新编【鲁教版】九年级化学:第7单元 在探究中知性质

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新编化学精品资料 在探究中知性质 例题1探究小组利用下图装置进行四组实验,胶头滴管盛装的是液体,烧瓶中盛装的是气体、固体或液体,当滴入胶头滴管中的液体后,能观察到气球变大的组合是( )。 错因分析以为只要滴管中的物质和烧瓶中物质反应即可而错选B。解析只要烧瓶内气体的压强减小,外界空气进入,气球即可胀大。A、C组合中胶头滴管内的物质与烧瓶内的气体反应,使瓶内压强较小,气球胀大。B组合中的物质虽然反应,但有氢气产生;D组合中浓硫酸稀释会放出大量的热,这两种方案都会使烧瓶内气体压强增大。故答案为A、C例题2研究性学习小组将溶质质量分数不同的两瓶酸溶液敞口放置在实验室,测得它们的溶液质量与放置天数的关系如下图所示,则a、b分别代表( )。A. 浓盐酸、浓硫酸 B. 稀盐酸、浓盐酸C. 浓硫酸、稀硫酸 D. 稀硫酸、浓硫酸错因分析不能结合图象进行分析应用,是出错的主要原因。来源:学*科*网Z*X*X*K解析浓盐酸具有挥发性,敞口放置在空气中溶质质量减少,溶剂不变,故溶液质量减少;浓硫酸具有吸水性,敞口放置在空气中溶剂质量增加,溶质质量不变,故溶液质量增多。故答案为A。来源:学。科。网

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