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1、大爱公益，微爱我行 安徽 芜湖站雷锋月，爱心行，共成长公益项目 策 划 书 学 院：安师大经济管理学院 团队名称：微爱公益团队 团队成员：经济管理学院学生会 【前言】回家有亲人的叮嘱疼爱，犯错有父母的悉心教导大多数孩子认为平常的事情，对福利院的孩子们来说却只是梦想。将福利院儿童与高校大学生联系在一起，一起出行，去到具有代表性的地点，体验芜湖的发展，对美好未来树立信心；将福利院的儿童与爱心公益结合起来，让他们知道虽然自己是弱势群体但同样有能力去奉献公益、做有价值的事情，增强他们的自尊感和自豪感，把他们带出封闭排斥的心理障碍、学会与人与社会接触、树立更高的人生观与价值观、获得童真的快乐，就是我们此
2、次活动的目标。同时在体验芜湖之美、投身公益事业的过程中，拉近我们与他们的距离，铸就非凡的友谊，而这，也必将是难忘的经历。 目 录一、 项目信息- 1 -（一） 项目概述- 1 -（二） 活动概述- 1 -（三） 辅导员- 1 -（四） 合作机构- 1 -二、 创意亮点- 1 -三、 项目背景及意义- 2 -（一） 项目背景- 2 -（二） 项目意义- 3 -四、 公益目标- 4 -五、 活动时间、地点- 6 -六、 实施前调查分析- 6 -七、 公益项目评估- 7 -（一）项目可行性分析- 7 -（二）项目可推广性分析- 9 -八、 实施方案- 10 -（一） 前期准备- 11 -（二）活动前
3、宣传- 12 -（三）联系芜湖儿童福利院- 13 -（四）对报名的大学生志愿者进行筛选分组。- 13 -（五）联系相关媒体- 14 -（六）召开慈善活动的启动仪式- 15 -（七）签订相关文件- 15 -九、 活动执行- 17 -（一）芜湖爱心行自然篇- 17 -（二）芜湖爱心行人文篇- 19 -（三） 芜湖爱心行提升篇- 21 -十、 项目问题及应急预案- 24 -十一、 经费预算- 25 -十二、 项目博客网址- 25 -十三、 结束语- 26 -编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页 共1页一、 项目信息（一） 项目概述公益方向：关爱福利院儿童，号召社会
4、关爱祖国会未来花朵实施地区：芜湖市团队名称:微爱公益团队团队成员：安师大经济管理学院学生会预计团队志愿者人数：30-50人（二） 活动概述 将福利院儿童与高校大学生联系在一起，一起出行，去到具有代表性的地点，体验芜湖的发展，对美好未来树立信心；将福利院的儿童与爱心公益结合起来，让他们知道虽然自己是弱势群体但同样有能力去奉献公益、做有价值的事情，增强他们的自尊感和自豪感，同时在体验芜湖之美、投身公益事业的过程中，拉近我们与他们的距离，铸就非凡的友谊，而这，也必将是难忘的经历。（三） 辅导员 辅导员孙静（四） 合作机构待定。二、 创意亮点 1、在大学生志愿者帮助福利院儿童的同时,结合当代大学生自身
5、特点及团队专业优势，活动期间定期更新新闻稿，并争取在影响范围广的报刊上发表，吸引更多的人关注福利院儿童这一群体。2、 我们大学生爱心公益团队不仅仅只是简单地买礼品、物品去福利院和儿童做游戏，而是把他们从儿童福利院里引领出来，让他们看到社会的进步、芜湖的发展，让他们对未来树立信心，让他们见识外面的世界从而帮助他们树立更高的世界观、人生观、价值观，助力于他们个人的人生发展。3、 同时我们还会引领他们投身于爱心公益事业，让他们认识到自己也有能力去为他人奉献，从而增强他们的自尊感、自信感和责任感，让他们树立奉献意识，为他们成人成才树立正确的指引方向。4、 在我们大学生奉献的过程中收获的不仅仅是与孩子们
