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1、 跳跃 单元教学计划第 2 课时教案教学对象： 二 年级 2 班；男生 22 人；女生 22人；执教者： 钱路明 内容设计教材内容：1、立定跳远2、游戏：蚂蚁搬家重点： 两脚同时落地、摆臂难点：蹬地有力学习目标知识技能体能发展情意表现学生正确、清楚了解立定跳远蹬地摆臂的动作要领通过本次课的学习，80%的学生能掌握两脚同时用力和摆臂的动作在运动中充分展现自我，体会运动带给自己的乐趣过程/时间过程内容教师活动学生活动运动负荷时间次数强度开始部分1、 集合整队2、 师生问好3、 宣布本课学习内容，安排见习生1、 评价学生集合情况2、 师生问好3、 宣布学习任务1、 听口令集合2、 师生问好3、 明确
2、学习任务21小准备部分1、小游戏：叫数抱团1、向学生介绍游戏的内容和规则2、带领学生一起进行游戏1、明白游戏内容2、积极参与游戏5N小基本部分1、 立定跳远1、教师示范“高人”和“矮人”2、组织学生原地模仿3、教师引导出“超人”并进行动作示范4、讲解并示范“飞人”练习5、教师将口令“高人-矮人-飞人”和动作结合起来6、宣布“飞人”达标要求7、鼓励学生进行挑战练习1、仔细观察教师示范2、学生自主模仿3、认真思考并模仿练习4、学生观察并进行模仿练习5、按照一个口令一个动作完成“飞人”6、根据要求进行自我达标测试7、学生进行自我挑战10N大2、游戏“飞人接力”（双脚夹住兵乓板向前跳跃）1、讲解游戏的内容和要求2、组织学生有序进行游戏1、明确游戏的要求2、按要求有序进行游戏156中3、游戏：蚂蚁搬家（背对地面、臀部离地、四肢支撑）1、宣布游戏的要求和规则2、组织学生进行游戏1、明确游戏的要求和规则2、按要求进行游戏52中结束部分1、 放松整理2、 总结全课3、 师生告别4、 收还器材1、 引导学生自由放松2、 全课总结3、 师生告别4、 安排收还器材1、 全身心放松2、 学生自我评价3、 师生告别4、 收还器材31小安全知识技能教育：系好鞋带练习密度预计平均心率所需场地器材：垫子22个、兵乓球板44个50%-60%130-140次/分课外锻炼作业：双脚跳方格课后反思：
