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1、网络教育学习心得体会 篇一：网络学习心得体会网络学习心得体会当今的社会是信息的社会，世界开始全方面信息化、全球化。为了紧跟时代的脉搏，参与工作后，越发以为自己所掌握的ppt本事越发不足以应付平时上课的能力要求。提升ppt业务制作和录微课能力，是我经过网络学习最根本的目标。网络教育的多种资源跨越了空间距离的限制，承载的信息量大，学习资源丰富，共享互动性强，使学校的教育成为开放式教育。任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程，五个任何表现了主动学习的特点。利用空余时间开始网络培训学习，充实了自己，拓宽了自己对ppt制作和微课录制的认识。这种教学模式并不影响工作，因为我们工作全部很忙
2、，能专门用于学习的时间少之又少，合理利用空闲时间，达成学习的目标。网络教育的学习方法关键网上学习为主、结合自学为辅。开放式学习是我们经过网络平台自主自主的安排学习时间，这么能让我们更加好地、更有效地利用业余时间根据来安排自己的学习。制订了学习计划，我的日常生活就围绕着我的网络学习的专题展开。天天上班我全部抓紧间完成自己的本职员作，把节约下来的时间充足的利用起来，并把学习到的知识利用到我的工作中，学以致用。充足利用网上的学习资源学习。网络学习平台为我们开设了课程介绍、教学要求、课程讲解、文字材料、常见问题、课程作业等资源类型。选择了网络教育，就等于挑战自己。一直激励着我锲而不舍的挑战自己、工作、
3、生活和学习。学习给我带来了精神的愉快和充实，也给我带来了同学们的友情和帮助。我真的十分感谢我们的培训老师赵立峰，您精心准备的ppt制作和微课录制的内容使得我十分收益，上次的开课在PPT中就用到了你所讲的触发器的使用！篇二：远程远程远程教育的学习，让我节省了不少时间，低廉的学习成本能够说是远程教育最大的亮点。今天的社会人力竞争已进入到了白热化阶段，不提升知识水平、不扩充本身能量，能够说将会马上失去社会竞争力，而现实原因又决定了像我们这类人不可能再去脱产参与专业理论知识系统的学习。远程教育的出现，却为处理这个问题提供了一个平台。只要在任何一台能接入英特网的电脑前，经过对部分的学习和课程论坛交流，和
4、在特定的日期前完成每学期三次的课程作业，就能够让自己足以掌握章节内容的侧关键及关键知识点。而且学习时间不用固定，因个人工作松闲程度自由安排，用二个字来形容就是“方便”。网络教育把五湖四海的陌生人聚到了电脑屏幕前，小小网线的两端让志同道合的人马上变成了同学，在这片无限宽广的信息大海中相互学习、相互交流，实际上也在无形之中扩大了人群交往范围，且这种交往也让人和人之间由同学演变成为好友，甚至业务上的合作伙伴。从这个层面上来讲，远程教育给复杂的人际关系增添了些友好和亲切，让大家之间互帮互助、互帮互学、互助友爱。远程教育也让我从中结交到了不少新好友，而且也已逐步给自己日常的工作中带来了部分便利。2021
5、年，我们将结束福建师范大学网络教育法学专业专科段的学习。气有浩然，学无止境。我想，尽管远程教育在很快的未来会有更科学、系统的教学体系和更多优质、高效的，但学之根本关键还是得先学会做人，而远程教育除给我们提供学习专业知识的平台外，主要的是给我们每个参加网络学习的人搭建了一座大舞台。我的网络教育学习体会伴随信息化社会，学习化社会的形成，当代教育也在经历着变革。而当代远程教育就是因当代信息技术的发展而产生的新型教育。自从加入远程教育的学习中后，我的思想也伴随观念和知识的更新而改变着。经过近二年多的远程学习，我的生活发生了很大的改变，在这里我不光学到了知识还知道了怎样的去进行学习，我改变了以往那种依靠
