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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 人教版七年级上册语文期末复习题字词部分（上）第1课在山的那一边一、重点字词1.给下列加点字注音。痴ch想诱yu惑喧xun腾点拨：不要把“诱”误读成xi。2.根据拼音写出相应的汉字。(hun) 幻想(shn) 瞬间(nng)凝成3.解词。(1)隐秘：隐蔽，不外露。(2)一瞬间：一眨眼之间。4.诗中的“山”指的是困难、挫折，“海”指的是理想、信念。二、重点句子1.在山的那边，是海!是用信念凝成的海。2.那雪白的海潮啊，夜夜奔来一次次漫湿了我枯干的心灵。三、文学常识1在山的那边的作者是王家新2从表达方式和内容看，诗歌分叙事诗、抒情诗、哲理诗三种，在山的
2、那边属于哲理诗。第2课走一步再走一步一、重点字词1给下列加点字注音。啜chu泣纳罕hn峭qao壁目眩xun颤chn抖闷mn热屡l次。2.根据拼音写出相应的汉字。训(ji)诫瘦骨(ln xn)嶙峋小心(yy)翼翼(sng)耸立3解词。(1) 纳罕：惊奇，诧异。(2) 啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。二、重点句子我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。(点拨：本句是主旨句，含义深刻。)三、文学常识走一步，再走一步的作者是美国作家莫顿亨特。第3课生命生命一、重点字词1.给下列加点字注音。擎天撼hn地糟蹋zo t庸碌l 小憩q2.根据拼音写
3、出相应的汉字。(so) 骚扰(g) 辜负3.解词。(1) 擎天撼地：形容力量巨大。(2) 肃然起敬：由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。(3) 庸碌：形容人平庸，没有作为。(4) 应许：答应。二、重点句子虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。三、文学常识生命生命的作者是台湾(地名)女作家杏林子，她写了四十多个剧本和许多散文。第4课紫藤萝瀑布一、重点字词1.给下列加点字注音。瀑p布迸bng溅忍俊不禁jn盘虬qi卧龙伶仃lng dng绽zhn放穗su伫zh立仙露琼浆qing沉浸jn2.解词。(1) 忍俊不禁：忍不
4、住笑。(2) 伶仃：孤独，没有依靠。二、重点句子每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。三、文学常识1.紫藤萝瀑布是一篇托物言志(或借景抒情)的散文，作者是当代(时代)女作家宗璞。2散文按表达方式分叙事散文和抒情散文，散文最重要的特点是形散神不散。第5课童趣一、重点字词1给下列加点字注音。童稚zh拟n作藐mi小鹤唳l怡y然土砾l壑h癞li虾蟆2解释下面加点的词。(1)项为之强项：颈，脖颈。(2)徐喷以烟徐：慢慢地。(3)鹤唳云端唳：鸟鸣。(4)以土砾凸者为丘砾：瓦砾、小石块。(5)以丛草为林林：树林。(6)兴正浓兴：兴趣。(
5、7)方出神 方：正。(8)驱之别院驱：赶。3找出下面句中的通假字并解释。项为之强强通僵解释为僵硬4本课中有的词语作为成语保留在现代汉语中，请写出两至三个。并解释其现在的意思(1)成语：明察秋毫意思是连极细小之物也看得一清二楚，形容视力极佳。(2)成语：怡然自得意思是形容安适愉快而满足的样子。(3)成语：庞然大物意思是形容形体大而笨重的东西。二、重点句子1用原文填空。(1)余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。(2)定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。2将下列句子翻译成现代汉语。点拨：注意“藐”“壑”等字笔
6、画较多。(1)见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。见到极小的东西，必定细细去观察它的纹路，所以常常得到事物之外的趣味。(2)夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。夏日的蚊子声音像雷鸣，我自己把它比作成群的仙鹤在天空飞翔。(3)神游其中，怡然自得。全神贯注地沉浸在想象之中，心情愉悦，自觉是一种满足。(4)见二虫斗草间。看见两只虫子在草丛间相斗。三、重点段请默写童趣一文中作者叙述童年趣事“观蚊如鹤”一段。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也，昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。四、文学(文体)常识背记知识清单。
