中心学校第二届课本剧评比活动方案

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1、中心学校第二届课本剧评比活动方案中心学校第二届课本剧评比活动方案 一、指导思想： 为进一步推进我校语言文字工作在学校主阵地的扎实开展，促进语言文字工作与学校的教育教学工作有机结合，进一步推进素质教育，施行活动育人，贯彻肥东县教体局东教体秘#号关于举办肥东县中小学义务教育阶段第二届课本剧评比活动的通知，经研究决定，在全校中小学开展课本剧评比活动。 二、活动意义： 语言文字是文化的重要载体，祖国丰富的语言文字是我们中华民族的瑰宝，现行语文教材中精选了各类优秀的文章作为范例。课本剧是一种将课文中叙事性的文章改编成戏剧，以戏剧语言来表达文章主题的艺术形式。通过编导和表演课本剧，能培育学生热爱祖国语言文

2、字的情感，更深入地领悟祖国语言文字的魅力，激发学生自主求知的热情，培养学生的表达才能、想象力、创造力和合作精神。 三、活动组织： 学校成立开展课本剧活动领导组： 组长： 副组长 领导组下设办公室， 组员： 四、参与对象： 一六年级学生。 五、活动要求： 以现行使用的小学语文教材课文为编排课本剧素材，既忠实于原文，又可以在原文根底上有所创新，可以是小话剧、小歌舞剧、小品等形式，内容要积极向上。 每个节目表演时间不得超过10分钟，学生人数不限，以合适舞台演出为佳。参赛作品所需服装、布景、道具等要贴近学生特点，舞台背景、道具以简练、明快为主，不能过于复杂和铺张。 六、活动安排： 各年级以年级组为单位，要积极组织学生参与课本剧活动，以语文老师为主、音乐老师配合进展指导，既分工编剧、导演、舞美音乐设计，又协作。学区中心学校将集中展演评比，并推荐优秀作品1-2个，以光盘形式报送县语委办参加县级评选。 1.#月中旬，宣传发动，分解任务；2.#月下旬，编写剧本，海选演员；#月上、中旬，以年级组为单位开展指导活动。 #月下旬，校级汇演、评比。 #月#号前报送推荐优秀作品光盘上报辅导老师限2人。 七、奖项设置： 本次活动分别设置作品编剧奖、辅导老师导演奖、舞美音乐设计奖假设干名。 第 页 共 页