部编版六年级语文下册句子专项突破训练及答案

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1、最新部编版六年级语文下册句子专项突破训练及答案一、 按要求写句子。1.泉水唱着歌儿,欢快地向前奔去。(仿写) _2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(改为陈述句) _3.老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。(缩写) _二、 词句段运用。1我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭 献。(以“风”为对象,用第一人称写一组句了)风:我是_,我是_,我是_。2下列词语都与戏曲有关,请你选择一个写一句话。跑龙套唱白脸粉墨登场科班出身_3妈妈俯下身子盯着我的眼睛,一脸焦急:“你的眼睛怎么肿了?”(改为转 述句)_4下面的词语让你想到了什么?选择一个词语,把你想到的用一段话

2、写下来。晶莹的露珠晶莹的冰雕晶莹的泪花_三、 按要求写句子。1把下列三句话组成一个通顺的单句,意思不能遗漏。明天早上他要去火车站。他要去火车站接爸爸。他爸爸从北京回来。 _1 / 92他神秘地对我说:“我家的桃子熟了,一定请你去品尝。”改为转述句:_3仿写句子。例:太阳无语,却放射光辉;高山无语,却体现巍峨。_无语,却_;_无语,却_。 四、 按要求改写句子1听到这个消息,我们怎能不激动万分呢?(改成陈述句和双重否定句) _2邱少云一动不动地趴在火堆里。(改成比喻句) _3过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。(缩句) _4滴江的水很清。(改成感叹句)_5春天的景色我觉得十分美丽。(修改病句)

3、_五、 按要求写句子。1院子里的各个角落你不是都很熟悉吗?(改成陈述句) _2老班长看着我们吃完,脸上的皱纹舒展开了。(仿写神态描写) _3你说的对。我们改正。(用关联词合成一句话) _4父亲把一些书籍和文件烧掉,目的是为了避免组织被破坏。(修改病句) _5明明不爱学习,整天玩游戏。请写一句名言或诗句劝告他。2 / 9_六、 句子大变身。1父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。(缩写句子)_2儿子骄傲地说:“不论发生什么,我爸爸总会跟我在一起。”(改为转述 句)_3母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。(仿写描写人 物动作的句子) _ 4书,被人们称为人类文明的“长生果”。(

4、照样子写句子) _七、 按要求答题。1圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。 (缩句) _。2通过读书,使我明白了许多做人的道理。(修改病句) _。3我走到哪里。我不会忘记辛勤培育我的老师。(用关联词语把两句话合并为 一句话)_。4我游览过峰峦雄伟的泰山,水平如静的西湖。(仿照示例写句子)我游览过_,_。八、 按要求改写句子1李晓玲对王虹说:“我要像你一样热爱集体。”(直接改间接) _2小雪对小明说;“明天我去你家一起写作业。”(直接改间接)3 / 9 _3李松说,他做作业虽然准确率高,但速度太慢。(间接改直接) _4贝贝说,她家养的小花狗很通人性。(间接改直接) _九、 按要求改写句子。

5、1.写出一句鲁迅的名言。_2.月亮穿过微云。(把句子写得更具体更生动)_3.人类只有一个地球,我们怎能不爱护呢?(改为陈述句) _4.它只有一只脚,停落时不得不扇动翅膀保持平衡。(改为肯定句) _十、 按要求完成句子练习。1.用恰当的关联词将下面的两句话合为一句话。蟋蟀选择住址要排水优良。蟋蟀选择住址要有温和的阳光。 _2.要是在路上碰到鹅,我们就得绕个大圈子才敢走过去。(改为双重否定句) _3.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句) _4.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写设问句) _5.自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类 安全的猛兽(用加

6、点的词语写句子)_4 / 9 十一、 按要求写句子。1.富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。(缩句) _2.年轻而富有才华的音乐家肖邦,离开自己的祖国。(改为双重否定句) _3.他告诉我们:“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们 根据错误信息得出错误答案,还应该得分不成?”(改为转述句) _4.这支钢笔是他的,不是我的。(改动标点,使句子的意思相反) _十二、 按要求完成句子练习。1.天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。(运用与本句相同的修辞手法写“大 海”)_2.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(运用与本句相同的修辞手法写 “饿”)_3.汤姆说,他觉得

7、他是满不在乎的。(改为直接引语) _十三、 按要求写句子。1它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!(用加点的词写句 子)_2兰兰是个聪明、能干的好孩子。(运用关联词给句子换个说法,不改变句 意)_5 / 9 3你承认电子计算机是“天之骄子”。(改为双重否定句) _4我绝不相信他说的那些迷惑人心的话。(缩句) _5例:什么样的青春最辉煌,太阳说,燃烧的青春一片光芒。(仿写句子) _十四、 按要求完成句子。1大家都被居里夫人伟大的人格魅力折服了。(改为双重否定句) _2广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句) _3他告诉我们:“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。” (改为转述句)_4我们阅读课外书,可以增长知识和写作水平。(修改病句) _5只要你善于发问并不断探索,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。 (用关联词

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