《2023届江西省赣州市会昌中学、宁师中学高一物理第一学期期末经典模拟试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023届江西省赣州市会昌中学、宁师中学高一物理第一学期期末经典模拟试题含解析（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、下列物理量属于矢量的是（ ）A.加速度B.时间C.路程D.速率2、如图，在斜面上
2、木块A与B的接触面是水平的，绳子呈水平状态，两木块均保持静止。则关于木块A和木块B受力个数不可能为()A.2个和4个B.3个和4个C4个和4个D.4个和5个3、下列关于牛顿第一定律说法正确的是（）A.物体的运动状态发生改变，物体一定受到力的作用B.牛顿第一定律是通过理想实验方法得出的，可用实验验证C.惯性是一种力惯性定律与惯性的实质相同D.物体的运动不需要力来维持，但物体的运动速度决定了惯性的大小4、某志愿者站在力传感器上分别完成下蹲和站起动作，计算机同时采集相应的数据。如图所示，这是做其中一个动作时，力传感器的示数随时间变化的情况。下面判断正确的是（ ）A.这是站起过程，先失重后超重B.这是
3、站起过程，先超重后失重C.这是蹲下过程，先失重后超重D.这是蹲下过程，先超重后失重5、如图所示，不计重力的轻杆OP能以O点为圆心在竖直平面内自由转动，P端用轻绳PB挂一重物，另用一根轻绳通过光滑定滑轮系住P端。在力F的作用下，当杆OP和竖直方向的夹角（）缓慢增大时，力F的大小应（）A.逐渐增大B.恒定不变C.逐渐减小D.先增大后减小6、如图，将一半圆形轨道凹槽AB固定在水平地面上，圆心为O，半径为R=1m，现将可视为质点的小球从圆心等高处的凹槽左侧端点A水平抛出，经t=0.4s直接落到凹槽上，则小球的初速度v0可能为（取g=10m/s2）（）A.B.C.D.7、一小球从静止开始做匀加速直线运动
4、，在第 15s 内的位移比第 14s 内的位移多0.2m，则下列说法正确的是（）A.小球加速度为 0.4m/s2B.小球第15s 内的位移为2.9mC.小球第14s 内的初速度为2.6m/sD.小球前15s 内的平均速度为3.0m/s8、如图所示，水平地面上有一质量m=20kg的箱子，木箱与地面间的动摩擦因数=0.2一个小朋友用F=30N的水平推力推箱子，箱子仍然保持静止。则下列说法正确的是（）A.木箱对地面的压力是由于地面发生形变而产生的B.地面对木箱的作用力的方向是竖直向上C.木箱受到地面的摩擦力大小为30ND.木箱受到的合力的大小为09、如图所示，A、B小球用轻弹簧相连，整体用轻绳竖直悬
5、挂，保持静止状态，A球质量是B球质量的两倍现剪断轻绳的瞬间，A、B两球加速度大小分别为（）A.aA=2gB.aA=1.5gC.aB=0D.aB=g10、已知两个分力大小分别为F1 = 5N ， F2=8N，则这两个分力合力的大小可能是A.2NB.3NC.10ND.15N二、实验题11、（4分）利用图示装置可以做力学中的许多实验。（1）（多选）利用此装置“研究匀变速直线运动”时，必要的措施是_A.细线必须与长木板平行B.先接通电源再释放小车C.小车的质量远大于钩码的质量D.平衡小车与长木板间的摩擦力（2）利用此装置“研究匀变速直线运动”时，将打点计时器接到频率为50 Hz的交流电源上，得到一条纸
6、带，打出的部分计数点如图所示，每相邻两个计数点间还有4个点未画出。图中标出的相邻两计数点的时间间隔T_s；计数点E对应小车的瞬时速度大小计算式为vE_（时间间隔用T表示）；为了充分利用记录数据并减小误差，小车加速度大小的计算式应为a_（时间间隔用T表示）。（3）某同学在利用此装置“探究小车的加速度a与所受拉力F的关系”时，保持小车质量一定，改变钩码个数，在轨道水平及倾斜两种情况下分别做了实验，得到了两条aF图线，如图所示。图线_(选填“”或“”)是在轨道倾斜情况下得到的，小车的质量M_kg。12、（10分）如图所示，小球的重力为12N，绳子OA与水平方向的角度为37，OB水平(sin37=0.