6、的友谊，还有我们对社会的责任认识和奉献精神。5、 我们团队选取的部分实践地点我们也未曾去过，通过此次活动可以加深我们大学生以及福利院儿童对芜湖这一座魅力城市的认识，从而树立起我们作为半个芜湖人的自豪与骄傲！三、 项目背景及意义（一） 项目背景 回家有亲人的叮嘱疼爱，犯错有父母的悉心教导大多数孩子认为平常的事情，对福利院的孩子们来说却只是梦想。随着社会福利环境不断完善，福利院儿童的生活水平日益提升。然而，盼望家庭的温暖，渴望得到平等的对待，希望获得社会的认可与尊重，仍旧是福利院儿童的共同心声。福利院收养儿童绝大部分是因残遭弃成为孤儿，这类儿童被称为孤残儿童。在这些没有正常完整家庭的孩子心中，自卑
7、感、孤独感、对外人的排斥感会深深影响孤残儿童的自我价值感，影响他们的自我努力水平。而把他们带出福利院，与更多同龄人一起玩、交流、互相感染，正是提高他们的自我接纳水平、社会适应水平、学习兴趣、社会交往兴趣和能力、心理健康水平，使他们逐步走出被遗弃的创伤，正视、接纳与超越自己，感受生活的美好，在成年后能回归社会，自食其力，与人和谐相处的核心。把他们带出封闭排斥的心理障碍、学会与人与社会接触、树立更高的人生观与价值观、获得童真的快乐，就是我们此次活动的目标。（二） 项目意义 1、丰富孩子们的课余生活，帮助他们扩展自己的知识面，树立更高的人生观和价值观，树立更大的理想。 2、帮助福利院儿童学会与人相处
8、、交流，从而建立自信，能与正常的城里的孩子一样，以小主人的姿态生活在这个城市里。 3、帮助福利院的孩子减轻或消除排外心理，能够接纳并积极参与到我们这个城市的建设与发展之中来，帮助他们树立主人翁意识。 4、拓宽孩子们的知识面，激发他们对自然、科学以及地方文化的兴趣，增强他们学习的积极性与主动性。 5、锻炼大学生志愿者的各方面能力，提高自己为社会服务的水平，增强大学生投身于公益事业的责任意识，同时丰富自己的社会阅历和个人经历。6、引导一种积极向上、乐于助人的社会风尚，鼓励他人积极加入社会公益活动。 四、 公益目标 1、丰富孩子们的课余生活，帮助他们扩展自己的知识面，树立更高的人生观和价值观，树立更
9、大的理想。 2、帮助福利院儿童学会与人相处、交流，从而建立自信，能与正常的城里的孩子一样，以小主人的姿态生活在这个城市里。 3、让福利院儿童不仅能像正常的城市儿童一样接受正常的教育，与其他孩子更融洽的相处，让孩子们感受到来自整个社会的关爱、体会到来自这个城市的温暖，融入这个社会，更好的生活。 4、拓宽孩子们的知识面，激发他们对自然、科学以及地方文化的兴趣，增强他们学习的积极性与主动性。 5、提高大学生为社会服务的水平，增强大学生投身于公益事业的责任意识。引导一种积极向上、乐于助人的社会风尚，鼓励他人积极加入社会公益活动。 呼吁整个社会对于弱势群体的关爱。公益受益对象 预期成果 福利院儿童 1、
10、帮助他们树立更高的人生观和更大的理想。 2、帮助福利院儿童学会与人相处、交流，从而建立自信，助力他们的未来发展。 3、让孩子们感受到来自整个社会的关爱、体会到来自这个城市的温暖，融入这个社会，更好的生活。 4、拓宽孩子们的知识面，激发他们对自然、人文的兴趣，增强他们学习的积极性与主动性。广大学生及志愿者1、 了解福利院孤儿的生活，从而帮助他们树立对父母的感恩意识，更加珍惜现在幸福美好的生活。2、 提高大学生为社会服务的水平，增强大学生投身于公益事业的责任意识。 养老院老人1、 给他们的生活带来了乐趣和欢笑。2、 丰富了他们的精神生活市民道德水平1、引导一种积极向上、乐于助人的社会风尚，鼓励他人
