《幼儿园小班数学活动设计：太阳妈妈的五个宝宝（感知5以内的数量）数学》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班数学活动设计：太阳妈妈的五个宝宝（感知5以内的数量）数学（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园小班数学活动设计：太阳妈妈的五个宝宝（感知5以内的数量）-数学- 活动目标： 1、辨别红、黄、蓝、绿、紫五种颜色，并尝试着按颜色进行分类。2、通过操作活动，感知5以内的数量。3、学会大胆地与同伴、客人老师进行交流。活动准备：1、太阳妈妈图片，红、黄、蓝、绿、紫五种颜色的标记、花瓣假设干，五只小篮子、背景图一张。2、操作卡人手一份。活动过程：一、谈话导入，引起幼儿兴趣。教师以太阳妈妈的身份与幼儿打招呼：“小朋友们好！引导幼儿与太阳妈妈打招呼。“今天我带领我的宝宝们来到了幼儿园，你们欢迎我们吗？二、辨别红、黄、蓝、绿、紫五种颜色。1、分别出示太阳妈妈的五个宝宝五种颜色标记。“这是红宝宝，小朋
2、友们好！引导幼儿与太阳宝宝打招呼：“红宝宝你好！依次介绍、认识其他四种颜色。2、感知5以内的数量：“一共有几个宝宝呀？师生一起数一数。3、小结：“太阳妈妈一共有五个宝宝，它们是红宝宝、蓝宝宝三、尝试按颜色进行分类。1、幼儿找花瓣。“刚刚，太阳宝宝在来幼儿园的路上捡到了许多花瓣，它们悄悄地藏了起来，在哪里呢？贴在幼儿的小椅子反面“你找到了几片花瓣？是什么颜色的花瓣？2、幼儿送花瓣。让幼儿将找到的花瓣按颜色送还给太阳宝宝，边送边说：“红花瓣，我送给红宝宝四、粘贴太阳花，稳固对五种颜色的认识及5以内的数量。1、“这些花瓣开开心心地围在一起，看，变成了什么？出示粘贴好的太阳花，引导幼儿察看比拟：“这朵太阳花有几片花瓣？“花芯里有几个圆点？“花瓣是什么颜色？“圆点是什么颜色？2、幼儿粘贴，提出操作要求：“你想来做一朵太阳花吗？“做的时候要看清花芯里有几个什么颜色的圆点，就找几片什么颜色的花瓣做朋友。3、幼儿操作完后，拿着太阳花和客人老师一起看一看、说一说。五、展示幼儿作品。将幼儿粘贴好的太阳花布置在花园里。六、活动延伸：学习用两种不同颜色的花瓣进行间隔排序来粘贴成一朵太阳花。