6、老师讲课，讲解的传统学习观念和模式学会了利用当代信息手段、利用计算机网络和多媒体技术，在数字信号环境下进行自主学习为我继续学习培养了良好的学习习惯，掌握了必须的学习技能，为以后不停获取知识和提升教育层次带来了帮助。在开放教育的学习中，我知道了怎样去学习，怎样学习才能收到最好的效果，下面就是我的部分心得。一、制订一个适合自己的学习计划开放教育的学习方法和其它高校的学习形式有着根本的区分。因为我们的学习关键网上学习为主、结合自学为辅，因此根据本的的需要来安排我们自己的学习是至关紧要的，只有根据自己本身的客观条件制订好适合于自己的计划，按部就班地学习，这么才能不至于太大的压力方便顺利完成学习任务。二
7、、充足利用网上的学习资源除了学校安排的必须的面讲课程外，其它的学习时间也是我们应该利用、重视的、以前的我们，全部是老师在台上讲，学生在台下听，学生比较被动，这么的学习比较死板，而网上学习去也此有着本质不一样。我们能够随意安排，我的时间，可捡我们认为最好的学习时间来学习，而且网上的资源众多。比如：网络教室、交流园地、语音答疑等，利用得好，全部会有利于我们本身的学习成绩的提升。1、网络教室：它是我最喜爱利用的一个网上资源，因为它可视性强、生动形象、更新快，比我们单纯地看书本要实用得多，相对于函授教学也开放得多，不了解的问题可重新看，更可加深我们对课程的了解和记忆。2、交流园地网上讨论：它是一个比较
8、实用的交流工具。可和教导老师讨论交流，把难点、关键和老师和同学共同分享、处理，以前的我会课堂上提出和大家处理，但因开放教育形式的不一样，使用BBS的方法便简单得多，得到的返还信息也快得多。三、主动参与小组学习作为开放学员，和老师接触的机会本身就不多，因此主动参与小组学习，不仅交流了学习方法，技巧，还能够共同处理学习中的难题，相互鼓舞、增强了我对学习的乐趣，同时也增强了和学员的友情，消除了学习中的孤独感，对我的学习大有帮助。四、独立完成作业多做练习，认真独立地完成作业也是很主要的，能够检验我们的学习进度，充足掌握所学知识。在开放教育的学习中，我不仅学会了怎样进行自学，而且怎样利用网上的知识也是我
9、的一大收获。比如：在学习过程中，如有疑难问题，我就能够在网上交流园地上给老师发贴子或用电子邮件方法向老师请教，还能够利用网上聊天室和老师和同学相互交流。总而言之网上提供了大量的信息，只要充足利用这些有利资源，对我们任何一位学员全部是很有益处的。经过这二年半在福建师大网络教育学院的学习，教会了我不少的学习方法，我很庆幸能够有在这网络教育学院的学习机会。这也将是我一生中取得的最大财富。网络教育学习心得经过在福建师范大学网络教育学院两年来的学习,使我深深的体会到利用Internet远程教学，我感到学习压力减轻了很多，使我能够轻松学习，娱乐学习。我想这是因为Internet远程教学表现形式多样化：有视
10、频教学，娱乐教学和丰富多采的视听觉的艺术感受。使我真正放松身心又有吸引力在知识的学习上。经过两年来网络教育的学习使我体会到网络教育还有以下多个特点：(1).突破时间、空间的限制，人和人交流不受空间物理特征的约束，学习时间也无须受上下班，上下学，还是白天晚上的限制。(2).替代了19，20世纪的以老师为中心，教材为中心，课堂为中心的旧传统，而是以学生为中心，遵从以人为本的教育理念。(3).Internet远程教育的主要意义在于教育的广泛性，平等性。监控力度公平化。班级里没有前排，后排之分，老师对待每个同学全部是平等的，视听效果也是平等的。(4).不但打破时间和空间限制而且还打破了学生的年纪限制。
11、在当今人才竞争剧烈的社会里有很多成年人仍需要继续学习，不停充实自己，网络远程教学就给这些人提供了绝好的机会。其实所谓的这些人应该是我们每一个人，只要有条件，人人全部应该活到老，学到老。终生学习是当代社会的需要，也是二十一世纪教育的理念。(5).老师控制手段和方法愈加科学化。老师起到学习者的帮助和促进作用。控制手段减弱，意在发挥学生的主体性。老师能够应用更多的手段方法来控制教学。而因为师生互不相间，这种控制是比较隐蔽的，是潜移默化的。(6).交互操作好。使交流师生有天涯若比邻的感觉，学生能够随时在网上请教所学专业的一流教授、学者或老师，可视电话如同面对面的交流一样。收获和体会网络学习，是一个很好
