水果拼盘大赛策划书

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1、水果拼盘大赛策划书水果拼盘大赛策划书 时间如流水般匆忙流淌，一段时间的工作已经结束了,迎接我们的将是新的工作目标，这时候非常有必需要写一份策划书了。一起来参考策划书是怎么写的吧，以下是我整理的水果拼盘大赛策划书，希望能够帮助到大家。水果拼盘大赛策划书1 一、本次活动的名称和意义活动主题为自己动手，丰衣足食-水果拼盘大赛活动本着传递友情、劳动创建的宗旨,全方位调动各共青团员的主动性，让作为温州高校一批特别学子的我们-高一新生的团员,能够参加体验到高校特有的人文风采与深厚的友情情感。此次活动以传递劳动创建为主要目的，通过此次竞赛，增进同学与老师之间的沟通互动，人同此心,心同此理。充分体现当代学生酷

2、爱生活,酷爱生命,珍惜友情，共暖人心，和谐社会的理念,因此，本主题的活动具有深远的发展意义和现实意义。 二、活动的目的和宗旨活动的目的和宗旨是竞赛的形式，最大可能地动员现有力气，通过制作水果拼盘的活动，以达到熬炼个人实力的效果。同时,通过这样的活动,期望搭建起一个同等、欢乐、暖和、和谐的友情平台。 三、活动的定位通过系列活动的组合，使本次活动不只是简洁的竞赛，而是以此为契机，通过活动提高广阔学子的动手实力。因为适当的沟通与创建也是和谐社会的一个重要内容。 四、活动背景及特点介绍1、活动时间、地点及相关状况介绍： 将于x年2月日下午6点3分在温州高校宿舍楼c区食堂2楼实行。 、活动特点： 活动实

3、行互动形式，学生可以自由参加活动。实现真正的有爱校内，和谐创建。五、活动嘉宾及其成员介绍参加活动者介绍:活动策划总负责人:10学前中专2班团支书、10学前中专1班团支书其他负责人及成员： 活动负责人:0学前中专1班班长、10学前中专2班班长活动参加成员：10学前中专1班全体成员、1学前中专2班全体成员 活动嘉宾： 10学前中专班班主任陈青，辅导员沉林静同学、学前中专1班班主任朱春桃,辅导员蔡艳银同学 六、实施细则1、参加活动的单位:10学前中专2班、10学前中专班 2、水果购买负责人：0学前中专班、10学前中专2班团支书、班长（包括购买苹果、香蕉、橙、猕猴桃、葡萄、小番茄、黄瓜、炼乳等) 3、

4、海报制作负责人：1学前中专1班、10学前中专2班宣扬委员(各班负责一张) 4、照片拍摄负责人：1学前中专班、1学前中专2班文娱委员5、评委:0学前中专2班班主任、辅导员沈林静同学、学前中专1班班主任、辅导员蔡艳银同学、10学前中专1、2班班长 6、参赛者支配:以寝室为单位,合作做一份水果拼盘。评出一、二、三等奖 7、材料管理员:学前中专2班学前中专班学习委员 8、场地管理：10学前中专2班、0学前中专1班生活委员、卫生委员 9、活动奖品:一等奖布偶背锤、二等奖十字绣、三等奖精致本子七、活动费用选购活动用品经费：5元注:活动费用由学前中专2班、10学前中专1班供应赞助。 10学前中专班、10学前

5、中专1班 xx年10月9日水果拼盘大赛策划书2一、活动背景： 迎接新同学让他们在第一时刻感受到高校的活力，把全面发展特殊是健康发展的主动思想传达给以往只懂得全身心投入到课本中去的新同学。联系全系同学，促进各宿舍之间友情的发展，并给个人扩展自己人际网的机会，通过集体合作增加我系各宿舍同学的宿舍荣誉感，增加全系上下的凝合力,为以后的院级活动打下良好的基础。 二、活动目的: 举办本次水果大赛既可以丰富同学们的课余生活,增加同学之间的友情,又可以激发同学们动手、动脑实力，活跃校内气氛,继而体现高校生朝气蓬勃、主动向上的精神状态，提高我院新生创新水平，培育学生的审美实力以及团结协作实力,营造深厚的校内文