7、6，cos37=0.8，tan37=，cot37=）；试求（1）绳子OA受到的拉力；（2）绳子OB受到的拉力；三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）如图所示，倾角为的粗糙斜面的下端有一水平传送带，传送带正以的速度顺时针方向运动。一个质量为的物体物体可以视为质点，从斜面上距离底端A点处由静止下滑，经过滑到A处，物体经过A点时，无论是从斜面到传送带还是从传送带到斜面，都不计其速率变化，物体与斜面间的动摩擦因数为，物体与传送带间的动摩擦因数为，传送带左右两端A、B间的距离，求：（1）求物体下滑时的
8、加速度大小，以及物体与斜面间的动摩擦因数；（2）物体在传送带上向左最多能滑到距A多远处？（3）物体随传送带向右运动，第一次冲上斜面后，沿斜面上滑的最大距离？14、（14分）质量为m的小球放在一倾角为=30的光滑斜面上，用固定的竖直挡板挡住，小球处于静止状态，已知重力加速度为g，试求挡板对小球的弹力F1及斜面对小球的支持力F2的大小。15、（13分）传闻牛顿坐在苹果树下，苹果落到了他头上，他突发灵感总结出了万有引力定律，科学家们对现象的观察和思考是值得我们学习的。苹果树树干部分高1.4m，由于扰动，苹果从树冠顶端自由下落，测知苹果经过树干所用的时间为0.2s，重力加速度g=10m/s2， 苹果下
9、落过程中的阻力不计，求（1）树冠部分的高度；（2）苹果落地时的速度大小。参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、A【解析】A.加速度既有大小又有方向，是矢量，故A正确；BCD.时间、路程和速率只有大小，没有方向，都是标量，故BCD错误；故选：A；2、B【解析】B至少受到重力、A对B的压力、斜面的支持力三个力，A对B可能有摩擦力，可能无摩擦力，斜面对物体B也可能有静摩擦力，也有可能没有静摩擦力，B静止，则这两个摩擦力至少有一个，因此B受到4个力
10、或5个力；而A受到力支持力与重力外，可能受到拉力与B对A的摩擦力，因此A可能受到2个力或4个力。当B对A没有摩擦力时，AB受力个数分别为2个和4个；当B对A有摩擦力时，斜面对物体B也可能有静摩擦力，也有可能没有静摩擦力，A、B受力个数可能为4个和4个或4个和5个。本题选不可能的，故选B。3、A【解析】A、力是改变物体运动状态的原因，物体运动状态发生变化，则物体一定受到力的作用，故A正确；B、牛顿第一定律是牛顿在伽利略等前人实验的基础上，根据逻辑推理得出的，是以实验为基础，但又不是完全通过实验得出，故B错误；C、惯性不是力，物体总有保持原有运动状态不变的性质，这种性质叫做惯性，惯性定律就是牛顿第
11、一运动定律，两者不同，故C错误；D、物体的运动不需要力来维持，只有质量决定着惯性的大小，故D错误4、C【解析】根据图象可以知，加速度先向下后向上，而蹲下过程，先向下加速度运动，再向下减速到停止，加速度先向下再向上，运动状态先失重后超重，故C正确，ABD错误。故选C。5、A【解析】对P点受力分析，如图所示设定滑轮处为C点，由相似三角形可得则由于绳子长度PC一直增大，OC、G不变，所以F一直增大.，故A正确，BCD错误。故选A。6、AC【解析】小球做平抛运动，t=0.4s内下降的高度若小球落在左边四分之一圆弧上，根据几何关系有：水平位移为则初速度为若小球落在右边四分之一圆弧上，根据几何关系有：水平
12、位移为初速度为故AC正确，BD错误。故选AC。7、BC【解析】根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出小球的加速度，根据匀变速直线运动的位移时间公式求出小球在第15s内的位移；根据速度时间关系求出14s的初速度；根据第15s末的速度，结合平均速度的推论求出小球前15s内的平均速度。【详解】A.根据得故A错误；B.小球在第15s内的位移故B正确；C.小球在第14s初的速度故C正确；D.第15s末的速度则小球前15s内的平均速度故D错误。故选BC。8、CD【解析】A木箱对地面的压力是由于木箱发生形变而产生的，选项A错误；B地面对木箱的支持力竖直向上，地面对木箱的摩擦力沿水平方向，两力的合力不在竖直
13、方向，即地面对木箱的作用力的方向不是竖直向上，选项B错误；CD木箱静止，则受合外力为零，此时F=f，即木箱受到地面的摩擦力大小为30N，选项CD正确；故选CD。9、BC【解析】细线剪断前以B为研究对象可知弹簧的弹力：以AB整体为研究对象可知，轻绳的拉力：剪断轻绳的瞬间弹簧的弹力不变，故B受力情况不变，加速度为0；对A分析有：又因为：联立解得：aA=1.5g，故选BC.10、BC【解析】两个分力F1，F2大小分别为5N和8N，它们的合力范围为3NF合13N这两个分力的合力的大小可能是3N和10N，故选BC.点睛：本题考查确定两个分力的合力范围的能力对于两个分力F1，F2的合力大小在两力之差与两力
14、之和之间二、实验题11、 .AB .0.1 .或 . . .0.5【解析】（1）1利用此装置“研究匀变速直线运动”时；A.细线必须与长木板平行，选项A正确；B.先接通电源再释放小车，选项B正确；C.该实验中没必要使得小车的质量远大于钩码的质量，选项C错误；D.该实验中没必要平衡小车与长木板间的摩擦力，只要小车加速运动即可，选项D错误。（2）2因为每相邻两个计数点间还有4个点未画出，则图中标出的相邻两计数点的时间间隔T0.1s；3计数点E对应小车的瞬时速度大小计算式为vE或者4根据x=aT2，则由解得（3）56当轨道倾斜时，当拉力F为零时小车就能加速运动，可知图像是在轨道倾斜情况下得到的；根据可知小车的质量等于斜率的倒数，即12、（1）20N；（2）16N；【解析】以结点O为研究对象，分析受力情况，CO绳对O点拉力大小等于重力mg，即将OC绳的拉力及OB绳的拉力进行合成，合力大小与OA的拉力大小相等，方向相反，如右图，由几何关系得三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1），；（2）；（3）【解析】（1）对物体在斜面上运动，有根据牛顿第二定律得联立解得（2）物体滑至斜面底端时速度