12、的学习方法。这处理了我工作和学习的矛盾。象我这种大年纪段的人，要放下手中的工作去学习，那简直是不可能，必需得工作，才能自食其力。白天要工作，晚上才抽闲学习，而且有老师的讲解，同学的帮助，这全部是网络教育学习的好处。网络学习，得好好利用网络的支持。我的学习方法是：每门课程，在领到教科书、教导资料和光盘后，先通看教科书一遍，有个大略的了解；然后，再根据学校的教学进度，逐课逐节地边看书边听老师讲解；不懂之处，就在语音答疑或在交流园地向老师请教，直到搞清楚为止。尤其提醒，每次的语音答疑很主要，必需按时用心听讲，这是和老师直接交流的机会。说来轻松，可要做到，还得要有信心和恒心，坚持到底就是胜利。经过这两
13、年的网络学习，使我学到了多年来一直想要学的知识和技术。这增强了我本身的素质，丰富了我的大脑。我坚信，在我以后的人生道路上，这些新知识和新技术，必将发挥刺眼的光芒。我的网络学习生活，虽谈不上出色，但却是使我终生难忘！收获和体会网络教育的多种资源跨越了空间距离的限制，使学校的教育成为开放式教育。承载的信息量大，学习资源丰富，共享互动性强。任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程，五个任何表现了主动学习的特点，它为我们节约了时间，使我们能够自由的回家经过学习平台进行学习、交流。利用空余时间也能够学习所学课程，充实了自己，拓宽了自己的知识面。这种教学模式并不影响工作，比较适合于我们这些
14、结了婚、生了孩子的上班族。因为我们工作全部很忙，能专门用于学习的时间少之又少，合理利用空闲时间，达成学习的目标。网络教育的学习方法关键网上学习为主、结合自学为辅。开放式学习是我们经过网络平台自主的学习，因此除了学习中心组织的学习外，我们要结合我们的家庭、工作等原因，制订一个合理的适合自己的学习计划。这么能让我们更加好地、更有效地利用业余时间根据来安排自己的学习。制订了学习计划，我的日常生活就围绕着我的网络学习的专题展开。天天上班我全部抓紧间完成自己的本职员作，把节约下来的时间充足的利用起来，网听课查阅资料，认真看书，并带着问题再听老师讲课，课后整理每门功课的笔记，并把学习到的知识利用到我的工作
15、中，学以致用。篇三：有关参与网络教育的心得体会有关参与网络教育的心得体会今年2月，我报名参与福建师范大学网络教育学院心理学专业专升本学习，并于4月正式成为网络教育学院的一名学员，自感十分的欣喜和荣幸。在短短的学习过程中，有收获，有感受，更体会到网络教育这种形式所带来的便利。无疑对求得悉识、丰富提升本身专业水平的人提供了一个良好的学习平台。短短的学习也使我对远程网络教育有了部分认识，今天我简单地谈谈自己的一点体会和心得。伴随信息科学技术的快速发展，网络早已进入了千家万户，成了一个家喻户晓的事物，大家越来越多地使用互联网获取自己需要的信息。互联网上有很多网站，网站中设有多种栏目，如：新闻、体育、旅
16、游、音乐大家能够“足不出户便知天下事”，怪不得有些人说“不会电脑的人，将是新世纪的文盲”。足见网上学习的主要性。远程网络教育是一个以学生自主学习为主，老师指导为辅，经过多种媒体或网络自学的一门新兴教育体系。网络教育这一教育体系为我们这些在职人员提供了良好的学习机会，也同时向大家提出了新的挑战。经过老师的介绍，我以这全新的远程网络教育学习平台参与心理学专业专升本学习。经过在线网络课程学习、网上学习指导、网上答疑、学习交流、综合练习、课程作业、网上交流等一系列形式，从网上取得更多、更广的知识。我体会到福建师范大学网络教育学院在网页课程设置上规范、合理、全方面，能够说是很的系统。其次，在学习这些课程