6、化氛围，增加部员与宿舍成员之间的相互了解，为今后更好的工作打下基础。同时也为了提高高校生综合素养，促进当代高校生对生活的酷爱。三、活动主题、口号:主题:拼盘水果,不一样的生活 口号:我的tyl,我做主！四、时间、地点: 时间：地点:五、活动简介: 参与对象:食品系女生宿舍赛制:一次性现场竞赛，每组供应固定水果,每个宿舍出三人组成一组，于竞赛前一个星期交参赛者名单。一经确定不能再更改。(竞赛人员为三人，因考虑到可能有特别状况故多选两人作候补。以保证竞赛正常公允公正的进行。） 奖项设定:本次大赛设立了六个奖项，分别是:一等奖、二等奖、三等奖、 最佳创意奖、最具艺术奖、最佳人气奖评奖方式:一、二、三

7、等奖由评分表中总分的前三名依次获得；最佳创意奖、最佳内涵奖由评分表中“创意”、“内涵”项最高分分别获得;最佳人气奖由现场观众得票数最多的宿舍获得评分标准：由5位评委共同打分,先算每一项的平均分,再将每一项平均分相加,所得为总分。评分表(见附) 六、详细竞赛流程: 、场地布置(需提前小时布置好场地）。 2、评委入场 3、主持人就位，宣布竞赛即将起先 4、主持人请各班级参赛选手依次入场，就位 、主持人介绍到场评委及嘉宾 6、主持人宣读竞赛规则、竞赛起先、计时 8、计时结束，参赛选手依次介绍作品，评委打分 1、现场观众投票 12、评委点评3、主持人宣读竞赛结果、颁奖 5、竞赛结束,清理场地。 七.大

8、赛规则 1、所需材料部门出一部分，其他参赛人员可自带水果增加创意。 、每个参赛组必需由三人组成 3、竞赛时间为四非常钟,选手必需在规定时间内现场完成其拼盘 4、每个参赛者必需有一个队名 八、活动开展: 赛前打算:1、宣扬纸、横幅 、宿舍宣扬（以部门飞信方式通知各宿舍或部员当面通知) 3、竞赛场地申请(提前一周申请) 、主持人选拔5、大赛评委的邀请（主席，各部门部长等）6、道具的打算、布置场地(由工作组负责） 7、参赛队伍需提前非常钟签到 赛间:1、赛场秩序的维护 2、主持人应依据竞赛进程进行报道,调动现场气氛 3、受伤人员的救援 4、观众投票：在观看人员中抽出两位观众代表进行投票 赛后:1、离

9、场秩序的维护 2、清理场地（详细支配见附1）附：1、活动当日部员布置会场，提前协调各相关单位的关系，各宿舍的参 赛选手及观赛人员自带材料在指定时间到达会场。 2、评委入座,各参赛选手到达指定地点,打算起先竞赛。3、由主持人宣布竞赛规则及评分标准。 、一切打算活动就绪后，活动正式起先,各参赛选手于指定时间内完成自己的作品。 、水果拼盘的连接环节可对选手进行饮食学问回答或宿舍查房规定及对卫生要求回答，答对一题加一分,答错不扣分,分数加入总分。 6、竞赛时间到之后，各参赛选手提交自己作品，并由评委根据评分标准对各院系作品尽享评比,最终排出名次,评出一、二、三、等奖及优秀奖。 7、由评委为各组颁发奖品

10、。8、活动结束后,由系楼委会全体成员负责清理睬场。 九、活动需求： 1、由部员负责通知协调各项事宜。2、由部员,为评委传递各院系参赛作品。3、由部员维持现场秩序。 4。有音乐 十、活动前、中、后应留意的问题及细微环节： 、留意赛前一个星期做好宣扬工作。主要为宣扬纸、海报，同时通知各舍 长打算参赛事宜。竞赛前一周贴出宣扬海报，同时在宣扬栏公布,并邀请老师和同学前来观看竞赛。2、联系员要提前明确通知选手时间、地点，以确保参赛者准时才加赛事；竞赛前半小时,若选手还未到场,联系组要督促其尽快到场,若无法准时到场视为自动弃权。 3、工作人员在竞赛期间要限制好秩序、观众流量及人流分布。 4、场地布置,必需

