《七年级地理上册第二节我们怎样学地理教案湘教版教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级地理上册第二节我们怎样学地理教案湘教版教案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 第二周第一课时（总第2课时）第二节我们怎样学地理教学目标：1、了解如何制作地图，并学会看地图。2、了解八个基本方向，掌握八个基本方向的符号、位置关系。3、知道在一般地图上“上北、下南，左西、右东”。4、了解在有指向标或经纬线的地图中，方向如何表示。5、了解在实际中判别方向的基本方法教学重点、难点：重点1、知道在一般地图上“上北、下南，左西、右东”2、了解在有指向标或经纬线的地图中，方向如何表示3、了解在实际中判别方向的基本方法 难点1、了解在实际中判别方向的基本方法2、通过实践学会图上方向与实际方向的对照教学思路：通过举出实例，让学生理解地理与现实生活的联系。教学方法：读图法、实践法教学用具
2、：多媒体教学过程：一、情景导入：上一节我们学习了地理知识就在我们身边，那我们怎样来学习地理呢？（看第二节的框题，生回答）首先让我们从学会看地图开始，因为地图是地理学的第二语言， 是学习地理的最重要工具。二、预习交流：1、组内交流 2、组间交流 3、班内展示三、精讲点拨：（一）在地图上表示方向的方法1.在一般的地图上“上北、下南，左西、右东”2.在有指向标的地图上，并不是一概的上北下南，而要具体情况具体分析，指向标指的方向是北，根据北再确定其他方向.3在较为特殊的经纬网地图上，要根据经线纬线确定方向. 经线指示南北 纬线指示东西（无论经纬线怎样弯曲，其方向都不会改变）4、在生活实际中确定方向的方
3、法有那些？A指南针定向B北极星定向C太阳定向D根据树冠和树轮定向E据地形和地物定向（山的阳面与阴面植被，岩石的阴面有青苔，房屋坐北朝南）（二）绘制地图： 鸟瞰图-平面图（符号）-地图（三要素）四、拓展延伸读下图，根据图中信息回答。 （1）该图判断方向的依据是 指向标 。（2）图中水电站在学校的东北 方向医院在学校的 东南 方向。（3）图中小河水流向 南 方。（4）图中水电站至小桥的直线距离约为 千米。五、系统总结 1、学会看地图：鸟瞰图（景物）-平面图（符号）-地图（三要素）2、地图的种类：3、方向：一般定向法，指向标定想法，经纬网定向法。六、限时作业： 1、各种地图都具备的要素不包括 ( )
4、A、方向 B、美丽的色彩 C、比例尺D、图例2、当你面朝东方对着初升的太阳时，你的左侧是 ( )A、东方 B、南方C、西方D、北方3、暑假小明准备到杭州游玩，他最需要的地图是( )A、杭州市人口分布 B、杭州市交通图C、杭州市水系示意图 D、杭州市地形图4、下列四个图例，表示沙漠的是( )A、 B、 C、D、5、在野外进行考察，如果没有指南针，下列哪些方法可以确定方向 ( )根据太阳东升西落 根据北斗星 根据风向根据河流流向 根据树的长势A、B、C、D、6、读下图（图中的线路为公交车线路），回答下列问题。（1）图中火车站在宾馆 方向， 体育馆在宾馆 方向。（2）根据地图上的比例尺，量算宾馆到火
5、车站的直线距离：先量得图 上距离为 ，再算得实际距离为 千米。 七、预习题：1、什么叫比例尺？比例尺的公式？2、比例尺的表示方式有哪些？3、比例尺大小与表示范围的大小和内容详略的关系？分母比例尺表示实际范围内容越大越小越大越粗略越小越大越小越详细教学反思：（1）一定要特别提示学生：在选择判定方向的规则时，需先看看地图上有没有经纬网或指向标，如果有，必须根据经纬网或指向标来确定方向；如果没有，才能按“上北下南，左西右东”的法则进行判定。 （2）在一般地图上判定方向，还应教会学生在判断不同形状或不同类型的地理事物的方向时，描述的方法不同。例如：描述两个点状地理事物间的方向非常清楚而明确，然而描述两个面状地理事物的方向时，则需以面状地理事物的几何中心位置关系作为判定方向的依据。如果描述线状地理事物，如道路的延伸方向、山脉的走向等，则需说出两个相对的方向。但同样是线状地理事物，如河流的流向等描述运动的地理事物的方向，就必须说明“自”什么方向“向”什么方向运动。
