年级组长。曾连续三年被评为园内“优秀教师”,所带的教研组也多次被评为优秀教研组，并多次在市里举行的各项比赛中获奖：九八年被评为“市优秀教师”,辅导幼儿参加幼儿唱歌比赛获一等奖，自己获优秀辅导奖,同年自己参加市名歌大赛获二等奖,二00年在市幼儿教师优课汇课中获一等奖，二00年在市青年教师唱歌比赛中获一等奖，202X年设计的教学活动找空气获江苏省优秀教学 活动设计二等奖. 成绩归于领导的栽培,更离不开老师们的帮助,同时我也深深体会:“代课”这两个字并不可怕,同样也可以在事业上获得成绩,只不过要多付三分汗水，五分勇气，七分毅力,十二分的艰辛。 当然，这些只能代表过去,以后的道路还很漫长。这次竞聘上岗如果我能被入选,我会更加珍惜这份幼儿教师的工作,我想
