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1、生活与哲学复习提纲 新人教必修四一、生活智慧与时代精神1、哲学是系统化理论化的世界观 世界观:人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点 哲学:哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识,把不自觉的、不系统的世界观加以理论化、系统化而形成的思想体系。2、哲学是世界观和方法论的统一 世界观决定方法论,方法论体现着世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论,也不存在脱离方法论的世界观。哲学是世界观和方法论的统一。3、哲学与具体科学的关系(1)区别:哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问。具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的
2、规律和奥秘,哲学则对个别的规律和特性进行新的概括和升华,从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。(2)联系:哲学是对具体科学的概括和总结。具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展。哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。4、哲学的基本问题及其两方面的内容 哲学的基本问题是:思维和存在的关系问题,简单地说,就是意识和物质的关系问题。 两个方面:一是思维和存在何者为第一性的问题;二是思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。5、唯物主义的基本观点:唯物主义认为,物质是本原,先有物质后有意识,物质决定意识。6、唯心主义的基本观点: 唯心主义认为,意识是本原,物质依赖于意识
3、,意识决定物质。7、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准 思维和存在何者为第一性的问题,对这个问题的不同回答是划分标准。8、马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论来源 阶级基础:无产阶级的产生和发展 自然科学基础:细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论 理论来源:德国古典哲学,主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。9、马克思主义中国化的三大理论成果毛泽东思想:精髓是实事求是,活的灵魂是实事求是、群众路线、独立自主。 邓小平理论:主题是“什么是社会主义,怎样建设社会主义”。 “三个代表”重要思想:本质是立党为公,执政为民。始终做到“三个代表”,是我们党的立党之本,执政之基,力量之源。
4、二、探索世界与追求真理10、辨证唯物主义的物质概念:物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。11、自然界的物质性和人类社会的物质性。世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性。12、哲学上的运动概念及物质和运动的关系 哲学上所讲的运动,是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 运动物质:任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在,运动是物质的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。物质运动:运动是物质的运动,物质是运动的承担者。脱离物质的运动是不存在的。13、物质世界是绝对运动和相对静止的统一 运动是绝对的、无条件的和永恒的。 静止是相对的、有条件的和暂时的
5、。 静止是运动的一种特殊状态。14、规律的含义,规律的客观性与普遍性 规律:事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。 客观性:规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。 普遍性:规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。没有规律的物质运动是不存在的,没有规律的世界是不可思议的。15、人可以认识和利用规律 人可以在认识和把握规律、尊重客观规律的基础上,发挥主观能动性,按规律办事,解放思想,实事求是,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。16、尊重规律,按规律办事(1)规律的客观性和普遍性要
6、求我们,必须遵循规律,而不能违背规律。(2)按照客观规律办事,我们就能体会到规律对于我们的意义。一旦违背客观规律,人们就会受到规律的惩罚,这时人们往往能更深刻地感觉到规律的存在和它的作用。17、物质第一性,意识第二性,物质决定意识 起源:意识是物质世界长期发展的产物 生理基础:意识是高度发达的物质系统人脑的机能 内容(本质):意识是客观存在的主观映象。18、意识的作用 人能够能动地认识世界:意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性。 人能够能动地改造世界:意识对改造客观世界具有指导作用,对于人体生理活动具有调节和控制所用。19、坚持一切从实际出发,实事求是 物质决定意识,一切从实际出
7、发。 在尊重客观规律的基础上,发挥主观能动性,解放思想,实事求是。 意识对物质有反作用,正确的意识有促进作用,错误的意识有阻碍作用,所以要重视精神的力量。20、实践的基本含义: 实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。它有两层基本含义:第一,实践是以人为主体(人类所特有)、以客观事物为对象的物质性活动.第二,实践是一种直接现实性活动,它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。21、实践的特点:客观物质性,主观能动性,社会历史性。22、实践是认识的基础(实践是认识的来源,是认识发展的动力,是检验认识的真理性的唯一标准,是认识的目的和归宿。)23、真理的含义,真理是客观的、具体的、有条件的 真
8、理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。最基本的属性是客观性。真理是有条件的,任何真理都有自己适用的条件和范围。真理是具体的,任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。真理应该随着过程的推移,随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理。 追求真理是一个过程。24、认识具有反复性、无限性、上升性认识具有反复性。人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。认识具有无限性,人类认识是无限发展的。方法论意义:坚持在实践中不断追求真理。与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发展真理,在实践中检验和发展
