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1、最新六年级新学期班主任工作计划不知不觉新的一学期又来临了.为了本班在新学期各方面再上一个台阶.根据本班的实际情况特制定如下计划：一班级情况分析：我班这一学期共有42位学生，其中大部分学生平时上课都比较认真.懂得小学生要讲文明有礼貌，懂得去帮助有困难的人，富有爱心和同情心.多数同学热爱学习，上课专心听讲，作业能按时完成，字迹也较工整.但也有少数同学学习习惯比较差，上课不能专心听讲，做作业慢，正确率不高，课后不遵守纪律，不能严格要求自己.也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此没有良好的学习生活习惯.所以，我们开展“一帮一，多帮一”等活动，帮助学困生找到
2、正确的学习方法，共同提高学习成绩.二本学期总体目标：一上好开学第一课，强化学生的意识.主要对学生的行为规范做要求，其次在学习和安全方面也要提出新的要求.二狠抓养成和常规教育，培养雅行文明生.1:通过班会课继续加强小学生守则和小学生日常行为规范教育.利用开学第一周的“行为规范周”,以日常行为规范教育为指导，着重对学生进行以仪容仪表、行为习惯、文明礼仪为重点的基础文明养成教育，做到“四个规范”规范着装、规范仪表、规范语言、规范行为.2:加强学生自理、自律、自治、自主四自能力，培养学生雅行文明行为.加强对学生雅行文明行为的培养，遵守小学生守则和行为规范，学校规章制度，着重开展一声问候，两个轻声，三处
3、整洁，八个自觉文明习惯活动.通过形式多样活动，让学生由他律向自律过渡，形成良好的行为习惯.3:抓好两操、出操和两放学的队列队形，上下楼梯和楼道内的秩序.要求成队形后，在校园内走直线，转直角，有口号，两放学自觉排队，接送到指定地点，上下楼梯自觉排队靠右行，不在楼道内追逐打闹，大声喧哗.保持校园良好的秩序和风气.三注重阵地建设和丰富活动，提高德育实效.1:开好每周一的班会课，突出主题、注重实效.2:加强校园、班级文化建设，营造良好的校园和班级氛围，树立班级形象，争创“四自”中队.3:凭借各学科教育资源充分挖掘德育因素，加强学生道德品质的培养.4:加强心理健康教育和安全、法制教育.通过专题讲座、知识
4、竞赛、主题班会、演讲、手抄报、黑板报等形式，增强学生的自我保护和遵纪守法的意识.及时发现和矫正_些学生的畸形心里，特别是对一些单、离、贫家庭的学生和留守儿童进行心理辅导，尽最大的努力使每一位同学的身心健康成长.四发挥整合优势，促进学生全面发展.落实好家庭、学校的结合教育.利用博客、qq群等方式，对学生进行教育.三主要活动安排：九月份：规范行为教育月1:制订好班级工作计划.2:选举班干部，组织学生认真清洁教室，布置好教室及班级文化墙.3:出好以“新学期新目标”为主题的板报.4:落实9月10日教师节“感恩老师”主题活动.5:向学校德育处交五份“学守则遵规范”手抄报.十月份：爱国主义教育月1:学唱爱
5、国歌曲.2:出好以“爱国主义教育”为主题的板报.十一月份：安全宣_育月1:组织学生参加好期中考试.2:出好以“安全健康教育”为主题的板报.十二月份：诚信、守法教育月1:出好以“诚信、守法教育”为主题的板报.2:写好本学期班主任工作小结.3:开展期末班级学生评优工作.4:组织学生参加好期末考试.3 / 6最新六年级新学期班主任工作计划2随着新一轮课程改革的到来,未成年人思想道德建设问题和对策的出现，我们的班主任工作也将迎接新的挑战，我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校.如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样
6、进行的，有人说:一个好班主任就是一个好班集体,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任工作计划一班级情况分析.我们班共有学生人，女生人，男生人，学生能力、性格差异较大，因此,我决定从以下几点入手:1:充分利用班会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.2:合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学
7、期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.3:充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯.二弘志明德，培养学生从小树立远大理想，长大成为国家栋梁之材.富有理想的孩子从小就有理想的激励，而且他们能一步一步前进，实现自己的人生价值.我国古代将树立远大理想称做“立志”.自孔子以来的历代学者都把“立志”作为必要条件.虽百
8、工技艺，未有不本于志者.我认为，作为学生从小树立远大理想，长大成为国家栋梁之材，意义就更重大了.可是，每次我询问不同的学生：“孩子，你们长大了想干什么”时，他们的答案总是一致的,而且总不能让我满意.一个“不知道”就把我敷衍了，我听了很是纳闷，我不相信学生会这样说，于是我接着问：“那你们读书是为了什么呢?”我万万没想到他们的回答也是同样爽快：“不知道.”当时我在想，这大概是老师和父母平时都疏于对孩子们这方面的教育了吧!难怪这些孩子学习起来不主动，懒懒散散，无所事事，过一天算一天，过了今天不知道明天干什么.针对学生中存在的这种情况，我觉得应该利用课前和课余时间，搞一些小活动、讲小故事或进行一段短演
9、讲：想象“二十年后的我”;_少年时立志为“中华之崛起而读书”;抱石怀沙，自沉汨罗的屈原，想的是祖国的振兴;马克思把创建共产主义学说作为自己的远大抱负.学生终于明白了：一个没有理想的人，就象没有翅膀的鸟儿怎么也飞不高.理想是学生腾飞的翅膀，有了理想,才会有前进的方向;有了理想才会有前进的动力.上课时，我还有意识地营造一些氛围，让孩子们相互谈谈理想自己，帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路.让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路.这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生清醒头脑，树立远大而实际的人生理想.学生是富有理想的，这是他们成功的希
10、望所在.相信每个学生都能满怀激情地拥抱自己理想，放飞自己希望，奔向自己灿烂辉煌的明天.三班级纪律方面 .一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:1:课堂纪律 .首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的“奖惩”办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是“说到就要做到”.2:课间纪律.课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间，同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.四卫生方面.讲究卫生很重要.俗话说：“祸从口出，病从口入”.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.1:个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.2:班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.6 / 6