11、赛前一小时布置好场地。5、点评:竞赛有一位点评嘉宾作现场点评。 、各参赛宿舍需自带水果刀。 、竞赛结束后，全部工作人员留下来打扫卫生。 十一、详细工作支配： 1、总负责人： 2、竞赛顾问： 3、工作组：组长： 组员：全体部门干事 工作支配:现场指挥（人)：赛前支配场地的布置及道具的准 备。支配竞赛当天全部详细事项。处理竞赛过程当中出现的一切问题。联络员（人）：负责通知各舍竞赛时间及地点、接 待评委。记录员(2人）：负责签到和赛事记录工作，包括比 赛结果,保存现场第一手资料。计时员(2人)：负责竞赛计时 秩序员(3人）:负责场内观众席的秩序维护，引导 观众有秩序入场，离场，熟识竞赛规则与流程,对

12、突发状况有肯定应变实力。限制竞赛过程中的观众的过激行为，兼负责处理观众席,嘉宾席，评委席的一应意外状况。4、宣扬组：组长：工作支配:主要负责赛前、赛中、赛后的宣扬工作。 5、新闻组:组长： 工作支配：主要负责竞赛的照相、总结工作。十二、后续工作: 、清扫场地，归还有关物资2、召开总结会议，探讨并总结整个竞赛过程，包括前期打算和正式竞赛过程,并在完成总结后正式在宣扬栏公布竞赛结果以及一些现场照片展示。水果拼盘大赛策划书3 活动前言：水果是我们日常生活常常接触、食用，物美价廉又健康迷人的食品,它含有丰富的水分,纤维素和各种微量元素,它炫丽多彩又具有独特的外貌、气味及口感。水果拼盘活动，既可制作出养

13、分健康又美观的水果拼盘，又能培育同学们的创作实力，还能给同学们带来快乐,让他们了解到相互合作的重要性。由此,药学与医学技术学院自律会开展一次让同学们呈现自我创建力的活动水果拼盘大赛。 活动目的：丰富同学们的课余生活，激发同学们的动手创新实力，加强同学们对水果养分的相识，彰显当代高校生的青春魅力。希望通过此次活动,能够让同学们体会到活动带来的欢乐，以及团体合作的精神的重要性。 活动主题:炫彩世界 主办单位:莆田学院药学与医学技术学院自律会 承办单位：莆田学院药学与医学技术学院自律会办公室、管理部、督导部 活动时间:X年4月22日(第10周,周二）下午两点半活动对象：莆田学院药学与医学技术学院全体

14、在校生 活动地点：莆田学院北区3号楼社区草坪 活动形式:水果拼盘大赛。竞赛初定是1个参赛团体,由学院全部在校的学生依据班级团委举荐代表团参与竞赛（附：每个班级举荐的代表团个数),每个团体成员3人。要求每个参赛团体三人齐心合作，在规定的时间内,用事先打算好的水果、餐具、刀具等拼出参赛作品，并对主办方的现场的问答进行抢答，活动现场评委团可进行观摩制作流程，询问问题，评委团同选手在不影响竞赛状况下作沟通。实习班级可不参与。 竞赛方式:各个参赛团体由各个班级的团委举荐，现场制作水果拼盘，并进行抢答。拼盘成果由主办方邀请的老师、同学组成的评委团打分,抢答题现场计分。根据拼盘成果(含名片卡成果）抢答成果=

15、总成果，按名次取一等、二等、三等奖若干名。 奖项设置:一等奖(1组)精致礼品社区文明分每人分+奖状 二等奖（2组）精致礼品社区文明分每人2分+奖状三等奖(3组）精致礼品社区文明分每人分+奖状 竞赛规则： 1.现场利用未加工的水果在规定的时间内制作水果拼盘并进行抢答; 2.竞赛中运用的一切水果、工具、盘子、一次性手套等自备；要求水果健康卫生、搭协作理、簇新养分; .要求有显明向上的参赛作品主题，并依据自己的主题完成水果拼盘; .水果拼盘完成后，根据事先抽签确定的依次，每个参赛团体指派一名选手对作品做一个最少1分钟的解说(包括作品的养分价值、创意、主题等)。6.参赛团体预先做好名片卡,包含以下内容:小组队名、成员姓名、拼盘主题及图案等，该名