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1、?建筑施工组织与设计?教学大纲学时：36学时层次：专科学分：2适用专业：监理、施工第一局部大纲说明一、课程的性质、目的和任务本课程是房屋建筑工程专业的专业课.本课程的目的在于使学生掌握建筑施工组织的根本知识、根本理论和决策方法,具有编制施工组织设计的初步水平. 本课程的主要任务是研究建筑工程 施工组织的根本原理及其应用方法.通过本课程的理论教学、课程设计、习题 作业与生产实习中的现场教学,学生应到达的根本要求有：掌握流水施工和网 络方案技术的根本原理、能够编制较为简单的单位工程施工组织设计.二、课程的根本要求知识要求：了解：要求学生系统的了解建筑产品及其施工的特点、根本建设以及根本建设程序,施
2、工准备的相关内容.熟悉：通过学习使学生能够熟悉施工组织设计的重要性、编制依据、编 制程序、编制内容.掌握：掌握流水施工原理和网络方案技术,并能够运用原理编制较为简 单的单位工程施工组织设计.水平要求：能够到达现场施工员的初期水平.简单运用：要求学生系统的了解有关建筑施工组织方面的根本理论和施工 方法并能运用这些理论和方法参与现场治理.熟练运用：掌握流水施工原理、网络方案技术、施工方案的编制.三、本课程与相关课程的联系本课程是土木工程学院监理专业的专业课,与其他课程的联系特别 密切,有些课程必须先上,如建筑施工技术、概预算、工程经济等,在 此根底上才能学好本课程.先修课程有：建筑施工技术、概预算
3、、工程经济等.四、学时分配：教学内容讲课学 时试验学 时实习学 时总学 时第一章施工组织概论22第二章施工准备426第三章流水施工原理8210第四章网络方案技术1212第五章施工组织设计66合计32436五、教材与参考书建工版使用教材：?建筑施工组职?专业委员会推荐教材参考书：1 ?施工组织设计与进度方案?工程经理培训教材建工版重庆大学出版社武工大版2 ?土木工程施工?钟晖3 ?建筑施工组织?蔡雪峰六、教学方法与手段的建议本课程是实践性、 专业性较强的理论联系实际的综合性学科, 要求学生具 备较强的理论联系实际水平.在教学中要与?建筑施工技术? 、?概预算?、?工 程经济?课程进行联系,并要结
4、合当前国家在建筑工程施工方面的有关法规、 标准.在讲清根本理论的根底上,增强实践教学,多参观现场和模拟练习,以 提升学生的实际操作水平.七、课程测试方式 闭卷测试八、说明第二局部 课程内容大纲第一章 施工组织概论 2 学时、本章的教学目的和要求：1、正确理解根本建设的概念,根本建设的分类方法.2、掌握根本建设程序的主要环节及其相互关系.3、理解建筑产品及其施工特点.4、掌握施工组织设计的内容和分类. 、内容提要：1、根本建设 根本建设的含义、分类、根本建设程序.2、施工程序1落实施工任务,签定施工合同.2统筹安排,作好施工规划.3作好施工准备工作,提出开工报告.4组织施工.5工程竣工验收.3、
5、建筑产品及其施工特点1建筑产品的特点.2建筑施工的特点.4、施工组织设计概述1施工组织设计的重要性.2施工组织设计的任务和作用.3施工组织设计的分类.4施工组织设计的内容.5施工组织设计的编制.6施工组织设计的贯彻.7组织施工的根本原那么.第二章 施工准备 6 学时、本章的教学目的和要求：1、正确理解施工准备工作的重要性.2、掌握施工准备工作的主要内容.3、重点掌握技术资料准备中的相关程序和概念.4、重点掌握施工现场准备中的相关程序和各方责任. 、内容提要：1、施工准备概述 施工准备的重要性、分类、内容.2、调查研究与收集资料1原始资料收集.2收集相关信息与资料.3、技术资料准备1熟悉和会审图
6、纸.2编制中标后的施工组织设计.3编制施工预算.4、资源准备1劳动力资源准备.2物资准备.5、施工现场准备1范围和各方责任.2撤除障碍物.3建立测量限制网.4七通一平.5搭建临时设施.6、季节性施工准备第三章 流水施工原理 10 学时 、本章的教学目的和要求：1、了解组织施工的根本方式2、理解流水施工的根本原理和优越性、建筑产品生产实现流水施工 的可能性3、理解各流水参数的根本概念、掌握其确定方法.4、掌握根据工程工程施工的具体情况,组织不同流水施工方式的方 法,工期计算和进度方案的绘制.、内容提要：1、流水施工根本概念 1组织施工的根本方式. 2流水施工的技术经济效果.3流水施工的分级和表达方式.4组织流水施工的条件.2、流水施工参数1、工艺参数.2、空间参数.3、时间参数.3、流水施工的根本方式1等节拍流水.