11、积极加入社会公益活动。 2、呼吁整个社会对于弱势群体的关爱。表格 1五、 活动时间、地点 为了保证活动中适宜的天气，以及避免耽误福利院的小孩的正常上课，本次活动时间安排在每年的3月和9月的周六周日。地点：1、 爱心芜湖行自然篇：芜湖小格里风景区，安徽扬子鳄国家级自然保护区2、爱心芜湖行人文篇：徽商博物馆、芜湖市图书馆、广济寺、安师大及周边高校3、爱心芜湖行提升篇：芜湖奇瑞公司、马塘养老中心4、小型联欢总结会：花津河畔 六、 实施前调查分析 1、 优势分析（strength） （1）此次活动符合相关部门的文件精神，能够获得政策支持。 （2）芜湖经济迅猛发展，社会福利投入比重增加，企业更加注重社会
12、责任，活动经费可以顺利获得，此次活动拥有着经济优势。 （3）关注孤残儿童一直是社会各界关注的焦点，此次活动是面向福利院儿童，能够得到舆论支持。2、 劣势分析（weakness） （1）大学生组织的活动，难以广泛宣传，而且与各方面之间的联系会比较艰难。 （2）没有稳固的经济后台，活动开展不可能一帆风顺。 （3）大学生志愿者的能力会受到福利院的质疑，难以说服福利院同意孩子参加活动。3、机遇分析（opportunity） （1）随着社会的发展，对孤残儿童生活的社会关注度也在提升。 （2）人性温暖的话题日益升温，越来越多的人热衷于投身于爱心活动，我们的活动可以吸引热心人士的关注。 （3）当代大学生渴望
13、得到锻炼自己、贡献社会的机会，此次活动的志愿者一职正是为了他们量身定做。4、威胁分析（threats） （1）如果宣传工作做的不到位，参与者稀少，活动就难以继续了。 （2）交通安全隐患始终是一个悬在我们头上的一块大石头。 （3）福利院儿童与我们大学生相处时出现问题，如果没有得到及时的调解，就会使气氛变的尴尬，达不到预想中的活动目标。 七、 公益项目评估（一）项目可行性分析 1、外部因素 （1）经济优势：适逢当今“中部崛起”的发展趋势，芜湖经济正在迅速的发展着，芜湖对于社会福利的投入比重也有所加大，各大中小型企业也都有所发展并且更加注重企业的社会责任、致力于公益事业，而我们此次活动是一个环绕芜湖
14、市的出游活动，是一个很好的宣传机会，所以我们预计比较容易拉到赞助。 （2）社会因素：在我们的国家日益繁荣昌盛、人民生活水平不断提高的今天，仍然有着大量缺少关爱、生活无法自理的残障人士以及孤儿。据有关机构不完全统计，现在在我国有将近7000多万残障人士以及孤儿，他们是我们每一个人都无法忽视的一个弱势群体。在物质文明高度发达的今天，他们最缺少的、最需要的是整个社会的尊重和关爱，尤其是我们国家的特殊教育还存在很大缺陷的情况下他们只有依靠社会的呵护，才能拥有健全的人格，才能像正常人一样的看待整个社会并且融入这个社会，而作为当代大学生，更应该将这种爱心转换为我们的实际行动，用我们的实际行动给予他们应有的尊重和关爱。 （3）文化因素：中国五千年的悠久历史文明告诉我们应该互帮互助，关爱弱小是我们中华民族的传统美德，而现今志愿者事业也是开展的如火如荼，许多大学生都愿意通过志愿服务来为社会、为祖国贡献一份力量，所以我们的志愿者招募不是问题；并且现在许多城里的孩子都娇生惯养，家长们都想改变他们的习性却苦于找不到方法，我们这个活动正
