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1、由于小学生年龄的特点，班主任面对的是一群自主能力和自我约束力差的孩子，所以班主任的工作注定是琐碎而繁忙的，学生的行为习惯，时刻需要班主任的提醒，班主任方方面面都要考虑到，顾及到。班主任工作琐碎而忙乱，这是每个班主任的烦恼，特别是小学班主任工作更是千头万绪，学生比较小，自控能力比较差，突发事件比较多，班主任是老师、是家长、是医生、是保姆、是警察、是法官可谓身兼数职，真是日理万机一点不为过呀！下面是一位小学班主任在校半天的大致工作，拿来晒晒。早上7：20左右，我到了学校。打扫校园卫生的学生还没有到校。我进入教室先提醒早读负责人注意事项（学生轮流担当）。在7：20左右打扫卫生区的学生来了一个，我赶紧
2、让她把工具拿到卫生区域 ，（卫生区在校园）先去值日。当我把教室里面安排好后，去卫生区看时，已经来了三个学生了，但是由于秋天风多，树叶到处都是，学生清扫不容易。不下雨还好，下雨后会有一个大水涡，而这里又是通往中楼的必经通道，尽管是小学高年级的学生，但却无力完成，只能靠我了，我拿起大扫帚帮助他们。卫生工作基本完成，这时已经将近7：50，我又进入到教室，督促小班长检查学生家庭作业完成情况。紧接着“日有所诵”的时间又到了。8：10开始了第一节课，下课后眼保健操的音乐声响起，同学们放下手中的笔开始做操。我一边巡视，一边纠正某些学生的错误姿势，同时用眼睛制止那些偷偷睁眼的学生。等第二节下课，将学生排队带到
3、操场上做广播操，往教室里看了一眼，还有几个孩子在那儿磨蹭，催促他们赶紧出去。从教室到操场，然后开始做操，这段时间感觉比上课都累。时不时地提醒“看齐了”、“走好了”，“注意安全”。10点左右做完操，除了上厕所的学生，把其他学生安全的带入教室。10：15第三节书法开始上课，上周老师反映班里的学生上课5分钟了，学生才来到书法教室，大部分的学生用具还拿不出来，有个别同学甚至忘拿了，赶紧电话送呗。我在预备铃声响后又到班里面强调了注意问题。11：20，真快！放学时间到了。刚走出办公室门口，就看见有几个男生在队伍后面乱跑不站路队，学校门口是马路，每到放学时分，爱孩子心切的家长便会把路堵的严严的。人多，车多，
4、麻烦多。学校要求把学生送到路边天桥。我又赶紧把学生组织好，安全的送到指定地点。时间已近11:40。然后忙忙回家。面对这么多繁杂的事情，怎样做能忙而有序呢？通过专家的讲述，以及参考各位同仁的一些有效做法并结合自己所教学生的实际情况我明白了许多，平时的一些做法可圈可点，有恰当的也有需要改进的地方。一、心态积极，每天的事情会很多，这是必然的，只是一味的烦恼，发牢骚无济于事，不如兵来将挡水来土掩，积极应对，这样有了良好的心态，每天的工作就不会那么郁闷了。二、制定计划表，合理安排时间。在这点上，我做的不够具体，学期计划倒是每年都做，但是月计划、日计划却没有形成习惯，这也许就是我的工作烦乱的症结所在，往往被突发事件牵着鼻子走，计划也就没有变化快了，应该制定好计划，即便不能每天都事事写在本上，也要心中有数，合理进行时间管理,将各项工作分出轻重缓急,把握主旋律，合理安排，才能忙而不乱。第三、培养小助手。班主任工作虽然琐碎，但是，不必每件事都亲力亲为，好多工作可以交给学生办，尤其是培养得力的班干部，工作中会成为班主任的左膀右臂。例如在我的班里，作业检查由学习委员负责，卫生工作由卫生委员全权处理，班长负责一切纪律，体育活动有体委负责等等。事实证明同学们有能力也乐于参与班级的管理。我也轻松!班主任身兼数职，忙是必然的，但要忙到点子上，要讲究方法，使忙而有序。