9、真理,是我们不懈的追求和永恒的使命。三、思想方法与创新意识联系的观点是唯物辩证法的一个总特征25、联系的普遍性、客观性、多样性及其方法论(1)联系具有普遍性。世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。任何事物都处在联系之中。每一个事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。世界是一个普遍联系的有机整体,没有一个事物是孤立存在的。学会用联系的观看问题(2)联系具有客观性。联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。切忌主观随意性。(3)联系具有多样性。世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的。联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移。
10、26、整体与部分的辩证关系及其指导意义 整体和部分的关系,在一定意义上就是系统和要素的关系。 整体和部分是相互区别的:(1)整体是事物的全局和发展的全过程,部分是事物的局部和发展的各个阶段;(2)整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能各不相同。整体居于指导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。 整体和部分又是相互联系、密不可分的:(1) 整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。(2)部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不
11、能成其为部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。 方法论:树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标;重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。既要着眼于事物的整体,从整体出发,把各个部分、各个要素联系起来进行考察,统筹考虑,优化组合,最终形成关于这一事物的完整准确的认识。发展的观点是唯物辩证法的另一个总特征27、发展的普遍性世界是发展的,人类社会是发展的,人的认识是发展的。要用发展的观点看问题。28、发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。29、事物的发展是前进性和曲折性的统一 前途
12、是光明的,道路是曲折的。 我们既要看到光明的前途,对未来充满信心,又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的各种困难,在曲折的道路上获得成功。30、量变、质变的含义量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态。量变:事物数量的增减和场所的变更,是一种渐进的、不显著的变化。质变:事物根本性质的变化,使事物由一种质态向另一种质态的飞跃,是一种根本的、显著的变化。31、量变与质变的辩证关系及其指导意义(方法论)辩证关系:事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果;质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变,不断前进。方法论:积极做好量的积累,为实现事物的质变创
13、造条件; 在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时,要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。32、矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。矛盾是事物发展的源泉和动力。矛盾:反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴,简言之,矛盾就是对立统一。矛盾的基本属性:斗争性和同一性。33、矛盾的普遍性及其指导意义 普遍性:矛盾存在于一切事物中,不包含矛盾的事物是不存在的(事事有矛盾); 矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终,每一事物从产生到灭亡都存在着自始至终的矛盾运动(时时有矛盾)。 指导意义:承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。在任何时候,对任何事物,我们都要承认矛盾,分析矛盾,勇
14、于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。34、矛盾的特殊性:矛盾着的事物及其每一个侧面都有其特点。(1)不同事物有不同的矛盾。是一事物区别于他事物的特殊本质;(2)同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾,这些不同的矛盾形成了事物发展的不同过程和不同阶段。(3)同一事物中的不同矛盾、统一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。方法论:具体问题具体分析。35、具体问题具体分析的含义及其重要意义 含义:在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。地位:它是马克思主义的一个重要原则,是马克思主义的活的灵魂; 意义:是我们正确认识事物的基础;是我们正确解决矛盾的关键。3
15、6、矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其指导意义 矛盾的普遍性和特殊性的关系,也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。 辩证关系:矛盾的普遍性和特殊性是相互联结。一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性;另一方面,特殊性离不开普遍性,不包含普遍性的事物是没有的;一定场合下,普遍性与特殊性可以转化。指导意义:矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理,是关于事物矛盾问题的精髓,是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础,是我们建设中国特色社会主义的理论依据。37、主要矛盾和次要矛盾的含义及其辩证关系主要矛盾:在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。方法论:要求我们在实际工作中善于抓重点,集中力量解决主要矛