苏州大学现代汉语02

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1、苏州大学2002年攻读硕士学位研究生入学考试试题专业:汉语言文字学考试科目:现代汉语一填空(每小题2分共4分)1现代汉语方言的七大方言是:2普通话韵母按开头的元音发音口形,可分为:二为下列词语标注汉语拼音(共8分)虽然硫酸钢笔经常信心法律选举漱口进步宝玉积累住宿和面幸福耻辱真正三语音分析(共18分)1有的地方“关”“光”不分,读成一个音,从音位的原理说明这一现象请举出十个古代的2古代汉语中的入声字在现代汉语普通话和各个方言中变为不同的声调。入声字。如果你的方言仍保留入声字,请指出他们在普通话里的声调;如果你的方言里没有入声字,请指出他们在你的方言里分别属什么声调(请注明你的方言是什么方言)10

2、/四分析下列各组同义词(简要说明最主要的差别)(每组词1分共8分)颠覆一一推翻听从一一顺从果断一一武断F颚一一下巴哆嗦一一颤抖口田喂养豢养如此这样五语法分析(共20分)1对下面的词进行归类5/目前立刻微观明朗赞成2对下面的短语进行层次分析10/一派特别雄伟的景象世界上没有没有语法的语言 他最忌讳别人说他的东西买贵了3分析下面的多重复句5/书面语的扩展,部分地决定于它本身的条件,例如拥有优美的文学作品,但是更重要的是决定于当时当地的政治、社会条件。 要了解世界,就要了解与世界相对立或平行的人们的思想,而要了解人们的思想,就需要了解表达人们思想的语言。1我们需要十足地发扬我国几千年优秀文化传统。2

3、老师的问题一出口,十多双小手就高攀了起来,争着要回答。3三个月过去了,王钢还在顽固地进行着他的技术革新。 4他拍了一下自己的头部,不好意思地笑着说:“我又忘了。”七问答题共30分1中华人民共和国国家通用语言文字法规定:“汉语文出版物应当符合国家通用语言文字的规范和标准。”请说说当前通用的规范汉字的形体以国家公布的哪些字表为依据。52充当“把”字句谓语中心的动词通常有哪些条件限制?请举例简要加以说明。73参照下面的多义短语或歧义短语,说说造成短语多义或歧义主要有哪些因素。8这个人倒有意思。看打羽毛球的中学生。 进口化工产品。这个人谁也不相信。4ABC三人讨论“优秀”这个词的归类。A认为应该归入动

4、词,因为有“成绩优秀”的说法;B认为应归入形容词,因为有“成绩优秀”的说法;C不同意或不完全同意AB二人的看法,提出了自己的分析意见,并具体陈述了不同意AB二人的分析和提出自己分析意见的理由。请你把C的分析和理由表达清楚。IO,苏州大学二OO三年攻读硕士学位研究生入学考试试题学科专业:汉语言文字学研究方向考试科目:现代汉语一语音题30分1辅音和声母有什么异同?元音和韵母有什么异同?10/2为下列词标注汉语拼音:12/并且好恶参与对立积极宣传刻薄森林满足叮嘱进步叙述3从舌位高低、前后和圆唇不圆唇三个方面分别对下列单韵母进行分析8/eae-i?二词义分析25分1下列各词除了其概念意义(或称理性意义

5、)外,分别还有些什么色彩意义?10附和浩瀚走狗拉扯气概蹩脚特此法人令堂赶明儿2“饭”除了泛指一日三餐的饭食外,在南方还常常专指大米做成的干饭,但北方没有这一词义,对大米做成的干饭一定要说“米饭”。请分析造成这种分歧的原因,并试着找出一个或两个情况类似的例子。15/三语法分析30分1给下列词归类8/示例:学习(动词)和(介词/连词)刚才刚刚成熟欣赏成败充实况且微观2对下列短语进行层次分析(划分层次,标明关系,分析到词)15/示例:稳定压倒一切一定要采取十分慎重的态度?主?谓??述??宾?真正做到情况明、决心大、方法对科学技术的发展为人类创造了丰富的物质财富3分析下列多重复句(划分层次,标明分局之

6、间的关系)7/示例:事实是客观存在的,?但是你要观察它,?对能认识它。 (转折)(条件)时间观念模糊,我们就不可能清楚地了解某一事物的来龙去脉,即使是我们查阅了许多资料,也只是一团乱麻,所以如何查找年代,是我们必须掌握的方法。“虚范畴”理论尽管还不成熟,乔姆斯基本人和其他一些对此有兴趣的人仍然在继续完善它,但它在探索语言本质的进程中给人以新的启示,对此应当给予应有的重视。四问答题45分1汉字标准化的具体要求是什么?请简要说明。4/21986年重新公布的简化字总表包括三个表,第一表收简化字350个,第二表收简化字132个和简化偏旁14个,第三表收简化字1753个,请回答: 简化字总表的第一表和第

