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1、2020 小学生重阳节活动策划实施方案恰逢重阳节，是全天下老人们的节日。下面是为您精心整理的20xx 小学生重阳节活动策划实施方案。篇一一、活动目的： 百善孝为先 是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我中队特在重阳节之际，针对中队全体队员，开展以念亲恩 为主题的青少年感恩敬老行动。二、活动时间：20* 年 10 月 9 日-10 月 21 日三、活动对象：三三中队全体少先队员。四、活动形式：活动以本中队为单位，开展孝满天下感恩情 活动，以主题班会活动和社会实践活动为主要
2、形式，统一在 20* 年 10 月 9 日-10 月 21日两周内，开展以 念亲恩 为主题的感恩系列活动。五、活动准备：1、了解重阳节典故及其传统;2、每位队员收集自己或他人孝敬父母、长辈，互敬互爱的真实感人的故事 ;3、本中队自选一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲4、开展 四个一活动，让夕阳更灿烂 活动。即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张感恩卡 、为老人写一句孝亲承诺语 。六、活动过程：1、介绍重阳节典故及其传统：本中队利用周三中午的小记者采访实录时间，通过队员自主探究，将搜集到重阳节典故，交流重阳节传统习俗;2、三分钟小故事演讲：请队员利用中队活动时间讲述自己亲身感受或发
3、生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事 ;3、孝歌我会唱：组织队员学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目队员们自选 ;4、承诺宣誓活动：以小队为单位，开展本中队集体宣誓承诺活动;5、小小真心话：集体承诺仪式活动结束后， 每位队员将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到承诺卡上并带回家交给自己的父母长辈 ;6、身体力行、实践承诺：每位学生尽自己所能， 制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事 (或者从自己本身出发，认真学习并严格按照小学生行为规范去做，成为合格的小学生，不让自己的父母长辈操心);开展 四个一活动，让夕阳更灿烂 活
4、动。即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张感恩卡 、为老人写一句 孝亲承诺语 。7、感悟体验本中队各小队队员，将自己的社会实践后的所感写成征文。篇二一、主要内容根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的 念亲恩、感亲意、抒亲情 主题系列活动，通过活动展现新世纪小学少先队员孝老爱亲的优良神采飞扬。1、以中队为单位，班队课上各班开展以念亲恩、感亲意、抒亲情为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、 长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;3、
5、开展 爷爷、奶奶的重阳节，我做主的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷 (奶奶 )设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行 ;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的认识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。4、三分钟小故事演讲。 利用晨读课的时间进行 三分钟小故事演讲。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、
6、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、 感恩于行的感人故事。5、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选 ;二、总体要求1、高度重视，主动参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，主动动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效三、活动地点各班教室四、活动对象一至六年级全体
7、学生篇三一、活动目的结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动，旨在培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，让学生懂得 孝敬长辈，尊老敬老 是每个人应该遵守的道德规范。设置简单的节日探究活动，让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。二、活动时间20xx 年 x 月 x 日 20xx 年 x 月 x 日三、活动内容活动一： 小鬼当家 亲情回报活动1、学说感恩话：在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：当父母下班回家或干完家务要说您辛苦了 ，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说 谢谢 ，平时做到不与家人顶嘴等等。2、学做家务活：为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为家人减一份辛劳，添一份惬意，送
8、一份亲情，做快乐的、有责任感的家庭成员。具体说明：一、二、五、六年级完成以上两项感恩小作业;三、四年级学生在本次活动后和父母共同完成一次亲子通信，对本次活动进行简单总结，加深对亲人的理解。该材料可由班主任收藏，在亲情互动主题班队会上进行分享和交流。三、四年级每班上交3 份。上交时间： 20xx 年 xx 月 xx 日活动二： 最美夕阳红 节日探究活动农历九月九日为传统的重阳节， 在古代，民间在重阳有登高的风俗，故重阳节又叫 登高节 。 在这一天，人们还有吃重阳糕的习俗，今天的重阳节，被赋予了新的含义。其实，每一个传统节日都有其独特的渊源和耐人寻味的故事，你了解了多少呢 ?具体说明：五、六年级学生利用十一小长假了解重阳节这一传统节日的的习俗、故事等，填写完成活动反馈表。每班上交3 份。上交时间： 20xx 年 xx 月 xx 日活动三： 别样的亲情 亲情公益活动 家家有老人，人人都会老 。作为晚辈，请让我们发扬敬老爱亲的传统美德，把 别样的亲情 送到老人们的身边吧 !具体说明：少先队员可在重阳节 (xx 月 xx 日)以敬老爱老假日小分队的形式，组织前往各敬老院看望老人们， 陪老人们说说话、聊聊天，听听老人们的故事， 给老人们表演节目。 低年级小朋友可在家长的陪同下把亲情送到鳏寡孤残等家庭， 展现淮小学子及家长朋友的公益精神。活动照片可上交德育处存档。