7、1童趣节选自浮生六记闲情记趣，作者是清(朝代)文学家沈复。2童趣是一篇回忆童年生活的叙事散文，在文中作者叙述了观蚊如鹤、神游山林、鞭驱蛤蟆等童年趣事。第6课理想一、重点字词1给下列加点字注音。脊j粱船舶b载zi着倔强ju jing鬓bn发洗濯zhu寂寥lio玷din污扒p窃2解释下列词语。(1) 玷污；弄脏(多用于比喻)。(2) 可望不可即：只能够望见不能够接近。3用恰当的动词填空。理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明二、重点句子饥寒的年代里，理想是温饱，温饱的年代里，理想是文明。离乱的年代里，理想是安定，安定的年代里，理想是繁荣。三、
8、文学(文体)常识背记知识清单1理想的作者是当代(时代)诗人流沙河。2从表达方式和内容看，理想是哲理诗。第7课短文两篇一、重点字词1给下列加点字注音。烟囱cng柚yu子树沉甸din甸霎sh时间剔t透结实累li累点拨:“累”是多音字，要结合语境正确渎音2根据拼音写出相应的汉字。(du)堕落牙yn龈贪(ln)婪(ch)雏形苦(o)熬3解释下列词语。(1) 点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。(2) 繁弦急管：各种各样欢快的音乐声。(3) 红灯绿酒：形容繁华热闹的夜生活。(4) 低回：留恋。(5) 具体而微，整个形体都已经具备了，只是比较微小而已。(6) 不可磨灭：指事迹、言论等将始终保留在人们
9、的记忆中。(7) 回味无穷：比喻回想某事物越想越觉得有意思。(8) 多姿多彩：本文指生活丰富而充实。4行道树是一列忧愁而快乐的树，在行道树身上，体现了无私奉献(或以苦为乐)的精神。二、重点句子1这种命运事实上是我们自己选择的，否则我们不必在春天勤生绿叶，不必在夏日献出浓阴。神圣的事业总是痛苦的，但是也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。2第一次的经验不一定都愉快但新鲜而刺激，使人回味无穷。三、文学(文体)常识1行道树节选自张晓风自选集，作者是台湾女作家张晓风。2第一次真好节选自无言歌，作者是台湾女作家周素珊。第8课人生寓言(节选)一、重点字词1给下列加点字注音。嬉x戏风韵yn慷慨ki金窖jio 抢劫
10、ji泯mn灭禀bng告厄运掳l皎洁jio险象迭di生2解释下列词语。(1) 风韵：优美的姿态神情。(2) 闲适：清闲安适。(3) 得失之患：生怕失去个人利益的忧虑心情。(4) 泯灭：丧失。(5) 厄运：不幸的命运。(6) 落难：遭遇灾难，陷入困境。(7) 心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。(8) 险象迭生：危险的现象不断地发生。二、重点句子1她不愧是赏月的行家，在她的眼里，月的阴晴圆缺无不各具风韵。2凡是人间的灾难，无论落到谁头上，谁都得受着而且都受得了，只要他不死。三、文学(文体)常识1人生寓言选自周国平文集，作者是当代著名诗人、哲学家(称谓)周国平(人名)。2寓言是文学体裁的一种，以散文或韵律
11、诗的形式，讲述带有劝谕或讽刺意味的故事，主人公多为动物，也可以是人或非生物。第9课我的信念一、重点字词1.给下列加点字注音。问心无愧ku渲xun染奢sh望呵h责猝c然2.根据拼音写出相应的汉字。闲(xi)暇(ru ln)蹂躏(tio)眺望简(lu)陋(su)琐事3.根据意思写出相应的词语。(1) 得到很多益处。获益匪浅(2) 由于使用别人的劳动、物件等而付给别人的钱或实物。报酬二、重点句子背记知识清单1生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。最要紧的，还是我们自己要有信心。2我们必须相信，我们对每一件事情都具有天赋的才能，并且，无论付出任何代价，都要把这件事完成。三、文学(文体)常识
12、背记知识清单我的信念的作者波兰(国名)著名科学家玛丽居里，她曾两次获得诺贝尔奖。第10课论语十则一、重点字词1给下列加点字注音。愠yn三省xng吾身论ln语罔wng2解释下面加点的词。(1) 学而时习之时：时常。(2) 不亦说乎说：愉快。(3) 人不知而不愠愠：生气，发怒。(4) 吾日三省吾身日：每天。省：反省，自我检查。(5) 与朋友交而不信乎信：真诚，诚实。(6) 学而不思则罔罔：迷惑。意思是感到迷茫而无所适从。(7) 思而不学则殆殆：有害。(8) 然后知松柏之后凋也凋：凋谢。3请写出三个出自本课的成语温故知新、见贤思齐、择善而从。二、重点句子背记知识清单1.用原文填空。(1) 阐明学与思关系的句子是学而不思则罔，思而不学则殆。(2) 孔子认为怎样才能做到明智?知之为知之，不知为不知。(3) 孔子认为对先进和落后的态度应是见贤思齐焉，见不贤而内自省也。(4) 赞美松柏坚强品格的句子是岁寒，然后知松柏之后凋也。2将下列句子翻译成现代汉语。(1) 温故而知新，可以为师矣。温习旧知识，能够获得新的理解和体会，就可以做老师了。点拨：重点理解“故”、“为”等词的意思。(2)士不可以不弘毅，任重而道远。读书人不可以不心胸宽广、意志坚强，他们责任重大，道路遥远。点拨，重点理解“土”“弘毅”等