7、二表有什么不同?简化字总表的第三表和第二表有什么关系?4/3现代汉语中表示存在、出现、消失意义的存现句由“NP1+VP+NP2”的格式构成,在一个存现句中NP1、VP和NP2分别表达什么内容,从语法上看,它们各有哪些特点?请举例说明(NP1和NP2分别表示不同的名词性词语,VP表示动词性词语)10/4“把”字句“情感把理智淹没了。”和“被”字句“理智被情感淹没了。”可以互相交换。可是“他把自己的真实想法告诉了我。”却不能变换为相应的“被”字句,“这事儿被我知道了”也不能变换为相应的“把”字句。试问,后面两个句子不能变的原因分别是什么?请加以说明。12/5能否用“NP+VP”的格式来概括现代汉语

8、里主谓句的结构,为什么?请举例说明(NP表示名词性词语,VP表示动词性词语)15/五你最熟悉的话属于哪一种方言?拿它和普通话比,包括语音、词汇、语法方面有些什么特点?20/苏州大学二OO六年攻读硕士学位研究生入学考试试题专业名称:汉语言文字学考试科目:现代汉语一简答题共20分1根据所提供的发音条件,写出相应的声母或单韵母(用汉语拼音和国际音标)10舌面、前、咼、圆唇音舌尖、前、咼、不圆唇兀音舌尖中浊边音舌尖前清擦音2普通话中不能跟开口呼韵母相配合的一组声母(要列全)5/3普通话中无韵尾的复元音韵母(要列全)5/二名词解释共20分解释下面的名词并举例说明。2为了分析多义词不同义项的意义,有必要分

9、辨词义和语素义。不能单独当词用的意义都是1调值和调类2互补分布3音节4汉字的标准化5义素6色彩义7当事宾语8连谓短语9存现句10紧缩句-三分析题共40分1分析下列词的构成方式20/戳穿雪崩粉饰功用用功绑腿天蓝纸张面熟讨论2把下面的词进行归类20/示例:表示(动词)丰富(形容词/动词)明白一时愿望绝望合适适合和(he)哪里民办委屈四问答题共30分1举例说明普通话中儿化跟词汇和语法有何关系。10语素义(如“器”只有语素义)。请举两个实例说明同一语素的词义和语素义。103下面哪些“被”字句可以变换为“把”字句(包括需要加些成分可以成立的)?请结合“把”字句和“被”字句的特征说明其原因。10人们的猜测

10、被证实了。姐姐被你气走了。五应用题共40分1用汉语拼音给下列诗句注音2对下面的词组进行层次分析示例:他们喜欢唱歌他被老师表扬了。屋子被孩子弄得乱七八糟。轻信的人容易被欺骗。10/千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。15/父亲希望儿子能从他们身上学到一些有用的东西?主?谓??述?宾? 他上星期天曾邀请我到他工作室去过一次这位老科学家心甘情愿地为国家奉献了自己的一生3分析下列多重复句15/人们通过种种方式纪念巴金,此情是可以理解的。然而,纪念巴金,不应该走入模式化的误区,更不要有悖于巴金生前的意愿。消防部门告诉大家,一旦发生火灾,要就地卧倒,用湿毛巾捂住口鼻,匍匐前进,不要盲目乱跑;楼

11、道着火,在屋内切记不要打开房门出逃,以免引火烧身,要利用阳台等待救援或系绳而下,不要惊慌。 由于这里的树木十分稠密,只有拼命地向上,才能最大限度地接收到阳光,因此,这里的树木一般都很直、很高,是上等的建筑材料。苏州大学二OO九年攻读硕士学位研究生入学考试试题专业名称:汉语言文字学考试科目:现代汉语2009现代汉语(十三道问答题)1、有人说共同语是以方言为基础,经过人总结概括,你认为怎么样?(大概这意思,十分)2、北京语音单念时调值35,是否为同一调。语流中调为35的是否都是同一调。为什么?北京语音为35(?)另一方言为51,则该方言属哪一调类?(别扭的题,原题我也没明白)3、给个四呼与声母搭配

12、表,问声母n和n(写法不一样)合并了,gkhjqx为什么没有合并。例一两个汉字。4、考的是关于“啊”的音变5、有人说不好和好,或者是前加非,可以称为反义词吗(大概意思)6、语音内部屈折,举例说明7、惯用语,交白卷,喝西北风,一棍子打死,脚踩两只船,问其结构、感情、特征等方面&词的语法功能,问拟声词算作实词还是虚词,举例说明9、连词“跟、和、同”,“因为、由于”也可作介词。问如何区别10、问语法研究的三个平面观11、句子层次分析,动宾,偏正之类的。两句,一短一长。短的:这件事他觉得比什么都重要。长的:鉴定部门及其(什么)鉴定人员有权了解进行鉴定所需要的材料。12、词性的开放性、封闭性13什么是名宾动词,谓宾动词,名谓宾动词,又问它们的特点用法之类的。举例说明。(这份试卷没考多重复句分析:解说关系,并列,转折,因果之类的。也没有分析短语句型,如司机(动宾)书本(补充)之类的,但大多数题都是要举例说明,所以问答题要多记例子)

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