五年级语文期末模拟试题

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1、五年级语文期末模拟试题A卷:要求将所对应的答案涂写在答题卡上,注意细心哟!一 选择合适的答案1.下列加点的各组词语中注音全正确的一组是( )A 蒙(mng)古包 卸(xi)煤 呻吟(yn) 深情厚谊(y)B 好(ho)客 剥(bo)莲蓬 妒忌(j) 伸头缩颈(jng)C 驼绒(rng) 战役(y) 擂(li)鼓 精神抖擞(su)D 驱逐(zh) 放肆(sh) 允(yn)诺 负(f)荆请罪2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A严阵以侍 自强不息 娓娓动听 语重心长B坚贞不屈 鞠躬尽瘁 赴汤蹈火 文质杉杉C建步如飞 巧舌如簧 满面春风 身强力壮D繁花似锦 完好无损 完璧归赵 了如指掌3.下

2、列词语中划线字读音相同的一组是( )A.亡羊补牢亡赖 B.快乐清平乐C.莞尔一笑广东省东莞 D.姹紫嫣红诧异二选择关联词语填空A. 不是而是 B.不但而且C. 之所以是因为 D.不管总4.德国人( )爱花,( )把花放在临街的窗外。5.非洲的花( )多,( )那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。6.望着碗里的鱼汤,老班长( )不想吃,( )舍不得吃。7.船夫的驾驶技术特别好,( )怎么拥挤,他( )能左拐右拐地挤过去。四.给加点词语选择正确的解释眉目:A 眉毛和眼睛,借指容貌。B 事情的头绪。8这个小女孩眉目清秀。( )9我想啊想啊,嘿!终于想出了眉目。( )究竟:A 结果,原委。B

3、 用在问句里,表示追究。10.人究竟是怎么来的?( )11.对这件事,大家都想知道个究竟。( )B卷 答案要写在答题卡上,一定要找准题号!12、我会写hu hun xi s d j j in ch z yn hng( ) ( ) ( ) ( ) ( )句型训练13、周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。”(转述句)14、春天的苏州是一年中最美的季节。(修改病句)15、我走在树林里,总能听见鸟的叫声。(改成拟人句)16、您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)积累与运用17、我在本学期积累的一句歇后语是:。我还能用它写一句话 18、小明不爱学习,你

4、打算用那句名言劝他 19、当我们生活中遇到困难和挫折时,你打算用那句名言来激励自己 。20、请你为学校的草坪写一个提示语 21、在本学期的学习中,我们认识了 的诸葛亮, 王熙凤, 的党支部书记, 的蔺相如。22、 , 辛弃疾的这句诗写出了儿童的天真活泼无忧无虑。生命的礼物那年,在美国考得驾驶执照,同时发给一张淡红色的小卡,卡上写着:按照统一的人体捐献法规,当我死之时,我作如下选择: a捐献我的任一器官和部件。 b捐献我的心脏起搏器(植入日期为某年某月某日) c捐献下列部件和器官 d不捐献我的任一器官部件和心脏起搏器。 以下是亲笔签名和日期。 真新鲜!要是我母亲见了,一定大惊失色。美国人简直是疯

5、子!她虽然不相信“来生转世”之类的说法,但刚领到驾驶执照就谈死,她会认为“不作兴”,再说捐献器官,把尸体弄得支离破碎,她会认为太残酷。不过,我在a项上作了选择,就是说,一旦发生意外而死亡,我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名,把卡贴在驾驶执照后面,并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照,想象万一我遭不测,警察和救护人员赶到现场,翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点,就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命这是一份生命的礼物,赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择,我非常赞成这种做法。只是当时,我不曾将此事告诉母亲,怕她整天提心

6、吊胆。 不久前,在一份杂志上看到一篇文章:一美国青年在一场车祸中不幸丧生,根据他生前的愿望,医生摘取了他身上所有的可供利用的器官,两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者,心脏和肝脏分别移植给两名濒(bn pn)临死亡的患者,两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物,使四个垂死者重获新生,两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时,她说,她为儿子的行为感到骄傲,同时她还感谢那些接受她儿子器官的人,他们使她儿子的一部分在他们体内存活,她儿子的生命以另一种形式得以延续;看到他们,就像看到自己的儿子! 我把文章拿去读给我80岁的母亲听,她听了半晌(xing shng)不说话,

7、最后她缓缓地说:“这个母亲实在了不起! 只是, 我这样老的器官 , 不知还能不能派上用场?” 我激动得一把抱住她:“你真是我的好妈妈!” 23、在文中括号中选择字的正确读音。 24、写出下列词语的反义词。 残酷( ) 延续( ) 激动( ) 25、文中画横线的句子“我把卡贴在驾驶执照后面,并把捐献者三个字的小红点贴在驾驶执照正面。”的原因是什么? _ 26、文中画波浪线处“她儿子的生命以另一种形式得以延续”“另一种形式”是指 _ 。27、倒数第二自然段中母亲的话“只是 我这样老的器官 不知还能不能派上用场”的意思是什么? _ 28、 习作在生活中,触动心灵的事很多很多,你一定看到、听到甚至经历

8、过。选一件令你感动、难忘的事写下来。内容要具体,语句要通顺。运用学过的表达方法写出真情实感。画出你认为最成功的地方,简单写出你的感悟。附送:2019年五年级语文期末测试卷 (I)一、看拼音写字词。fn f xn li jin lu k s mng xing ( ) ( ) ( ) ( ) qio cu do go s hu p bi b kn( ) ( ) ( ) ( )二、把这些字和它的读音用线连起来。雌 c 撰 qin熙 tu 虔 zhun颓 x 勉 min 三、比一比,组成词语写下来。瞥( ) 嘱( ) 框( )撤( )谓( ) 霎( )憋( ) 瞩( ) 眶( )澈( )猥( ) 霄(

9、 )四、我会用下面的多音字组词。bng( ) kn( ) ju ( ) p( )屏 看 角 铺png( ) kn( ) jio ( ) p( )五、查字典。“解囊相助”的“囊”用部首查字法应先查( )部,再查( )画;用音序查字法先查音 欢迎您到最近的校区,我们老师将免费为您解答卷纸。13840307251韩老师序( ),再查音节( )。“囊”在字典里的意思有:口袋;像口袋的东西;用袋子装。“解囊相助”的“囊”的意思应选( )。六、我能把下面的成语补充完整,并按要求分类写出来。 ( )羞成怒 视死如( ) 废( )忘食 走( )无路气急( )坏 专心( )志 为非作( ) 宁死不( ) 七、选

10、择关联词语填空。只有才 如果就 不但而且 因为所以 不是而是 虽然但是李老师经常教育我们:“( )你们现在还小,( )再过二十年,你们就是建设祖国的主力军,因此,你们( )要好好学习,( )要树立为人民服务的好思想,( )这样,你们( )能担当起这个重任。”八、按要求写句子。1.爸爸对我和弟弟说:“暑假我带你们去游泳。”(改为转述句) 2.难道我们能被地震这个困难吓倒吗?(改为陈述句) 3.巴掌大的地方不能踢足球。(改为反问句) 4.这篇作文的层次和语言都很通顺。(改病句) 九、我能把下面的句子补充完整。1.水草肥美的地方鸟儿多, 。2. ,五千仞岳上摩天。贺思丁航空实验校区 贺思丁三台子一小校区 贺思丁岸英小学校区 贺思丁珠江五校校区3. 有勇气的人, 。4. 云山苍苍,江水泱泱, , 。5. ,原名周树人,我国伟大的

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